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재한 중국인 유학생의 문화적응 스트레스와 대학생활적응의 관계에서 희망의 매개효과
유아신(LIU, YAXIN),최아론(Choi, A-ron) 한국교육치료학회 2021 교육치료연구 Vol.13 No.1
본 연구는 전라북도 지역 소재의 대학교에 재학중인 중국인 유학생 497명을 대상으로 문화적응 스트레스와 대학생활적응의 관계에서 희망의 매개효과를 살펴보았다. 인구통계학적 특성에 따른 대학생활적응의 차이가 있는지를 확인하기 위해 독립표본 t-test와 분산분석을 실시하였고 사후검정으로 Scheffe을 사용하였다. 연구 검증을 위해 연구변인들 간의 상관관계를 분석하고, Process Macro를 통해 매개효과를 검증하였다. 그 결과 첫째, 중국 유학생의 대학생활적응은 나이, 체류기간, 신분, 한국어 능력에 따라 유의미한 차이를 보였지만 성별에 따라서는 유의미한 차이를 보이지 않았다. 둘째, 문화적응 스트레스는 희망, 대학생활적응과 유의미한 부적 상관을 보였으나 희망과 대학생활적응은 유의미한 정적상관을 보였다. 셋째, 중국 유학생의 문화적응 스트레스와 대학생활적응의 관계에서 희망의 부분 매개효과를 검증하였다. 이와 같은 본 연구의 결과는 중국인 유학생이 어느 부분에서 주된 스트레스를 받고 있는지 확인하여 스트레스 수준을 낮추고 보다 더 효율적인 대학생활을 할 수 있도록 적응 수준을 향상시킬 수 있는 개인이나 집단상담 프로그램 개발에 활용하고자 한다. This study examined the mediation effect of hope in the relationship between acculturative stress and university life adaptation among 497 Chinese students based in Jeollabuk-do. Independent sample t-test and analysis of variance were conducted to check if there were differences in university life adaptation according to demographic characteristics, and Scheffe was used as a follow-up test. Correlation among research variables was analyzed for research verification, and the mediation effect was verified through Process Macro. The results of the study are as follows. Firstly, the adjustment of Chinese students to university life in Korea showed significant differences depending on their age, length of stay, status, and Korean language ability. Still, there was no significant difference depending on the gender of Chinese students in Korea. Secondly, the cultural adaptation stress showed a significant amulet correlation with hope, university student adaptation, and a significant amulet. However, there was a significant static correlation between hope and university life adaptation. Thirdly, the partial mediation effect of hope was verified in the relationship between cultural adaptation stress and university life adaptation of Chinese students in Korea. The results of this study will be used to develop counseling programs that can help Chinese students in Korea experience major stress and improve their level of adaptation so that they can lower their stress levels and have a more efficient college life.
RISS
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