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      • KCI등재

        리더의 변혁적 행위가 구성원의 학습조직성과에 미치는 영향에 관한 연구

        임몽택 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2017 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.7 No.5

        The concept of a learning organization is becoming increasingly popular since in a Knowledge-based economy. Learning organization gives organizations their competitive advantage and organizational effectiveness. Learning organization is an organization that creates, spreads, and utilizes knowledge. The purpose of the research is to empirically prove the influence of leader's transformational act in employee's learning organization performance. Furthermore, research suggest that a seek to leader's transformational act for learning organization performance. The sample was drawn from 310 employees of enterprise, located in city of K. The prime method of collecting data was through a questionnaire and analyzed through SPSS/PC+. The result shows that first, in the group with low learning organization activation level, intellectual stimulation had the greatest influence on learning organization performance. Second, In the group with middle learning organization activation level, inspirational motivation had the greatest influence on learning organization performance. Third, in the group with high learning organization activation level, idealized influence had the greatest influence on learning organization performance. These results suggest that a leader’s transformational act should be adapted based on learning organization activation level. 지식기반 경제에 있어서 학습조직의 개념은 점점 주목받고 있다. 조직은 학습을 통해 경쟁적 우위와 조직의 효과성을 확보할 수 있기 때문이다. 학습조직이란 지식을 창출, 확산, 활용하는 조직이다. 본 연구의 목적은 리더의 변혁적 행위가 구성원의 학습조직성과에 미치는 영향을 실증적으로 구명하고 그 결과를 바탕으로 학습조직성과를 증진시키는 리더십 스타일을 모색하는데 있다. 연구대상은 K시에 소재하는 기업의 근로자 310명을 연구대상으로 하였다. 연구를 위한 자료는 설문지를 통해 수집하였으며 수집된 자료는 SPSS/PC+를 이용해 분석하였다. 실증분석 결과, 첫째, 학습조직 활성화 수준이 낮은 집단에서는 지적자극이 학습조직성과에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 학습조직 활성화 수준이 중간인 집단에서는 영감적 동기부여가 학습조직 성과에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학습조직 활성화 수준이 높은 집단에서는 이상적 영향력이 학습조직 성과에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 따라서 리더의 변혁적 행위는 집단의 학습조직 활성화 수준에 따라 차별화하여 적용해야 한다.

      • KCI등재

        조직시민행동 선행요인들에 대한 실증적 연구

        임몽택 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2016 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.6 No.10

        The purpose of this study was empirically prove the influence of leadership style as one of the antecedents of organizational citizenship behaviors in employees' organizational citizenship behavior. organizational citizenship behavior is generally defined as behavior that goes beyond the formal requirements of the job and that which is beneficial to the organization. organizational citizenship behavior is one of most important factors for enhancing organizational productivity. The sample was drawn from 242 employees of enterprise, located in city of Gwangju. The method of collecting data was through a questionnaire and analyzed through SPSS/PC+. The result shows that First, the intellectual stimulation has a primary effect on the organizational citizenship behavior for those employees with lower class. Second, the intellectual stimulation has a primary effect on the organizational citizenship behavior for those employees with middle class. Third, the idealize influence has a primary effect on the organizational citizenship behavior for those employees with upper class. These results suggest that in order to enhancing employee’s organizational citizenship behavior, leadership style should differentiate based on employee class. 본 연구의 목적은 조직시민행동 선행요인으로서 상사의 리더십 스타일이 구성원의 조직시민행동에 미치는 영향을 분석하는데 있다. 조직시민행동은 직무가 요구하는 공식적인 행동을 넘어서 구성원들이 자발적으로 행하는 조직에 유익한 행동을 말한다. 조직시민행동은 조직의 생산성을 향상시키는데 매우 중요한 요인 중의 하나다. 실증분석을 위한 표본은 광주시에 소재한 중소기업 근로자 242명이며, 실증분석을 위한 자료는 설문지를 통해 수집하였고, 수집된 자료는 SPSS/PC+를 이용해 분석하였다. 실증분석 결과, 첫째, 일반사원의 조직시민행동에 가장 큰 영향을 미치는 변혁적 리더십 요인은 지적자극으로 나타났으며, 둘째, 중간관리자들의 조직시민행동에 가장 큰 영향을 미치는 변혁적 리더십 요인도 지적자극으로 나타났고, 셋째, 상위관리자들의 조직시민행동에 가장 큰 영향을 미치는 변혁적 리더십 요인은 이상적 영향력으로 나타났다. 이러한 연구결과는 구성원의 조직시민행동을 활성화시키기 위해서는 상사가 구성원의 직위에 따라 리더십 스타일을 차별화하여 시행해야 한다는 것을 의미한다.

