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      • 대학생의 자아분화, 스트레스 대처방식, 정신건강이 대학생활적응에 미치는 영향

        윤향숙(Yoon Hyang Suk),황윤미(Hwang Yoon Mee),김덕범(Kim Duck Bum),장성화(Jang Sung Hwa) 한국교육포럼(아시아태평양교육학회) 2011 韓國敎育論壇 Vol.10 No.2

        이 연구는 대학생의 자아분화, 스트레스 대처방식, 정신건강이 대학생활적응에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 대전과 천안에 소재한 사립 대학교에 재학 중인 P대학교 173명, N대학교 156명의 1, 2, 3, 4학년 총 329명 중 부적합한 43부를 제외한 286명을 대상으로 상관계수와 중다회귀분석을 사용하였다. 연구결과에 따르면 첫째, 대학생의 자아분화, 스트레스 대처방식, 정신건강, 대학생활적응의 하위변인 간의 관계를 살펴 본 결과, 각 변인들 간에는 유의미한 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생의 자아분화, 스트레스 대처방식, 정신건강이 대학생활적응에 미치는 영향력을 살펴본결과, 정신건강의 하위변인 중 우울증이, 가족분화 하위변인 중 가족투사과정이, 스트레스 대처방식의 하위변인 중 적극적대처가 대학생활적응에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그러므로 대학생활 부적응의 예방과 대학생 지도에 활용할 수 있는 심층적인 프로그램의 개발과 다양한 정책적인 연구 등의 필요성을 시사하고자 한다. This study investigated university students self-differentiation, stress coping methods, and mental health impact of adjusting to university life. Data were obtained from a sample 329(P university, 173; N university, 156) students at two universities in Dae-jeon and Cheon-an. Only 286 students of all grade were used for a correlation coefficient and Muiltiful Regession analysis. The results are as follows: First, Self-differentiation of university students, stress coping methods, mental health, adjustment to university life by examining the relationship between the sub-factors of this result, Each of the correlations between variables were found to be. Second, Self-differentiation of university students, stress coping methods, mental health, adjustment to university life and examining their impact on the results, of child mental health variables of depression, a family of differentiation factors of the sub-family projection process, stress coping methods of the sub-factors in coping with adjustment to university was a significant effect. Therefore, prevention of misfit university students can use to map the development of programs and a variety of in-depth policy research is to suggest the need for such.

      • KCI등재후보

        특별기고(特別寄稿) : 부모-자녀간의 의사소통, 또래관계가 청소년의 인터넷 문화에 미치는 영향

        장성화 ( Sung Hwa Jang ),황윤미 ( Yoon Mee Hwang ),최성열 ( Sung Yeol Choi ),박영진 ( Young Jin Park ) 한국사상문화학회 2013 韓國思想과 文化 Vol.67 No.-

        본 연구는 부모자녀간의 의사소통, 또래관계가 청소년의 인터넷 문화에 미치는 영향을 검증하고자 하였다. 이를 위해 대전광역시에 소재한 2개 중학생 238명과 2개 고등학교 216명을 대상으로 하였으며, 회수된 447부의 설문지 중 응답이 누락되었거나 불성실하게 작성한 47부를 제외한 총 400(중학생 208명, 고등학생 192)부를 가지고 SPSS WIN 18.0을 이용하였다. 분석결과는 다음과 같다. 첫째, 부모자녀간의 의사소통, 또래관계, 인터넷 문화간의 관계를 살펴보면, 부모자녀간의 의사소통과 인터넷 문화의 하위변인 중 아버지 개방형은 일상생활장애, 현실구분장애, 금단, 일탈행동, 내성, 어머니 개방형은 일상생활장애, 현실구분장애, 일탈행동, 내성, 어머니 문제형은 일상생활장애, 현실구분장애를 제외하고는 모든 하위변인들 간에 통계적으로 유의미한 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 중다회귀분석 결과에 따르면, 인터넷 중독을 가장 잘 설명해 주는 변인으로 교제의 지속성, 아버지 문제형, 친구와의 신뢰도로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 청소년들의 인터넷 문화를 예측하는데 있어서 주요변수가 교제의 지속성에 있었기 때문에 또래관계 척도의 하위변수인 교제의 지속성와 인터넷 문화와의 관계에 대해 보다 심층적인 연구와 프로그램 개발의 필요성을 제시하고자 한다. The purpose of this study is to validate the effect of parent- child communication and peer relationship on adolescents Internet addiction. To achieve this goal, the survey was conducted targeting 234 students at two junior high schools and 216 students at two high schools located in Daejeon. 447 questionnaires were collected but 47 questionnaires containing missing and unfaithful answers were excluded. A total of 400 questionnaires(208 junior high school students, 192 high school students) was analyzed using SPSS WIN 18.0. Analysis results are as follows: First, upon examining the relationships among the parent-child communications, peer relationship and Internet addiction, father open mind type which is sub variable of parent-child communications and Internet addiction showed statistically significantly negative correlation between all sub variables except disturbance of daily living, disturbance of reality testing, withdrawal, deviate behavior and tolerance. Mother open mind type showed statistically significantly negative correlation between all sub variables except disturbance of daily living, disturbance of reality testing, deviate behavior and tolerance. Mother problem type showed statistically significantly negative correlation between all sub variables except disturbance of daily living and disturbance of reality testing. Second, according to the results from multiple regression analysis, it was shown that variables which explain Internet addiction very well were the duration of friendship, father problem type and reliability with friend. As a result, since the main variable to predict the adolescents Internet addiction is duration of friendship, we would like to present the necessity to conduct more in-depth study about relationship between duration of friendship which is the sub variable of scale for peer relationship and Internet addiction and to develop the program.

      • 용인대학생의 진로장벽, 진로성숙도가 진로포부에 미치는 영향

        황윤미,김혜영 용인대학교 학생생활연구소 2010 학생생활연구 Vol.18 No.-

        This study tried to find out for what effects career barriers and career maturity on career aspiration. In the meantime, It has been known that above both have relations each other. Through this work, I attempt to clarify the relationship among variables, provide implications to the discriminative counseling intervention according to barieer and maturity factors. The results as follow : First, there was only a matchable difference in career barriers, and it appeared that female is higher than male in understanding of career barriers. When it was divided into physical and non-physical department, there is no difference among career barriers, career maturity, and career aspiration. Second, the factor of the self-clarify insufficiency and of the needs-awareness insufficiency among five sub-factors of career barriers presented matchable negative effect on career aspiration. Thirdly, the only compromise among five sub-factors of career maturity exhibited matchable effect on career aspiration. Fourthly, the career barriers factors had more effect on the career aspiration than the career maturity, and the sum of explanation power that career barriers and career maturity predict career aspiration was 46.7% highly. These results have significance in the point of empirical datas for discriminative counseling intervention according to career barriers and career maturity in career counseling of Yong-In University Students

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