‘건강백세운동교실’ 프로그램으로서 ‘코리아 양생체조’에 대한 질적사례연구 *

박휴경(Park, Hyu-Kyoung),원영신(Won, Young-Shin) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.4

본 연구는 노인학습자를 위한 운동 프로그램으로서 ‘건강백세운동교실’에서의 ‘코리아 양생체조’의 이야기를 통해 이 체조의 활용가능성을 알아보는 것을 목적으로 하였다. 2017년 3월부터 9월까지 D경로당 참여노인과 건강백세운동교실’에서 ‘코 리아 양생체조’를 지도하는 강사들과의 심층면담과 참여관찰을 통한 질적연구를 수행하였다. 결과, ‘코리아 양생체조’는 첫째, 재미 · 다양함 · 안전성의 요소를 가지고 있어 고령의 노인에게 적합한 프로그램이다. 둘째, ‘코리아 양생체조’는 건강증진 활동으로 활용성이 크다. 셋째, ’코리아 양생체조‘는 노인들에게 정서적 의미를 가진다. 넷째, ‘코리아 양생체조’는 노인들에게 사회심리적 의미를 가진다. 다섯째, ‘코리아 양생체조’는 노인들에게 여가의 의미를 가진다. 이러한 결과를 볼 때 ‘코리아 양생체 조’는 ‘건강백세운동교실’에서 그 활용도가 매우 높은 프로그램이라 할 수 있다. This study is investigating the meaning and applicability of provided Korea YangSaeng Exercise in Healthy 100 Years Old Exercise Class as an Older Adult leisure welfare service. Therefore, qualitative study was executed with objects of instructors and participated older adults. D kyungrodang located in Seoul was selected as study environment and applied 24 times of exercise and observed and 10 older adults were selected for this study. As a result of study, it was analyzed as Korea YangSaeng Exercise is highly utilized since it has significations of health promotion, emotional and social-psychological, recreational and program itself. Therefore, contents of results for this study are as follows. At first, Korea YangSaeng Exercise can be highly utilized because it has elements of program that is appropriate for older adults. At second, Korea YangSaeng Exercise has high applicability as an activity for health promotion. At third, Korea YangSaeng Exercise gives emotional signification to older adults. At fourth, Korea YangSaeng Exercise has social-psychological signification to older adults. At fifth, Korea YangSaeng Exercise is signification of leisure for older adults. According to these kinds of results, Korea YangSaeng Exercise at Healthy 100 Years Old has a value and signification as leisure welfare service for Older Adult.