      • KCI등재

        상사의 변혁적 리더십이 부하의 조직몰입에 미치는 영향

        임몽택 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2017 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.7 No.1

        Leadership is one of the significant driving forces that can radically improve the organizational commitment. Evidence from an array of studies has supported the positive effect of transformational leadership on organizational commitment. The purpose of this research is to examines the relationship between transformational leadership and the followers’organizational commitment. Furthermore, the followers’organizational commitment. research suggest that a seeks to transformational leadership strategy for followers’organizational commitment. The sample was drawn from 392 employees of small and medium sized enterprise, located in city of Gwangju. The method of collecting data was through a questionnaire and analyzed through SPSS/PC+. Test hypotheses about the extent to which employee class plays a role in the effects of the transformational leadership subordinate factors on followers’organizational commitment. The result shows that first, the inspirational motivation has a primary effect on the organizational commitment for those employees with lower class. Second, the management by exception has a primary effect on the organizational commitment for those employees with middle class. Third, the Individualized consideration has a primary effect on the organizational commitment for those employees with upper class. These results suggest that a transformational leadership strategy aimed at followers’organizational commitment should be used based on employee class. 리더십은 부하의 조직몰입을 근본적으로 증진시키는 중요한 추진력 중의 하나이다. 많은 연구들에서 변혁적 리더십은 조직몰입에 긍정적 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 본 연구의 목적은 상사의 변혁적 리더십과 부하의 조직몰입간의 관계를 검증하고 부하의 조직몰입을 증진시킬 수 있는 변혁적 리더십 전략을 제안하는데 있다. 연구대상은 광주시에 소재한 중소기업 근로자 392명을 연구대상으로 하였다. 연구를 위한 자료는 설문지를 통해 수집하였으며 수집된 자료는 SPSS/PC+를 이용해 분석하였다. 구성원의 지위에 따라 조직몰입에 주된 영향을 미치는 변혁적 리더십 하위요인들이 다른가를 분석한 결과, 첫째, 일반사원들은 영감적 동기부여가 조직몰입에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 중간관리자들은 예외관리가 조직몰입에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 셋째, 상위관리자들은 개별적 배려가 조직몰입에 가장 큰 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 이러한 연구 결과를 볼 때 리더가 구성원의 조직몰입도를 높이기 위해서는 구성원의 지위에 따라 차별화된 변혁적 리더십 전략을 사용해야 한다는 것을 알 수 있다.

      • KCI등재

        조직공정성 지각이 구성원의 조직시민행동에 미치는 영향에 관한 연구

        임몽택 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2017 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.7 No.9

