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강병두,곽태환,구두엽 대한가정의학회 2005 Korean Journal of Family Medicine Vol.26 No.4
연구배경: 1998년부터 학교신체검사 규칙에 의거 고1 전체학생에 대한 종합건강검진이 시행되고 있으며 앞으로 다른 학년에까지 확대 실시될 예정이다. 이에 검진결과를 통한 고1 학생들의 건강상태와 질병상태를 파악하며, 검진의 문제점을 알아보고자 본 연구를 시행하였다. 방법: 2002년 4월부터 6월까지 성남의 한 중소병원에서 종합건강검진을 받은 3개 고등학교 1학년 983명을 대상으로 하였다. 문진표와 건강검진표를 분석하고 재검자들은 전화로 추적조사를 하였다. 결과: 비만, 빈혈, 고지혈증, 고혈압의 순으로 높은 유병률을 보였으며 이는 불규칙한 생활습관과 연관성이 있었다. 재검대상자는 전체의 7.9%였으며 그 중 53.7%만이 재검을 실시하였다. 재검진을 한 인원 중에서 52.7%가 정상으로 판명되었다. 전체학생의 47%가 자신이 건강하지 않다고 생각하고 있었으며 반수 이상이 불규칙한 운동 및 식습관을 가지고 있었다. 결론: 많은 학생들이 성인병을 유발하는 건강하지 못한 생활습관을 가지고 있었고 그에 관한 보건교육 및 예방관리 프로그램이 필요하다. 검진은 일회성 검사가 되지 않도록 사후관리 프로그램이 만들어져야 하며 정신건강에 관한 문진표 등 검진도구의 개발 및 보완이 필요하다. Background: It is evident that obesity and other associated chronic diseases are increasing. Since 1998, periodic health examination has been taken in the first grade of high school in accordance with the law nationally and will be expanded to other grades. We evaluated the health status of this population and thought the problems and pitfalls of this program. Methods: We took 983 students of the first grade of high school in Seongnam city from April to June 2002. We used the questionnaire and test results as the first line methods of evaluation. Phone counselling was used as the follow-up method. Chi-square test was the main analytic method. Results: Impaired visual acuity and absence of hepatitis B viral antibody were shown in over 40% of this population. Obesity, anemia, hyperlipidemia, hypertension were followed as the next most popular problems. Though 7.9% of 983 students were to be examined again, only 53.8% of them were re-examined. 52.7% of the student who took re-examination was proved normal. 47% of the test students thought that they were not healthy. Over half of students had the problems of exercise and eating behavior. Conclusion: We concluded that many students had the behavioral problems causing the chronic diseases. Medical prevention and education program is needed and medical faculties must participate in these programs. In periodic health examination various follow- up programs and screening-questionnaires on psychologic problems must be invented and applied for students.
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