송도 사개치부법과 이태리 베니스부기법의 발전과정 비교분석

권순백 한국경영교육학회 2009 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2009 No.12

The Structurally Developed Model of the Original Four-Element Bookkeeping Method as Double Entry Bookkeeping

권순백 한국국제회계학회 2014 국제회계연구 Vol.0 No.58

In the ancient Korean bookkeeping method, all records are kept by noting the coming and going of transaction objects. In the records, there are two parties in every book - a giving subject and a receiving subject - along with two things being given and received. So the journal and the ledger are the same in the contents with the double duality of transaction. The journalizing keeps all the accounting information and the posting transports all the information in the journal to the accounts in the general ledger. In the closing of accounts, it does not apply the method of subtraction by adding used by present double entry bookkeeping. And closing to close accounts and closing for the determination of profit and loss are different things. In closing, this method first prepares a trial balance in the closing book. Next, it prepares an Inventory sheet and Income Statement. These three sheets are all the tables made during closing procedures.

조직 경영윤리를 중심으로 한 직업윤리의 효과적 교과구성 및 교육방법

권순백,송석명 한국경영교육학회 2011 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2011 No.12

The Computerized Educational Effects of the Advanced Model of Korean Bookkeeping Method

권순백 한국경영교육학회 2013 경영교육연구 Vol.28 No.6

Koreans had used a form of native double entry bookkeeping method named Sagai Chiboobub hundreds years ago. Although it agrees with today's double entry bookkeeping in fundamental principles, it has many differences in methods and forms. It is simpler and more natural for easy entry. This study aims to explain and advance the modernized model from the completed structure of SagaiChiboobub which is named Korean Bookkeeping Method on the basis of many transaction examples and the related sheets and tables. And it also explains the educational effects of the new model on spreadsheet using computer excel program. Koreans had used a form of native double entry bookkeeping method named Sagai Chiboobub hundreds years ago. Although it agrees with today's double entry bookkeeping in fundamental principles, it has many differences in methods and forms. It is simpler and more natural for easy entry. This study aims to explain and advance the modernized model from the completed structure of SagaiChiboobub which is named Korean Bookkeeping Method on the basis of many transaction examples and the related sheets and tables. And it also explains the educational effects of the new model on spreadsheet using computer excel program.

사회직업윤리학의 체계적 교과구성

권순백 한국경영교육학회 2012 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2012 No.12

본 논문은 모든 전공분야에 적용될 수 있는 사회직업윤리교육을 윤리경영이론에서 특히 직장조직의 경영윤리를 기반으로 정립하여 실제로 교육내용구성을 해보는 것을 목적으로 한다. 본 논은 우리나라의 사회윤리와 직업윤리 및 경영윤리에 관한 저서들을 망라한 문헌적 시사적 연구로서, 논저들을 통합적으로 분석하여 가장 적절하고 필요한 내용으로 사회직업윤리의 교과내용을 합리적 개척적으로 구성해보려는 시도이다. 특히 사회수요의 충족역할을 하는 직업의 본분에서 윤리적인 재화와 용역의 공급 관리를 강조하며, 교과내용을 거시적인 일반론과 실천적인 관리론으로 체계적으로 구성하여 제시한다.

넷 세대 학생을 위한 전자상거래 교육방안

권순백 한국경영교육학회 2004 경영교육연구 Vol.36 No.-

The purpose of this thesis is to examine the ways of instructing how to practice e-business and to solve educational problems for net generation students, and introduce recent international academic achievements so they could be applied to e-business education in Korea. Methods to strengthen e-business education in Korea include establishment and administration of e-business courses, cooperation from universities, companies and institutions, enthusiastic use of various educational materials and techniques, and improvement and publication of educational methods. Here is a suggestion for an improved curriculum. First, emphasize e-business through means such as videos, internet articles and other medium in basic business courses, then use actual case studies and have group discussions during business courses when e-business are involved, and lastly, establish a formal e-business course in which e-business is taught synthetically and specifically, and volunteer studies in the area are required. 본 논은 넷 세대로 불리는 신세대 학생들에 대한 효과적인 비즈니스 교육, 특히 전자상거래 교육의 바람직한 교육방향과 전략 및 방법에 대해 서술하는 것이다. 이를 위해 우선 넷 세대의 특징과 문제사항들을 설명하고, 이들에 대한 접근방식과 학습 동기부여 및 신기술적용 교육방법 등을 나열하며, 전자상거래 교육과정의 필수적 내용과 효과적 구성 체제를 제시하고자 한다. 이와 관련한 자료로서 본 논에서는 이-비즈니스에 관하여 미국에서 이루어진 많은 사례 및 새로운 용어와 개념들을 소개하고 있다.

부가가치 공정분배를 통한 경제정의 확립 방안

권순백 한국경영교육학회 2014 한국경영교육학회 학술발표대회논문집 Vol.2014 No.12

본 논설은 박근혜 대통령께 제안한 내용으로서 한국경영교육학회의 논의주제가 되기를 바라며 발표합니다. 체제를 갖춘 정식 논문은 조만간 심사에 회부할 것이니 부디 많은 조언을 부탁드립니다.