        In many studies, organizational citizenship behavior has a positive effect on organizational effectiveness. Organizational citizenship behaviors were positively related to job satisfaction, organizational commitment, and personality. Organizational justice also showed a significant correlation with organizational citizenship behavior. The purpose of the research is to empirically prove the influence of organizational justice on organizational citizenship behavior. Furthermore, research suggest that a seek to organizational justice management plan for activating organizational citizenship behavior. The sample was drawn from 280 employees of enterprise, located in city of K. The prime method of collecting data was through a questionnaire and analyzed through SPSS/PC+. The result shows that the sample group with higher level of organizational justice showed greater activating organizational citizenship behavior when it was compared to the sample group with lower level of the organizational justice. These results indicate that organizational justice and organizational citizenship behavior have a significant correlation. Therefore, in order to activate the organizational citizenship behavior members, the organization should secure the distributive justice and procedural justice and establish the justice system for it. 많은 연구에서 조직시민행동은 조직 유효성에 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났다. 조직시민행동에 영향을 미치는 선행요인으로는 직무만족, 조직몰입, 성격 등으로 나타났으며 조직 공정성 또한 조직시민행동과 유의적인 상관관계를 갖고 있는 것으로 밝혀졌다. 본 연구는 조직 공정성이 조직시민행동에 미치는 영향을 실증분석하고 그 결과를 바탕으로 조직시민행동 활성화를 위한 조직공정성 관리 방안을 모색하는데 있다. 본 연구의 표본은 K시에 소재한 중소기업 근로자 280명이다. 실증분석을 위한 자료는 설문지를 통해 수집하였으며 수집된 자료는 SPSS/PC+를 이용해 분석하였다. 분석결과, 조직 공정성을 높은 수준으로 지각하고 있는 집단의 구성원이 낮은 수준으로 지각하고 있는 집단의 구성원보다 이타성, 정당성, 양심성, 예의성, 공익성 모두에서 조직시민행동을 더 활발하게 하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 조직공정성과 조직시민행동이 유의미한 상관관계를 갖고 있음을 의미한다. 따라서 구성원의 조직시민행동을 활성화시키기 위해서는 조직이 분배적 공정성과 절차적 공정성을 확보해야 하며 이를 위한 공정성 체계를 구축해야 한다.

      • KCI등재

        상사의 코칭역량이 부하의 직무만족에 미치는 영향

        임몽택 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2016 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.6 No.2

        The purpose of this study is to test hypotheses about the extent to which employee tenure plays a role in the effects of the managerial coaching competence of leader's on employee job satisfaction. The survey has been carried out on 217 employees of less than five year tenure in the small and medium sized enterprises in Gwangju, Korea. SPSS/PC is used to analyze the survey data. The result shows that first, the understanding of coaching philosophy has a primary effect on the job satisfaction for those employees with less than 1 year tenure. Second, communication skills have the major effect on the job satisfaction of those employees with the 1-3 year tenure. Third, coaching process management turns out to be the key factor of the job satisfaction of those employees with the 3-5 year tenure. These results suggest that a managerial coaching strategy aimed at employee training and development should be planned and implemented based on employee tenure. 본 연구의 목적은 부하의 직무만족에 주된 영향을 미치는 상사의 코칭역량이 부하의 근속년수에 따라 다른가를 분석하는 데 있다. 연구대상은 광주광역시 소재 중소기업 종사자 중 입사 5년 미만의 근로자 217명을 연구대상으로 하였다. 연구를 위한 자료는 설문지를 통해 수집하였으며 수집된 자료는 SPSS/PC를 이용하여 분석하였다. 분석결과 첫째, 근속년수가 1년 미만인 근로자의 직무만족에 주된 영향을 미치는 코칭역량은 코칭철학의 이해로 밝혀졌다. 둘째, 1년 이상 3년 미만 근로자의 직무만족에 주된 영향을 미치는 코칭역량은 커뮤니케이션 스킬로 밝혀졌다. 셋째, 3년 이상 5년 미만 근로자의 직무만족에 주된 영향을 미치는 코칭역량은 코칭프로세스 관리로 밝혀졌다. 이러한 연구결과는 관리자가 구성원의 태도나 행동변화를 위해 코칭을 시행하는 경우 부하는 자신의 개인적 특성에 따라 상사의 코칭역량을 다르게 받아들이기 때문에 구성원의 근속년수에 따라 차별화된 코칭전략을 수립하고 시행해야 한다는 것을 의미한다.

