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( Cecilia Isidro Anido ) 극동대학교 사회복지연구소 2013 글로벌사회복지연구 Vol.3 No.1
고등교육기관은 전통적으로 새로운 지식을 발견하고 연구하는 학문적인 기능을 수행하는 것으로 알려져 왔다. 그러나, 많은 대학들은 교직원과 학생들로 하여금 양질의 학습 및 연수활동에 참여시키기 위해 지역사회 서비스와 자원봉사 활동의 중요성을 인식하고 있다. 자원봉사는 급격하게 변화하는 고등교육 환경에서 실질적이고 경험적인 학습을 제공하고 있다. 본 논문은 아시아 협력 대학에서 수행한 극동대학교 자원봉사 활동이 중요한 학습경험을 제공하고 있음을 보여주고 있다. 자원봉사 경험을 통해 학생들은 세계가 직면한 문제를 인식하고 이해하게 되었으며 세계적 차원의 관점을 얻은바 있고, 미래의 자원봉사활동에 보다 적극적으로 참여하게 되는 기회를 마련하였다. Higher Education Institutions are traditionally known to carry out the scholarly function of research and the discovery of new knowledge. However, many universities recognize the importance of community service and volunteer work to engage the faculty, staff and students in high quality learning and teaching practices. Volunteerism provides practical, experiential learning in the rapidly changing higher education environment. This paper presents the activities undertaken by Far East University volunteers in coordination with partner universities in Asia that provided meaningful learning experiences. Reflections of volunteers showed that they gained a better understanding and awareness of the problems facing the world, gained a more informed world-view, and became open to new ideas and the desire to participate in future volunteer activities.
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