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이종영(Jong-young Lee),안병곤(Byung-gon Ahn),임윤석(Yun-seog Lim),조환구(Hwan-gu Cho),김재준(Jae-joon Kim) 대한전기학회 2010 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2010 No.7
전기 사용은 일상생활의 필수 요소가 되었다. 전력선과 케이블 그리고 각종 전기기기 등 전류가 흐르는 곳에는 항상 전자계가 존재한다. 1970년대부터 전자계가 인체건강에 유해한지 궁금증이 증가하고, 그 시기로부터 중요한 이슈에 대한 해결책과 향후 연구방향에 대해 많은 연구가 행해져 왔다. 국내에서도 인체영향 우려의 언론보도 등으로 전력설비 건설반대가 끊이지 않고 있다. 1996년 세계보건기구(WHO)는 전자계에 의해 잠재적 인체건강에 미치는 영향에 대해 국제전자계프로 젝트를 수행하게 되었고, 2007년 전자계와 인체건강의 관계검토를 마무리하였다. 본 고에서는 국내 송전선로의 전압별(765㎸, 345㎸, 154㎸) 전자계 발생량 분석 및 WHO 국제가이드라인에 대해 고찰하고자 한다.
이달형(Dal-Hyung Lee),안병곤(Ahn Byung-gon),김재준(Jae-Joon Kim),김윤명(Yoon-Myoung Gimm) 대한전기학회 2009 대한전기학회 학술대회 논문집 Vol.2009 No.7
1979년 Nancy Wertheimer와 Ed Leeper가 수행한 연구결과에서 자기장이 소아백혈병에 의한 사망률을 높일 수 있다는 가능성을 발표한 이후, 인체건강에 유해한지에 대한 많은 궁금증이 증가해 왔다. 이후 일부 검증되지 않은 연구결과를 여과없이 인용 보도함으로써 대다수 국민이 오해하고 막연한 불안감을 갖게 된 측면이 있으며, 전기의 소중함은 누구나 인정하면서 전력시설 인근 주민은 자계에 대해 염려하며 건설반대, 전력설비 이전 등 극저주파전자계의 피해를 우려하고 있는 실정이다. 본 고에서는 국내 송전선로 극저주파자계의 노출현황을 살펴보고, 2007년 6월 세계보건기구(WHO)가 발표한 극저주파전자계와 인체건강의 관계 검토를 마무리한 공식보고서(Fact sheet No.322)를 고찰하고자 한다.
초등학교 수학교육에서 계산기 활용에 대한 문제의 유형과 교수ㆍ학습 모형 개발
안병곤,김용태,임해경,류근봉 광주교육대학교 초등교육연구소 2000 初等敎育硏究 Vol.15 No.1
This paper aims to enhance students' interest in the use of calculators in mathematics education and promote their use of calculators in real-life situations. Towards these ends, problem types and instructional models developed for the efficient utilization of calculators. The instructional models focus on teaching mathematics relying on the path through which expert teachers have gone through to gain relevant knowledge. By developing problem types and instructional models suitable for calculator use, we can contribute to a better attainment of instructional goals in mathematics education. The instructional models and problem types will aid teachers in making decisions about instructional development plan and basic features of instructional activities. The use of a new medium will also lead to increased interest and confidence in learning, thus contributing to the enhancement of students' ego.