대학교양체육 수강생들의 그릿과 마인드셋 그리고 운동몰입의 관계

박휴경 ( Park Hyu-kyoung ),주형철 ( Joo Hyungchul ) 한국체육학회 2019 한국체육학회지 Vol.58 No.6

교양체육은 다양한 신체활동을 통해 학생들의 건강한 여가선용과 취미생활 개발, 나아가 평생체육에 대한 인식을 높이기 위한 교과목이다. 이러한 교양체육이 갖는 긍정적인 교육효과가 발현되기 위해서는 교양체육 수업 중에 나타나는 실패의 경험이나 수강 포기과 같은 부정적인 경험을 줄이고 수업에 몰두할 수 있는 상태가 되어야 할 것이다. 본 연구의 목적은 대학교양체육수강생들의 그릿과 마인드셋 그리고 운동몰입과의 관계를 알아보는 것이다. 연구를 위해 2019년 5월부터 6월까지 수도권소재 Y, K, I 대학의 교양체육에 참여하는 대학생들에게 총 400부의 설문을 배포하였고, 이중 총 365부의 설문지를 최종자료로 사용하였다. 자료처리는 SPSS 22.0과 AMOS 22.0 프로그램을 이용하였다. 결과 첫째, 그릿의 하위요인인 노력지속성(perseverance of effort)만이 인지몰입에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 그릿의 하위요인인 노력지속성만이 행위몰입에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 그릿의 하위요인인 흥미일관성(consistency of interest)과 노력지속성은 마인드셋에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 넷째, 마인드셋은 인지몰입과 행위몰입에 통계적으로 정(+)적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 결론적으로 교양체육에 대한 수강생들의 운동몰입 정도를 높이기 위해서는 그릿과 마인드셋을 높여야 함을 알 수 있다. 이를 위해 교육적 성취결과보다는 개인의 운동수행능력 또는 성과에 대한 성장가능성을 믿고 흥미를 유지할 수 있는 장기적인 전략과 실천의지가 필요하다. Physical education is a liberal education curriculum in the college and university level education designed to enhance students' perception of healthy leisure time development and importance of the lifelong sports participant through the physical activities. In order for the positive educational effect through the taking this liberal education to be expressed to the students and deduction of the negative experience like drop or abandonment of classes during the those curriculum related PE, it should be supported to concentrate on the class. The purpose of this study was to find out the relation between exercise commitment and Grit, mindset of university students in class of physical education as liberal education. For this study, total 365 questionnaires to students in class of physical education as liberal education of Y, K, I universities in metropolitan area from May to June of 2019. For date analysis, SPSS 22.0 and AMOS 22.0 program. As a results first, only perseverance of effort that was subsidiary factors of Grit is appeared to effect positively on cognition commitment statistically. Second, only perseverance of effort that was subsidiary factors of Grit is appeared to effect positively on behavior commitment statistically. Third, consistency of interest and perseverance of effort which were subsidiary factors of Grit were appeared to effect positively on mindset statistically. Fourth, mindset was appeared to effect positively on cognition commitment and behavior commitment statistically. In conclusion, it can be seen that the grit and mind set must be raised in order to increase the student's concentration in sports in culture and sports. This requires a long-term strategy and commitment to maintain interest in the growth potential of an individual's athletic performance or performance rather than educational achievements.

통합놀이터에 대한 국내연구동향 분석

박휴경(Hyu Kyoung Park),배영현(Young Hyeon Bae),호승희(Seung Hee Ho),박성훈(Seong Hun Park),이연재(Lee, Yeonjae) 대한인간공학회 2023 대한인간공학회 학술대회논문집 Vol.2023 No.5

성인여성의 바디-컨디셔닝 프로그램 참여에 관한 현장연구

박휴경(Hyu Kyoung Park),주형철(Hyung Chul Joo),김영환(Young Hwan Kim) 한국여성체육학회 2011 한국여성체육학회지 Vol.25 No.3

The purpose of this study were to improve the program participation and provide a quality program. The program consists of elastic bands, ball massages and barre exercises. The research informants were made up of adult female participants. In order to accomplish the objectives of this study, the researcher examined the lessons of body-conditioning for three months at two different cultural centers where the researcher taught. Research methode such as in-depth interviews, participant observations, experience descriptions, video recording and literature review were used, and the results are follow; First, enhanced a concept of own-body was a primary factor to continue the program. Experience of using tools, differentiation of program composition, and after-class activities among class participants showed the fun factor. Second, insufficient time, accessibility and lack of motivation showed the causes of dropout. Third, as part of efforts to improve the program, researcher handed out the instruction of tools, adjusted program composition and set up an outlet building a friendship between participants. In conclusion, by observing the above results, it is essential for the researcher to reflect and correct problems that arise during the lessons and be receptive to the opinions of the participants.

‘건강백세운동교실’ 프로그램으로 ‘K-양생체조’의 활용가능성

박휴경(Hyu-Kyoung Park),원영신(Young-Shin Won) 한국여성체육학회 2020 한국여성체육학회지 Vol.34 No.1

중년의 현대무용 전공인들의 라인댄스에 대한 이야기보따리 풀기 : 입문계기를 중심으로

박휴경(Park, HyuKyoung),정원정(Chung, WonChung),김희진(Kim, HeeJin),이나영(Lee, NaYoung) 학습자중심교과교육학회 2022 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.4

