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        학교 밖 청소년의 사회적 지지가 삶의 만족도에 미치는 영향: 자아존중감의 매개효과를 중심으로

        유여진 ( Yeo-jin Yu ),황정하 ( Jeongha Hwang ) 동의대학교 지방자치연구소 2022 공공정책연구 Vol.39 No.1

        이 연구는 학교 밖 청소년의 사회적 지지가 이들의 삶의 만족도에 미치는 영향 관계를 살펴보고, 사회적 지지와 학교 밖 청소년의 삶의 만족도의 관계에서 자아존중감의 매개효과를 규명하였다. 본 연구의 조사대상은 학교밖청소년지원센터와 미인가대안학교 총 59곳의 9세 이상 24세 이하의 학교 밖 청소년 685명이다. 본 연구의 분석 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학교 밖 청소년의 사회적 지지를 높게 지각할수록 이들의 삶의 만족도를 높게 지각하는 것으로 나타났다. 둘째, 학교 밖 청소년이 지각한 사회적 지지와 삶의 만족도와의 영향관계에서 자아존중감은 유의미한 부분 매개효과가 있는 것으로 나타났다. 그 결과, 학교 밖 청소년의 삶의 만족도를 높이기 위해서는 이들에게 가족이나 의미 있는 타인을 통한 사회적 지지를 얻을 수 있는 기회와 관련서비스를 제공하려는 노력을 확대하여 실시할 필요가 있다. 또한 학교 밖 청소년관련 기관들의 전문성과 서비스 지속성을 높여 학교 밖 청소년에게 의미 있는 자원을 연결해 줄 수 있는 중요한 지지원이 될 수 있도록 해야 할 것이다. 마지막으로, 학교 밖 청소년에 대한 우리사회 전반의 인식개선을 위한 다양한 방안마련이 필요하다. The purpose of this study was to examine both the effects of social support on the life satisfaction of out-of-school youth and the mediating effect of self-esteem in the relationships between social support and life satisfaction. This study involves a total of 685 out-of-school youth aged 9 to 24 years old from 59 support centers for the out-of-school youth and unaccredited alternative schools. The results of the study can be summarized as follows: Firstly, as the out-of-school youth perceived higher support from their family and significant others among the sub-factors of social support. their levels of life satisfaction also were higher. Secondly, the out-of-youth’s self-esteem partially mediated the relationship between social support and life satisfaction perceived by out-of-school youth. So, the significance of this study was that it suggested various practical and policy alternatives to increase the life satisfaction of out-of-school youth by verifying both the effects of social support on the life-satisfaction of out of school youth and the mediating effect of self-esteem in the relationship between social support and life satisfaction.

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