      • KCI등재

        중소기업 학습조직 구축과 활성화를 위한 실증적 연구

        임몽택 사단법인 인문사회과학기술융합학회 2016 예술인문사회융합멀티미디어논문지 Vol.6 No.7

        지식경영시대에 들어서면서 학습조직 활동은 개인 및 조직의 역량을 향상시키는데 매우 중요한 전략적 요소로 부각되고 있다. 본 연구는 학습조직 활동이 구성원의 직무만족이나 조직몰입에 미치는 영향을 실증적으로 검증하고 그 결과를 바탕으로 중소기업 학습조직 활성화를 위한 방안을 모색하는데 있다. 연구대상은 광주광역시 소재 중소제조업체 중 학습조직을 구축하고 있는 K기업의 근로자 270명을 연구표본으로 선정하였다. 연구를 위한 자료는 설문지를 통해 수집하였으며 수집된 자료는 SPSS/PC를 이용하여 분석하였다. 분석결과 학습조직 수련으로서 공유비전, 사고모형, 개인적 숙련, 팀학습, 시스템 사고 모두 구성원의 직무만족과 조직몰입에 유의적인 영향을 미치고 있는 것으로 밝혀졌으며 학습조직 수련 수준이 높은 집단이 낮은 집단보다 직무만족도와 조직몰입도가 높은 것으로 밝혀졌다. 따라서 구성원의 직무만족도와 조직몰입도를 높이기 위해서는 학습조직 활동을 활성화 시켜야 하며 이를 위해서는 기업의 외적 환경과 내적 역량을 충분히 고려하여 당해 기업에 실제적이고 효과적인 학습조직 활성화 방안을 모색해야 한다. As we enter the age of knowledge management, learning organization is being recognized as one of the most important strategic factors for enhancing personal and organizational competency. The purpose of the research is to empirically prove the influence of learning organization in employees' job satisfaction and organizational involvement. Furthermore, the research seeks to develop a plan for building learning organizations in small and medium-sized enterprises, utilizing the data from this research. The sample was drawn from 270 employees of K enterprise, located in city of Gwangju. The prime method of collecting data was through a questionnaire. Excluding demographic variables, every data was measured according to the Likert scale and analyzed through SPSS/PC. The result revealed that the different aspects of learning organization discipline, such as shared vision, mental model, personal mastery, team learning and system thinking, significantly influence the job satisfaction and organization involvement of employees. Also, it was found that the sample group with higher level of learning organization discipline showed greater job satisfaction and organization involvement when it was compared to the sample group with lower level of the discipline. In conclusion, building of learning organization is critical in improving the employees' job satisfaction and organizational involvement. Also, in order to build the learning organization, enterprises must consider the external environment and internal competency to make this process

      • 직무재설계를 위한 직무특성 진단

        임몽택 광주대학교 산업경영연구소 1994 산경연구 : 광주대 Vol.7 No.-

        Job characteristics theory is one of the behavioral approachs newly developed to improve work design which focuses on the objective characteristics of employees' jobs. The basic idea of this approach is to built into jobs those attributes that create conditions for high work motivation, satisfaction, and performance. Hackman and Oldham have further extended and revised job chara cteristics theory, with emphasis on ways the theory can be made most useful in carrying out work redesign activities. One of its major features is its amenability for use in prechange diagnoses of work systems and in postchange evaluations of the effects of job changes. Because the key job characteristics in the model are specified at low level of abstraction, they provide a relatively concrete set of criteria for use in deiciding what kinds of change in jobs are likely to result in motivational improvements. And because job characteristics are readily measured, the theory makes possible greater "fine turning" of planned change and grater accountability for their effect, than her etofore has been havioral out comes of works, all five core job characteristics should be developed.

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