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공공미술교육을 위한 서울 지하철역 벽화작품의 예술적 특징과 과제
뇌보걸(Lei Baojie),김명수(Kim MyungSoo) 학습자중심교과교육학회 2020 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.9
본 연구의 목적은 공공예술로서 서울 지하철역에 설치된 벽화작품의 주요 예술적 특징들을 살펴보고 문화예술교육 공간을 조성하기 위한 방향을 제시하는 데에 두었다. 이를 위해 서울 지하철역 벽화에 관한 선행연구들이 수집되어 내용분석이 실시되었다. 벽화작품의 내용과 주제, 재료, 표현기법 및 색채를 대상으로 분석한 결과 벽화들은 지하철역 지명의 역사와 문화, 추상적인 내용, 자연, 인간 및 일상생활과 관련된 내용을 주요 주제로 이용하고, 작품재료는 주로 도자타일이 이용되었다. 표현기법은 구상적이거나 추상적인 기법이 활용되고 색체는 동적인 색상이 이용되고 있는 것으로 나타났다. 또한 선행연구의 결과에 기초하여 서울 지하철역 벽화작품이 공공미술교육의 공간으로서 시민들의 문화의식을 함양하고 도시환경을 개선시키기 위하여 작품내용 선정, 작가선정, 그리고 벽화관리 등을 중심으로 몇 가지 개선방안을 제시하였다. The main purpose of this study was to investigate major artistic characteristics of murals in Seoul subway stations as public art and to suggest the future directions for creating eco-friendly culture and art space. For this previous academic articles on murals in Seoul subway stations were collected and conducted using content analysis. The results of content analysis show that murals deal with history and culture related to the name of its subway stations, abstract subject, nature, human, and everyday lives. Materials of the murals mainly used ceramic tiles and expressive techniques were abstract. Colors of the murals were dynamic and static. To suggest a future direction for improving city environments and enhancing citizens’cultural consciousness and sense of aesthetic, some problems related with contents of the murals, artists choice, and management are discussed.