라디아타 소나무(P inus radiata) 수피 중성 추출물과 다양한 철 매염제를 이용한 견 및 면직물의 흑색 발현

문지선 ( Ji Sun Mun ),김환철 ( Hwan Chul Kim ),문성필 ( Sung Phil Mun ) 한국목재공학회 2020 한국목재공학회 학술발표논문집 Vol.2020 No.1

라디아타 소나무 수피로부터 제조한 중성 추출물과 다양한 철 매염제를 이용하여 견과 면직물의 흑색염색성을 검토하였다. 실험에 사용한 직물의 염색은 소나무 수피 중성 추출물 농도 1.5% o.w.b.(on the weight of bath), 액비 1 : 50이었고, 염색 온도는 90℃, 시간은 90분이었다. 매염제로는 2가철인 염화제1철(FeCl₂), 황산제1철(FeSO₄), 젖산철((CH₃CH(OH)COO)₂Fe), 초산철(Fe(CO₂CH₃)₂)과 3가철인 염화제2철(FeCl₃), 황산제2철(Fe₂(SO₄)₃)을 사용하였다. 매염 시 기본 조건은 매염제를 1 mM o.w.f.(on the weight of fabric, Fe₂(SO₄)₃ 의 경우 0.5 mM) 농도로 하여 액비 1 : 30, 60℃, 30분으로 하였으며, 매염 공정은 선매염, 후매염, 선매염 후 후매염 등의 다양한 방법으로 검토하였다. 매염 처리 후 견포의 색상은 짙은 갈색에서 흑색 계열, 면포는 옅은 회갈색 계열로 나타났으며, 견이 면보다 용이하게 염색, 매염되었다. 전반적으로 2가철을 사용한 것과 후매염 한 것이 더 어두운 색으로 발현되었다. 또한 황산제2철로 선매염 한 후 젖산철로 후매염한 견포의 색상이 흑색 합성염료로 염색한 견포와 가장 유사하였다.

혼합 활엽수재로부터 제조된 크라프트 리그닌의 면섬유 염색성

문지선 ( Ji Sun Mun ),김환철 ( Hwan Chul Kim ),문성필 ( Sung Phil Mun ) 한국목재공학회 2021 한국목재공학회 학술발표논문집 Vol.2021 No.2

This study evaluated the potential of kraft lignin (KL) obtained from mixed hardwoods as a natural dye for cotton fabrics. The dyeability was investigated through various dyeing conditions and mordants. The cotton fabrics were dyed with KL in different concentrations (0.5, 1.0, 1.5, 2.0% o.w.b. (on the weight of bath)), temperatures (50, 70, 90 °C), and for different durations (30, 60, 90 min). The 1% Na₂CO₃ aqueous solution was used as dye bath, and the fabric to liquor ratio was fixed to 1 : 50. The optimum dyeing conditions for KL onto the cotton fabrics were 2.0% o.w.b., 90 °C, and 90 min. The post-mordanting of cotton fabrics were conducted with FeSO₄, FeCl₂, Fe(CH₃CH(OH)CO₂)₂, MgSO₄, CuSO₄, CuCl₂, and Al₂(SO₄)₃ after dyeing at optimum conditions. The mordanting conditions were fixed to a mordant concentration of 1 mM o.w.f. (on the weight of fabric), liquor ratio of 1 : 30, 60 °C, and 30 min. Mordanting with Al₂(SO₄)₃ was conducted at 0.5 mM o.w.f. The colors of the dyed cotton fabrics were light brown and those of mordanted fabrics were in the range of light brown to light grayish brown. In regards to the colorfastness assessment, the cotton fabric dyed with KL showed good rubbing and moderate washing fastness, but poor light fastness. Therefore, KL might have the potential to be used as a natural dye with different tones of light brown.

2D-HMQC 및 ³¹P NMR 분석에 의한 혼합 활엽수재 크라프트 리그닌의 특성

문지선 ( Ji Sun Mun ),저스틴페 ( Justin Alfred Iii Pe ),문성필 ( Sung Phil Mun ) 한국목재공학회 2022 한국목재공학회 학술발표논문집 Vol.2022 No.1

The 2D-HMQC NMR and ³¹P NMR analyses were performed to obtain further information on the structural motifs and hydroxyl groups of mixed hardwood kraft lignin (KL) for its future applications. The 2D NMR analysis allows linkages of lignin to be identified more clearly than 1D NMR analysis. The aromatic C-H in syringyl and guaiacyl units in KL were detected in appreciable amounts. Newly formed double bonds after kraft pulping resulted in the accumulation of condensed structures in KL. Among the aryl-vinyl type, only stilbene moieties were present. The side chains and β-O-4, β-β, β-5 related structures were mostly not present which indicates that KL underwent severe structural changes during kraft pulping. The total hydroxyl group calculated from ³¹P NMR was 5.19 mmol/g KL, and the aromatic hydroxyl group (4.16 mmol/g KL) was higher than aliphatic hydroxyl group (1.03 mmol/g KL). The S/G molar ratio of KL calculated from 31P NMR was 1.04, which had similar tendency to our previous pyrolysis-GC/MS (1.00) and 1H NMR (1.13) results.

