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워크북을 활용한 인지재활훈련이 뇌손상 환자의 인지기능에 미치는 영향
조영남 ( Cho Young-nam ),오태형 ( Oh Tae-hyung ),양예슬 ( Yang Ye-seul ),전슬기 ( Jeon Seul-ki ) 대한인지재활학회 2020 대한인지재활학회지 Vol.9 No.1
목적: 본 연구는 워크북을 활용한 인지재활훈련이 뇌손상 환자의 인지기능에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구방법: 2019년 8월부터 10월까지 대구 북구 소재의 D병원에서 연구 대상자선정 기준에 따라 뇌손상 환자 20명을 선정하였고, 워크북을 활용한 인지재활훈련을 받는 실험군 10명과 대조군 10명으로 나누어서 진행하였다. 사전·사후검사로 CSOA와 MMSE를 시행하였고, 중재 전·후 인지기능을 비교 분석하였다. 결과: 워크북을 활용한 인지재활훈련을 적용한 실험군은 중재 전·후 인지기능의 모든 영역에서 통계학적으로 유의한 차이를 보였고, 워크북을 활용한 인지재활훈련이 인지기능 향상에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 반면에 대조군은 중재 전·후 인지기능이 FIQ, EIQ, AFI, MFI, MMSE에서는 유의한 차이를 보였지만 BIQ, WMI, LFI, VFI에서는 유의한 차이를 보이지 않았다. 결론: 워크북을 활용한 인지재활훈련이 뇌손상 환자의 인지기능 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 따라서, 치료시간 외에 여가시간을 활용하여 워크북 등을 활용한 자가-인지재활훈련을 시행하는 것이 인지기능 향상에 긍정적인 영향을 미칠 수 있을 것이다. The purpose of this study was to investigate the effect of cognitive rehabilitation using workbooks on cognitive function by applying it to patients with brain injury. From August to October 2019, 20 patients with brain injury were selected according to the criteria for selecting subjects at D Hospital in Buk-gu, Daegu, and divided into 10 experimental groups and 10 control groups receiving cognitive rehabilitation training using a workbook. CSOA and MMSE were performed to compare cognitive function before and after intervention. In the results, the experimental group that applied cognitive rehabilitation using the workbook showed statistically significant differences in all areas of cognitive function before and after intervention, and showed the positive effect of cognitive rehabilitation using the workbook on improving cognitive function. However, the control group showed significant differences in cognitive function before and after intervention in FIQ, EIQ, AFI, MFI, and MMSE, but not in BIQ, WMI, LFI, and VFI. According to the results of this study, cognitive rehabilitation using a workbook was found to be effective in improving cognitive function in patients with brain injury.
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