목적 본 연구는 중년의 무용전공인들이 무용분야 내 다른 영역의 활동을 위해 라인댄스를 선택한 요인과 입문과정에 대해 살펴보았다. 방법 이 연구를 위해 질적사례연구방법을 채택하였고, 연구참여자 5명과의 심층면담으로 질적자료를 수집하고 분석하였다. 분석과정에서 삼각측정법, 동료검증, 참여자확인과정을 거쳐 연구의 신뢰성을 높이려는 노력을 하였다. 결과 첫째, 중년의 무용전공인들은 무용계에서 예술가로 살아가기 위해 강의 활동과 겸업하며 무대 활동을 이어갔지만, ‘현대무용 전공인으로서 설자리가 좁아짐’에 따라 무용계에서 다른 분야로의 진출을 모색하게 되었다. 그러나 ‘재사회화의 노력’에도 ‘어려움’을 겪게 되었으며, ‘주변의 소개’로 라인댄스를 접하게 되며 사회무용분야로 도전하게 되었다. 둘째, 중년의 연구참여자들이 재사회화의 도구로 라인댄스를 선택한 것은 라인댄스가 ‘중년’과 ‘현대 무용전공인’에게 적합한 특성과, ‘자격취득과정의 용이한 장점’을 가지고 있기 때문이었다. 결론 이러한 결과를 볼 때, 라인댄스는 중년의 현대무용 전공인들을 위한 재사회화 도구로 적합한 장르이다. 이 연구는 사회무용분야에서 활동하기를 원하는 중년의 현대무용 전공인에게 유용한 정보와 동기부여를 제공할 수 있을 것이다. 중년의 전문무용인들이 라인댄스를 통해 무용분야 타 장르에서 활발하게 활동하는데 이 연구가 기여할 수 있을 것이다. Objectives This study analyzed the cause factors and processing introductory opportunity in which middle-aged dance professional line dance instructor for the dance carrier decision. This study analyzed the causal factors and processed introductory opportunities which middle-aged dance professionals line dance instructors for the dance carrier decision. Methods For this study, a qualitative case study method was applied, and the results of the oral materials collecting and analyzing qualitative data by the in-depth interview with 5 participants. For the increasing the reliability of the study, triangulation, peer verification, and participant verification in the analysis process. Results The results of the study are as follows: First, middle-aged dance professionals continued managing their carrier as professional dancers while teaching with lectures and dancers to live as artists in the dance field. However, he encountered difficulties even in ‘re-socialization efforts’, and came into line dance instructor s introduction to the surroundings’ and took on a challenge in the social dance field. The middle-aged research participants as a method for re-socialization, the reason I chose line dance that is because it is has proper characteristics profession for “middle-aged” and “modern dance professionals,” and “acceptable advantages of the qualification acquisition processing.” In this result, line dance is an acceptable dance field genre as a re-socialization method for middle-aged dancer professionals. Conclusions According to the results of this study, line dance is an acceptable dance field genre as a re-socialization method for middle-aged dancer professionals. This study would provide useful information and motivation to middle-aged modern dance carrier decision who hope to work in social dance. The middle-aged dance professionals would contribute to be active activities of middle-aged professional dancers for other dance genres with line dance instructing. According to the results of this study, line dance is an acceptable dance field genre as a re-socialization method for middle-aged dancer professionals. This study would provide useful information and motivation to middle-aged modern dance carrier decision who hope to work in social dance. The middle-aged dance professionals would contribute to be active activities of middle-aged professional dancers for other dance genres with line dance instructing.

사회과학분야: 라인댄스 활동에 참여하는 성인 여성의 신체적 자기개념이 정신건강에 미치는 영향

박휴경(Hyu Kyoung Park),주형철(Hyung Chu Joo),김주용(Ju Yong Kim) 한국무용과학회 2012 한국무용과학회지 Vol.26 No.-

본 연구는 라인댄스활동에 참여하는 성인여성의 신체적 자기개념이 정신건강에 미치는 영향에 대해 알아보는 것이다. 이에 서울 경기지역에서 라인댄스 프로그램에 참여하는 성인여성을 대상으로 289부의 설문지를 받았고, spss 16.0 프로그램으로 상관관계분석, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 다중회귀분석을 한 결과는 다음과 같다. 첫째, 라인댄스에 참여하는 성인여성의 신체적 자기개념의 하위요인 중 신체기능과 건강은 우울에 유의한 영향을 미쳤으나, 신체상은 통계적으로 유의하지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 신체적 자기개념의 하위요인 중 신체기능과 건강은 불안에 유의한 영향을 미치고 신체상은 유의하지 않은 것으로 나타났다. 셋째, 신체적 자기개념의 하위요인 중 신체기능과 건강은 대인 예민성에 유의한 영향을 미쳤고, 신체상은 유의하지 않은 것으로 나타났다. 결론적으로 라인댄스 참여자의 신체적 자기개념의 하위요인 중 신체기능과 건강요인이 정신건강의 하위요인인 불안과 우울, 대인예민성을 방지하는데 매우 중요한 역할을 한다고 할 수 있다. The purpose of this study is to find out the effect of physical self concept of line dance participating woman on mental health. Therefor, total 298 questionnaires from adult women who are participating in line dance program in Seoul and Gyounggi area were received and data from questionnaires were analyzed for correlation, exploratory factor, reliability and multiple regression through SPSS 16.0 Program. Results are as follows. At first, body function and health among subordinate factors of physical self concept of adult women who are participating line dance effect significantly on anxiety but it was statistically non-significant on physical status. Second, body function and health among subordinate factors of physical self concept showed significant affect on depression and non-significant on physical status. Third, body function and health among subordinate factors of physical self concept showed significant affect on sensibility and non-significant on physical status. In conclusion, it seems that body function and health among subordinate factors of physical self concept from line dance participators take great role to prevent anxiety, depression and personal sensibility.