다양한 리그노셀룰로오스계 바이오매스의 상압 알카리성-H₂O₂ 탈리그닌 특성

문지선 ( Ji-sun Mun ),임금태 ( Geum-tae Lim ),문성필 ( Sung-phil Mun ) 한국목재공학회 2022 한국목재공학회 학술발표논문집 Vol.2022 No.2

Delignification with alkaline-H₂O₂ (AHP) under atmospheric pressure was investigated for effective use of low-value lignocellulosic biomass. Three different lignocellulosic biomass were used for this study, namely, Japanese cedar (Cryptomeria japonica) as softwood, Hyun aspen (Populus alba x glandulosa) as hardwood, and bamboo (Phyllostachys pubescens) as grass. The delignification conditions were pH 11.5, liquor ratio 12.5, max. H₂O₂ concentration 10%, max. temperature 100℃, and max. time 24 h. For Japanese cedar, the delignification was less than 30% even under the most severe delignification conditions. For Hyun aspen, delignification was more than twice than that of Japanese cedar under the same conditions. However, over 60% delignification was difficult for Hyun aspen. Bamboo was easily delignified and reached about 80% delignification under similar conditions as Japanese cedar and Hyun aspen. The differences in AHP delignification were thought to be largely dependent on structural differences in lignin of each species and the proportion of the lignin condensed units. Consequently, it was found that AHP delignification under atmospheric pressure was more suitable for the delignification of bamboo, a non-wood biomass.

라디아타 소나무(P inus radiata) 수피로부터 제조한 중성 추출물의 견 및 면섬유 염색성과 기능성

문지선 ( Ji Sun Mun ),김환철 ( Hwan Chul Kim ),문성필 ( Sung Phil Mun ) 한국목재공학회 2020 한국목재공학회 학술발표논문집 Vol.2020 No.1

본 연구는 라디아타 소나무 수피로부터 제조한 중성 추출물의 견과 면섬유에 대한 염색성 및 항균성을 알아보기 위하여 수행되었다. 염색된 색상은 견포는 갈색 계열, 면포는 담갈색 계열 이었으며 견이 면보다 용이하게 염색되었다. 견포 및 면포의 최적 염색 조건은 소나무 수피 중성 추출물 농도 1.5% o.w.b.(on the weight of bath), 액비 1 : 50이었고, 염색 온도는 90℃, 시간은 90분이었다. 견 및 면포는 최적 염색 조건에서 염색한 후 염색견뢰도와 소취성, 항균성 등의 기능성을 검토하였다. 염색포의 세탁견뢰도와 마찰견뢰도는 4, 4-5 등급으로 우수하였으며, 일광견뢰도는 1-2 등급으로 낮게 나타났다. 암모니아 가스검지관법으로 소취성을 시험한 결과 염색 견포는 120분 경과 시 99%의 매우 높은 소취율을 나타냈으며, 면포의 경우 80%로 나타났다. 소나무 수피 중성 추출물로 염색한 견 및 면포의 균 감소율을 측정한 결과 염색 견포와 면포에서의 황색포도상구균 감소율은 모두 99.9%로 우수하게 나타났으며, 폐렴간균의 감소율은 견포에서 94.7%, 면포에서 68.5%로 나타났다. 따라서 라디아타 소나무 수피 중성추출물은 갈색 계열의 기능성 염료로 사용 가능할 것으로 생각되었다.

현사시재의 상압 알카리성-H₂O₂ 탈리그닌 최적화

문지선 ( Ji Sun Mun ),김재필 ( Jae Pil Kim ),문성필 ( Sung Phil Mun ) 한국목재공학회 2023 한국목재공학회 학술발표논문집 Vol.2023 No.1

과학교사양성과정에 대한 심층면담을 통한 경력과학교사들과 초임과학교사들의 인식 비교

김영민 ( Young Min Kim ),문지선 ( Ji Seon Mun ),박정숙 ( Jung Suk Park ),임길선 ( Gil Sun Lim ) 한국과학교육학회 2010 한국과학교육학회지 Vol.30 No.8