동서양(東西洋) 복식부기원형(複式簿記原型)의 성립과정(成立課程)과 기본적(基本的) 회계원리(會計原理)

권순백 한국경영교육학회 1998 경영교육연구 Vol.15 No.-

부가가치이익분배제도의 사회 경제적 효과와 측정모형 및 공정분배율의 설정 방안

권순백 한국회계정보학회 2016 회계정보연구 Vol.34 No.-

This study is a part of the research to establish the ideological foundation for realizing a society for justice, described in a wide view focusing mainly on a nation’s economic justice. In the sense of economic justice effective production and sound consumption are important but fair distribution is critical. In a democratic society the distribution of profit especially in business is the key point therefore this study aims to devise and present a plan to establish a just system that can contribute to the fair distribution of the added value enterprises create. Value added distribution system has been designed as an incentive program for employees and practiced in Rucker plan or Scanlon plan methods in the past, and is being implemented in the present as various forms of beneficial income distribution. This study insists on the establishment of a comprehensive and general system of distribution that applies to the capital financier and government as well as the enterprise itself, not partially practiced for employees’ welfare or motivation. It is a creative attempt for changing the rich-get-richer and the poor-get-poorer profit system that is a serious problem especially in a capitalist nation to a bigger picture of fairly distributing practical value proportional to value added endeavor. 본 연구는 사회정의를 구현하기 위한 이념적 토대를 설립하는 연구의 일환으로서 주로 경제적 분배정의를 중점으로 넓은 시야에서 서술한다. 경제정의에서는 효율적 생산이나 건전한 소비도 중요하지만 공정한 분배문제가 관건이다. 본 논문은 기업체이론에 의한 사회책임 관점에서 기업이 창출한 부가가치를 생산성과 기여에 관련하여 이해관계자 모두에게 공정배분을 도모할 수 있는 제도의 수립방안을 고안하여 제시하고자 한다. 부가가치분배제도는 과거에도 종업원에 대한 인센티브 제도의 일환으로 고안되어 럭커 플랜이나 스캔론 플랜 등의 방식으로 실천되었으며, 현재도 다양한 방식으로 일종의 은혜적인 이익분배형태로 시행되고 있기는 하다. 그러나 본 논문에서는 종업원의 복지나 동기부여를 위한 부분적인 적용이 아니라, 자본주와 정부 및 기업자체와 사회일반에 대해서도 적용되는 포괄적 전반적인 제도로서 확립할 것을 주장한다. 특히 자본주의국가에서 가장 심각한 문제인 빈익빈부익부 소득분배의 단점을 극복하여, 실제적인 가치창출 노력과 종업원 및 사회 복지와 관련하여 보다 공정하게 큰 틀로 바꿔보자는 창의적이고 제안적인 방안을 제시한다.

엑셀 활용에 의한 회계원리의 전산학습방안

권순백 한국경영교육학회 2006 경영교육연구 Vol.44 No.-

This treatise aims to explain the computer education and learning method of double-entry bookkeeping on the Microsoft Excel spreadsheet by using the Korea bookkeeping method of four element structure on the basis of many transaction examples and the related sheets and tables. In the Korea bookkeeping, all records are kept by noting the coming and going of transaction objects. In the records, there are two parties - a giving subject and a receiving subject - along with two things given and received. So the journal and the ledger are the same in the form and structure. And the theories and the entry methods are simple and natural. In the closing of accounts, it does not apply the method of subtraction by adding used by present bookkeeping. And closing to close accounts and closing for the determination of profit and loss are different things. In closing, this method prepares a trial balance first in the properties survey sheet. Next, it prepares a closing sheet. These two sheets are all of the tables those are made during closing procedures. 개 요본 논문은 엑셀을 이용하여 스프레드시트 상에서 회계원리를 쉽게 체계적으로 학습할 수 있는 방법을 소개하는 것이다. 이를 위해 코리아 부기법의 사개식 기장원리를 간략하게 설명하면서 실제로 예시를 들며 거래 데이터를 입력하여 분개, 전기, 결산의 회계과정에 따라 분개장, 원장 및 각종 보조부와 결산표 등의 파일을 작성해나가며 해설한다. 사실 코리아 부기방식을 사용하면 기존의 엑셀 프로그램(Microsoft Office Excel)에서 주로 데이터 정열(S)과 부분합(B)의 두 기능만을 사용해서도 간단하게 재무제표를 만들어내기까지의 전 회계절차 처리가 가능하다. 이외에 잘라내기(T), 붙여넣기(P), 삽입(I), 복사(C) 등 편집기능과 필터(F), 레코드관리(O) 등 데이터 처리기능과 같이 주요 메뉴로 제시되는 단순한 기능들만으로도 어려운 조작 없이 자유자재로 각종 회계장부를 만들어낼 수 있다.