‘치매돌봄가족’의 운동프로그램 참여 사례연구- 치매안심센터 이용 배우자를 중심으로 -

박휴경(Park, Hyu-Kyoung),원영신(Won, Young-Shin),김수연(Kim, Sue-Yeon) 학습자중심교과교육학회 2019 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.11

본 연구의 목적은 치매안심센터를 이용하는 치매가족들의 운동참여 사례를 통해, 현장의 이야기를 공론화시켜 치매돌봄가족을 위한 보다 실질적인 운동프로그램의 운영을 위한 기초자료를 제공하는 것에 있다. 이에 2017년부터 2018년 동안 총 4session기 운동을 적용하고 2session에 연속 참여한 3명의 치매돌봄가족(배우자)의 신체평가와 3session에 참여한 5명을 심층면담하여 자료를 수집하였다, 또한 치매돌봄가족에게 운동을 지도한 경험이 있는 운동치료사 5명과의 면담결과와 참여관찰 및 현장일지를 연구자료로 수집하였다. 3명의 참여자는 운동참여 후 신체기능은 향상되었고 중단기간 저하되었으며 재참여 후 다시 향상된 결과를 보였다. 심층면담 결과 첫째, ‘현장의 실제’는 치매안심센터의 운동교실은 그들에게 유일한 운동기회이자 서로의 고충을 나누는 사랑방 역할을 하고 있지만, 충분하게 지속적으로 제공되지 않고 있었다. 둘째, ‘현장의 소리’로 운동 참여는 치매배우자와의 분리를 통해 운동에 집중하는 것이 바람직하며, 치매돌봄가족들은 구조적 · 환경적 요소로 인해 운동참여에 제약을 받고 있는 것으로 나타났다. 이에 운동에 지속적으로 참여할 수 있는 열린 서비스 · 다가가는 서비스 등 확대된 서비스 제공의 필요성이 대두되어 이를 위한 현실적인 해결책과 개선방안이 요구된다. The purpose of this study is to provide basic data for the operation of a more practical exercise program for dementia care families by publicizing the site story through exercise participation cases of dementia families using the dementia center. From 2017 to 2018, we applied a total of 4 sessions and collected data in-depth consultation between the three dementia care families (spouses) who participated in 2 sessions in succession and 5 participants in 3 sessions. This study applied total 4 sessions of Exercise from 2017 to 2018 and performed the interview and physical evaluation for 3 Care-giving Family of Dementia patient(Spouse) who continuously participated 2 sessions. Moreover, interviewed result, participated observation and filed notes for 5 sports therapists who has experience of teaching exercise to care-giving family for dementia patient were collected as study data. As a result of experimental study, their body function is increased after participated exercise and decreased during ceased period and improved again after re-participation. At first, exercise class of dementia care center as ‘reality of field’ is only opportunity for exercise for them but it wasn’t provided enough and continuously from the result of qualitative study. At second, exercise participation as ‘sound of field’ is advised to concentrate on exercise through separation from demented spouse and it is appeared that care-giving family for dementia patient has restriction for participating exercise due to structural and environmental factors. Conclusion, expanded services such as opened service and approaching service for continuous participation for exercise should be provided and required realistic solution and improvement plan.

