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스트레스가 노인의 우울에 미치는 영향: 사회적 지지의 조절효과와 자아존중감의 매개효과를 중심으로
김봉금 한국콘텐츠학회 2019 한국콘텐츠학회논문지 Vol.19 No.6
The objective of the current study is to verify the moderating effect of social support and mediating effect of sense of self-respect in the impact of stress on depression of the elderly. The subjects of the study are 485 people aged 65 or above who use a comprehensive social welfare center. First, in the effect of stress on depression of elderly people, family issues, health issues, economic issues, and feeling of loss were found to be significant. Second, in the impact of self-respect in the elderly on their depression, family issues, economic issues, and feeling of loss were found to have a mediating effect on depression, but not with health issues. Third, in the impact of social support to the elderly on the relationship between their stress and depression, the moderating effect of social support on depression was found to have a negative value. Based on these findings, the study suggests practical implications on social welfare in reducing depression experienced by the elderly. 본 연구는 스트레스가 노인의 우울에 미치는 영향에서 사회적 지지의 조절효과와 자아존중감의 매개효과 검증을 목적으로 하였다. 본 연구대상은 만 65세 이상으로 종합사회복지관을 이용하는 노인 485명을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 노인의 스트레스가 우울에 미치는 영향에서 가족문제, 건강문제, 경제문제, 상실감은 우울에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 노인의 자아존중감이 스트레스와 우울 간에 미치는 영향에서 스트레스의 가족문제, 경제문제, 상실감은 우울에 매개효과가 있는 것으로 나타났으며, 건강문제에서는 매개효과가 나타나지 않았다. 셋째, 노인의 사회적 지지가 스트레스와 우울 간에 미치는 영향에서 사회적 지지의 조절효과는 우울에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 노인의 우울을 감소시키기 위한 사회복지의 실천적 함의를 제시하고자 한다.
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청소년의 가정요인이 친구요인을 매개하여 청소년의 우울에 미치는 영향: 저소득층과 중산층 차이를 중심으로
김봉금,김상철 한국콘텐츠학회 2017 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.12
The purpose of this study is to investigate the differences between low-income and middle-income groups with respect to how family factors intervene with friendship factors to influence adolescent depression. In order to do this, we selected 1,552 adolescents (246 from low-income group and 1276 from middle-income group) from 1 panel of the 6th Korean Children & Youth Panel Survey and conducted multiple-group analysis for structural equation modeling. The results are as follows. Firstly, there were no direct effects of parenting style on adolescent depression for the low-income group, whereas effects were found to be significant for the middle-income group. Secondly, parenting style had a greater influence on friendship factors for the low-income group than the middle-income group. Thirdly, the influence of friendship factors on depression was much more negative for the middle-income group than the low-income group. Fourthly, it was found that parenting style had greater intervention effects on friendship factors influencing adolescent depression for the middle-income group as compared to the low-income group. However, intervention effects were not found for peer alienation. 본 연구는 청소년의 가정요인이 친구요인을 매개하여 우울에 미치는 영향에 대해 저소득층과 중산층의 차이를 검증함을 목적으로 하였다. 이를 위하여 한국아동·청소년패널 제6차 중1 패널에서 1,522명(저소득층 246명, 중산층 1276명)을 대상으로 구조방정식의 다중집단 분석하였다. 분석한 결과는 첫째, 청소년이 지각한 부모양육방식이 우울에 미치는 직접효과는 저소득층에는 나타나지 않았으나, 중산층에는 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부모양육방식이 친구요인에 미치는 영향은 저소득층이 중산층보다 더 많은 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 친구요인이 우울에 미치는 영향은 중산층이 저소득층보다 더 크게 부적으로 나타났다. 넷째, 부모양육방식이 우울에 미치는 친구요인의 매개효과는 중산층이 저소득층보다 더 크게 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러나 친구요인 중에서 또래 소외에 대한 매개효과는 나타나지 않았다.
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과잉양육이 청소년 삶의 만족도에 미치는 영향 -교우와 교사 관계의 매개효과 중심으로-
김봉금(Bong-Geum Kim),권오용(Oh-Ryoung Kwon) 한국콘텐츠학회 2021 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.2
본 연구는 과잉양육이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향에서 교우와 교사 관계의 매개효과 검증을 목적으로 한다. 연구방법은 한국아동·청소년패널 초4패널 조사(2010년∼2016년)에서 2016년 고1 1,964명을 AMOS 22.0으로 분석한 결과는 다음과 같다. 먼저 청소년의 삶의 만족도는 4점 만점에 평균 2.972점, 과잉양육 2.234점, 교우 관계 3.211점, 교사 관계3.080점이며, 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 과잉양육은 교우와 교사 관계에 부적인 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 부모 과잉양육은 청소년의 삶의 만족도에 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 교우와 교사 관계는 청소년의 삶의 만족도에 유의한 정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 교우와 교사 관계는 과잉양육이 청소년의 삶의 만족도에 미치는 영향에서 부분 매개 영향을 미치는 것으로 나타났다. This study is to verify the mediating effect of the relationship between peers and teachers in the effect of parental over-involvement on the life satisfaction of adolescents. The research method is analyzing 1,964 high school students in 2016 from the 4th panel survey of the Korea Children and Youth Panel Survey(2010-2016) by AMOS 22.0. First of all, The life satisfaction level of youth was 2.972 points out of 4, 2.234 points for parental over-involvement, 3.211 points for peers and 3.080 points for teacher relations, and the analysis results were as follows. First, parental over-parenting had a negative effect on the relationship between peers and teachers. Second, parental over-parenting had a negative effect on the life satisfaction of adolescents. Third, the relationship between peers and teachers had a significant positive effect on the life satisfaction of adolescents. Fourth, the relationship between peers and teachers was found to have a partial mediating effect on the effect of over-parenting on the life satisfaction of adolescents.
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