본 연구에서는 과학교사양성기관에서 과학교사교육을 받고, 교직 경력이 5년 이상인 경력 과학교사들과 교육현장에 처음 입문한 초임과학교사들을 대상으로 현장 경험에 비추어 볼 때, 과학교사양성과정이 과학교사가 가져야 할 전문성 교육을 제대로 하고 있는지에 대한 인식이 어떠한지 그리고 그 인식에 차이가 있는지를 알아보고자 하였다. 이 연구에서는 과학교사 양성과정에 대해 경력 과학 교사들과 초임 과학교사들이 가지는 인식에 대한 심층적인 분석을 위해, 경력과학교사 5명과 초임 과학교사 7명을 대상으로 면담 조사 방법을 통한 질적 연구를 수행 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 과학 내용학에 대해 과학교사들은 과학 지식 전달의 수업 목표, 강의식 수업, 교과서와 실험 도구 중심의 수업 자료, 지필 시험과 보고서 분석 중심의 평가 방법, 대집단 중심의 수업 등으로 인식하고 있고, 사례를 많이 들어주는 수업, 상호작용적 강의 등이 좋은 수업 방법이었다고 인식하고 있었다. 한편 소통 없는 강의식 수업이 가장 좋지 않았던 교수법이었다고 인식하고 있었으며, 자신들이 경험한 과학 내용학 과정은 좋은 모델이 아니었다고 인식하고 있었다. 그리고 이러한 인식에 있어 경력 교사와 초임 교사 사이에 거의 차이가 없었다. 둘째, 과학 교육학에 대해 과학교사들은 과학 교수법 전달의 수업 목표, 수업 시연, 조별 협동학습, 발표 등의 다양한 수업 전략, 컴퓨터 프로그램, 시범 자료, ICT 등의 다양한 수업 자료, 지필 평가, 프로젝트 수행, 발표 및 수행평가 등의 다양한 평가 방법, 소집단과 대집단의 혼용 수업 등으로 인식하고 있고, 흥미로운 자료 사용, 다양한 질문법, 협동학습 등이 좋은 수업 방법이었다고 인식하고 있었다. 한편 과학내용학과 마찬가지로 소통 없는 강의식 수업이 가장 좋지 않았던 교수법이었다고 인식하고 있었다. 전체적으로 볼 때 초임교사들이 좀 더 다양한 수업 전략 및 교수법을 경험한 것으로 나타났으며, 그래서 그런지 자신들이 경험한 과학 교육학 과정에 대해 경력 교사는 좋은 모델이 아니었다고 인식하고 있었으나 초임과학교사들은 과학교육학이 자신들의 수업에 많은 영향을 주고 있고, 대체로 좋은 모델이라고 인식하고 있으나, 교과교육학을 전공하지 않은 교수들이 교과교육학을 담당하는 것에 대해서는 부정적인 인식을 보였다. 셋째, 일반 교육학에 대해 과학교사들은 교육학 이론 전달의 수업 목표, 강의와 발표식 수업, 교과서 중심의 수업 자료, 지필 시험과 보고서 분석 중심의 평가 방법, 대집단 중심의 수업 등으로 인식하고 있고, 사례와 일화를 많이 들어주는 수업, 소집단 토의 등이 좋은 수업 방법이었다고 인식하고 있었다. 한편 소통 없는 강의식 수업이 가장 좋지 않았던 교수법이었다고 인식하고 있었으며, 자신들이 경험한 일반 교육학 과정은 좋은 모델이 아니었다고 인식하고 있었다. 그리고 이러한 인식에 있어 경력 교사와 초임 교사 사이에 거의 차이가 없었다. 과학 내용학과 일반 교육학 과정은 과학 교사 양성에 걸맞는 상당한 변화가 요구된다. The purpose of this study is to investigate beginner and experienced Korean science teachers` perceptions about the science teacher preparation courses from which they graduated, and to compare them. The study was conducted as a qualitative study using in-depth interviews. For the study, interview questions were developed by the authors based on the questionnaire of `The IMPRACT project` that was being conducted in America. The interview tool includes questions about their experience of science subject matter content knowledge, science pedagogical content knowledge, and general pedagogical content knowledge in their preparation courses. For the interview, seven beginning science teachers, less than five years of teaching experience, and five experienced science teachers, more than five years of teaching experience, were sampled from secondary schools in Korea. The research results are as follows: First, most of the beginning and experienced science teachers perceived that the teaching methods in the classes of science subject matter were not good model for teaching science in their secondary school because they were not diverse enough and entailed mostly knowledge transfer just through lecture without teacher-student interaction. Second, most of the beginner science teachers perceived that they were affected positively by the teaching strategies and evaluation methods in the classes for science pedagogical subject matter and they could apply those strategies and methods in their current science teaching. Lastly, most of the beginner and experienced science teachers perceived that general pedagogical subject matter is important and prerequisite for science teaching in their schools, but the courses that they experienced at their university were not appropriate for their current teaching.