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- 저자 : 성신명(Sung, Shinmyoung) (검색결과 4 건)
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Effect of Adolescents’ Experiences of Child Abuse and Neglect on Violence Against Teachers
Shin Myoung Sung(성신명),Jae Yop Kim(김재엽) 연세대학교 사회복지연구소 2018 한국사회복지조사연구 Vol.56 No.-
본 연구는 청소년의 아동학대와 방임의 경험이 교사에 대한 폭력에 미치는 영향을 파악하고, 학교 적응의 매개효과를 검증하는데 목적이 있다. 연구 조사는 2015년 12월 - 2016년 3월까지 실시되었으며, 전국에 있는 중·고등학생 2,155명을 대상으로 하였으며, 불성실한 응답을 제외한 2,144명을 분석하였다. 아동학대 및 방임, 교사폭력에 대한 실태 파악을 위해서는 SPSS 18.0을 활용하여 빈도분석을 실시하였으며, 연구 모델을 검증하기 위해서는 AMOS 23.0를 활용하여 경로 분석, 부트 스트래핑을 진행하였다. 연구 결과 청소년의 24.7%가 교사에 대한 폭력을 행사한 적이 있다고 응답하였으며, 가정폭력 피해경험이 교사에 대한 폭력에 미치는 영향에서 학교적응의 완전 매개효과를 발견하였다. 교사에 대한 폭력을 예방하고 해결하기 위해 청소년에 대한 가정폭력과 학교 적응에 대한 개입이 선행되어야 함을 제언하였으며, 학교 내 교사에 대한 폭력 대처 시스템 마련과 교사에 대한 폭력을 행사한 청소년에 대한 체계적인 개입 방안을 제안하였다. The purpose of this study was to examine the effects of child abuse and neglect on violence against teachers, through the mediating effect of school adjustment. Data were collected through a survey of 2,144 students from 8 middle schools and 13 high schools that agreed to participate out of 21 schools randomly selected from 21 school districts in Korea. Path analysis and bootstrapping method were used for analyses. The results show that 24.7% of the adolescents reported having experienced violence against teachers, and that school adjustment has a complete mediating effect between child abuse/neglect and violence against teachers. Based on these results, this study suggests interventions for child abuse and neglect and for school adjustment. Moreover, it proposes a management system for violence against teachers and a systemic intervention for adolescents who are using violence against teachers.
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학업스트레스가 자살생각에 미치는 영향 -가족 지지의 조절효과를 중심으로-
김재엽 ( Jae Yop Kim ),성신명 ( Shin Myoung Sung ),장건호 ( Gun Ho Jang ) 한국가족사회복지학회 2016 한국가족복지학 Vol.51 No.-
본 연구는 청소년의 학업스트레스가 자살생각에 미치는 영향을 확인하고, 이 관계에서 가족지지의 조절효과를 검증하여 청소년의 자살생각을 감소시킬 수 있는 개입 방안을 모색하는데 목적이 있다. 연구 대상자는 수도권(서울시와 인천시, 경기도)에서 각 권역별로 유의표집한 중학생 및 고등학생 1,601명 이었다. 각 변수의 실태파악을 위해 기술통계, t-test를 실시하였고 조절효과 검증을 위해 다중회귀분석을 실시하였다. 주요 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 조사대상 중 75%의 청소년이 높은 학업스트레스를 경험하고 있는 것으로 확인되었고. 남학생보다 여학생이 학업스트레스가 더 많은 것으로 나타났다. 둘째, 학업스트레스가 자살생각에 정적인 방향에서 유의한 것으로 나타나 학업스트레스가 높을수록 자살생각이 높아지는 것으로 확인되었다. 셋째, 학업스트레스와 자살생각의 관계에서 가족지지의 조절효과는 여학생들 사이에서는 유의하였지만 남학생들에게는 유의하지 않았다. 이러한 연구결과를 통해 높은 학업스트레스를 경험하고 있는 청소년의 자살생각 감소를 위한 학업스트레스 관리 방안과 자살생각 경감을 위한 예방적, 치료적 개입 방안을 제시하였다. This study examines the effect of adolescent`s academic stress to suicidal ideation and defines the moderating effect of family support, and then it tries to propose intervention methods to reduce suicidal ideation of adolescents. In order to accomplish these purposes, a total of 1,601 who are middle and high school students in Seoul, Incheon and Gyeong gi province were utilized. Data were analyzed by frequency analysis, and multiple-regression analysis with SPSS 21.0. The main results of this study are as follows. Frist, those who had academic stress were 75%. Second, there is a positive relationship between academic stress and suicidal ideation. Lastly, family support had moderating effect within the relationship of academic stress and suicidal ideation in female`s case. Based on research results, frist government and education office need to reduce academic stress and adolescent`s suicidal ideation. Second, there is a need to establish Family Relationship Improving Program that would increase family support.
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암환자 주부양자의 부양부담이 자녀와의 역기능적 의사소통에 미치는 영향에서 가족간 TSL 태도의 조절효과: 청장년층과 중장년층의 비교연구
김재엽 ( Kim Jae Yop ),성신명 ( Sung Shin Myoung ),황호경 ( Hwang Ho Koung ),임지혜 ( Im Ji-hye ) 한국가족사회복지학회 2016 한국가족복지학 Vol.54 No.-
본 연구는 암환자 주부양자의 부양부담이 자녀와의 역기능적 의사소통에 미치는 영향을 파악하고, 가족간 TSL(가족간의 긍정적 사고 및 행동)태도의 조절효과를 검증하는데 목적이 있다. 암환자 주부양자의 부양부담 및 자녀와의 역기능적 의사소통의 경우 가족생활주기에 따른 차이가 존재하므로 청장년층과 중장년층을 구분하여 비교 연구를 실시하였다. 연구를 위한 조사는 2015년 4월부터 9월까지 실시되었으며, 서울에 위치한 대형병원에서 암환자를 부양하고 있는 주부양자 199명이 대상이 되었다. 본 연구 목적에 맞게 자녀가 있는 163명을 최종적으로 분석대상으로 하였으며, 다중회귀분석을 통해 검증하였다. 연구 결과, 청장년층의 경우 암환자 주부양자의 부양부담이 자녀와의 역기능적 의사소통에 유의미하게 영향을 미쳤으며, 두 변수 사이에서 가족간 TSL 태도는 조절효과를 지니는 것으로 나타났다. 반면 중장년층에서는 부양부담이 자녀와의 역기능적 의사소통에 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 이와 같은 결과를 바탕으로 암환자 주부양자 및 가족을 위한 사회복지서비스 시스템의 구축과 가족생활주기에 맞는 차별적인 개입 방안, 가족간의 긍정적 태도 형성을 위한 가족관계 증진 프로그램 실시를 제안하였다. The purpose of this study is to examine the effect of cancer care-giver burden on the parent-children negative communication. Plus the moderating effect of family TSL Attitude(positive thinking and behaviors between family member). Cancer family care burden and parent-children communication have a difference in the family life cycle. So It compared to the young adult group and middle-aged group. The research conducted from 2015 April to September and It was targeted to cancer care-giver who were at the great hospitals in Seoul. The total people were 199, but for the purpose of this study 145 people who had children were extracted. Frequency analysis, T-test and Multiple Regression Analysis were conducted. Consequently, the young adult group care burden have direct effect on the negative parent-children communication, and the Family TSL Attitude have moderating effect. however, In the middle-age group, the care burden haven`t significant effect on the negative parent-children communication and family TSL Attitude haven`t moderating effect. Base on the this result, this study suggested the need of cancer care-giver burden relieving program and family communication program. Also It proposed the different access to the cancer patient family in the life cycle.
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부모로부터의 학대가 가출 청소년의 반복 가출에 미치는 영향
김재엽(Kim, Jaeyop),성신명(Sung, Shinmyoung),박하연(Park, Hayeon),한기주(Han, Kiju) 한국청소년정책연구원 2018 한국청소년연구 Vol.29 No.1
본 연구의 목적은 부모로부터의 학대가 가출 청소년의 반복 가출에 미치는 영향에서 우울의 매개효과를 검증하여 반복 가출의 경로를 파악하고 이에 대한 임상적, 정책적 대안을 마련하는데 있다. 이를 위해 수도권 내(서울, 경기, 인천)에 위치한 28개의 청소년 쉼터(일시, 단기, 중장기 시설)를 유의표집 하여 262명의 가출 청소년을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 설문지는 조사원이 직접 방문하거나 우편 발송을 통하여 수집되었고 이 중 총 220부의 설문지를 최종 분석에 활용하였다. 가출 청소년의 부모로부터의 학대 경험, 반복 가출, 우울의 실태를 파악하기 위해서 SPSS 23.0을 활용하여 빈도 분석과 기술 통계를 실시하였다. 다음으로, 주요 변수 간 상관관계 분석을 실시한 후 부모로부터의 학대 경험이 반복 가출에 미치는 영향에서 우울의 매개효과를 검증하기 위해서 다중회귀분석을 실시하였다. 그 결과, 1) 지난 1년간 가출 청소년의 66.3%가 부모로부터의 학대를 경험하였다. 세부학대 유형의 경험률은 정서학대가 64.4%, 신체학대가 50.7%, 방임이 35.7%로 나타났다. 2) 47.3%에 해당하는 가출 청소년이 지난 1년간 3회 이상 반복 가출을 경험하였다. 3) 부모로부터의 학대 경험은 가출 청소년의 반복 가출에 정적인 영향을 미쳤으며 이 관계에서 우울은 완전 매개의 효과를 가지는 것으로 검증되었다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구에서는 가출 청소년의 가족에 대한 선행적이고 체계적인 개입, 우울과 같은 정신건강 문제에 대한 개입, 가출 청소년을 위한 사례관리체계 마련 등을 제안하였다. This study aims to examine the mediating effects of depression on the relationship between child abuse and repetitive runaway behavior and to investigate the pathology of repetitive runaways. To these ends, using purposive sampling, 262 runaway adolescents from 28 runaway shelters in metropolitan areas were surveyed, and a total of 220 data sets were utilized. Frequency analysis, descriptive statistics, correlation analysis, and multiple regression analysis were conducted using SPSS 23.0. The findings of this study are as follows. First, it was revealed that 66.3% of runaways had experienced child abuse of one form or another in the past year. Second, 47.3% were repetitive runaways. Third, depression had a full-mediating effect between child abuse and repetitive runaway behavior. Based on these findings, systematic family intervention, mental health interventions, and creating a case management system for runaway adolescents were proposed.
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