[Erratum] 통합놀이터 국내 연구 동향 분석

박휴경(HyuKyoung Park), 박성훈(SeongHun Park) 학습자중심교과교육학회 2023 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17

목적 본 연구는 장애인과 비장애인 및 남녀노소 모두 사용 가능한 ‘통합놀이터’에 대한 국내의 연구 동향을 분석하는 것이다. 방법 연구방법은 문헌연구로 KCI에 등재된 논문을 대상으로 내용분석을 실시하였다. 분석대상은 ‘통합놀이터’로 검색하여 총 10편 이 확인되었고, 학술논문, 발표논문, 학위논문 구분 없이 분석의 대상으로 선정하였다. 분석은 년도와 발행기관 및 연구방법과 주제 를 기준으로 하였다. 결과 분석결과 통합놀이터에 대한 연구는 통합놀이터가 처음 조성된 시기 이전인 2015년에 1편을 시작으로, 2016년 이후 2017년 부터 2019년까지 매년 2-3편의 연구가 진행되었다. 이후 2020과 2021년의 논문은 나타나지 않고 있으며, 이는 Covid-19의 영 향으로 추측된다. 이후 2022년 다시 1편의 연구가 보여진다. 발행형태는 학술논문 6편, 발표논문 2편, 학위논문 2편으로 확인되었 다. 2015년부터 현재까지 약 8년 동안 총 10편의 연구가 진행되어 통합놀이터에 대한 연구가 미진한 것으로 나타났다. 학술지 분류 에 따르면 디자인 분야가 5편, 조경 분야가 2편, 주거 분야가 1편, 학위논문이 2편으로 확인되었다. 연구방법은 문헌연구, 질적연구, 사례연구가 각 2편씩, 조사연구가 4편이루어졌으며, 주로 통합놀이터의 기구와 환겨을 다룬 것으로 확인되었다. 사례연구 중 실제 통합놀이터 조성과정을 다룬 연구가 1편, 실내통합놀이터의 설계과정을 다룬 연구가 1편으로 보여졌다. 연구주제는 디자인과 설계 및 구성에 대한 환경적 측면을 다룬 것이 9편, 기타연구가 1편으로 나타났다. 발행기관과 연구주제를 분석한 결과를 볼 때, 디자인과 설계 및 구성 등 환경을 중심으로 한 하드웨어를 분석하거나 제안하는 연구가 가장 많이 진행되었다. 결론 국내의 ‘통합놀이터’ 연구를 분석한 결과를 바탕으로 다음의 시사점을 제시한다. 현재까지 디자인과 설계 중심의 연구가 가장 많이 이루어졌으며, 이후 사용자 중심의 현장연구와 다양한 주제의 연구가 이루어져야 한다. 연구 제목에서 무장애와 통합놀이터가 함께 사용됨에 따라 통합놀이터에 대한 개념의 재정립이 요구된다. 또한, 이미 조성된 통합놀이터가 보행장애와 시각장애 위주로 설계되어 다양한 장애를 수용하지 못하는 것으로 나타나, 사례를 분석한 연구가 실제 향후 통합놀이터의 조성에 가이드-라인을 제공 할 수 있기를 기대한다. 무엇보다 통합놀이터 조성에 가장 큰 걸림돌로 작용하는 것이 법 제도와 관련한 것으로 나타나, 관련 법률의 제도적 개선과 방향성을 제시하는 연구가 이루어져야 한다. 현재 통합놀이터가 확대되어야 한다는 사회적 합의가 있음에도 불구하 고 이에 대한 연구가 미진한 것으로 나타나 다양한 관점과 주제를 다루는 연구가 활성화되어야 할 것이다. 특히, 통합놀이터가 장애 인보다 비장애인의 이용률이 높고 통합놀이터에 대한 일반인의 인식이 낮은 것으로 조사되어, 통합놀이터에 대한 인식의 확산도 필 요하다. 마지막으로 저출산 초고령사회에 대비하여 통합놀이터를 장애와 비장애인의 통합뿐만 아니라 남녀노소가 모두 함께하는 ‘통합놀이터’로의 확장 및 활용에 대한 대응방안이 요구된다. 이 연구는 향후 양적/질적 성장을 이뤄야 하는 통합놀이터의 조성과 연구에 대한 방향성과 시사점을 제시하였다는 점에서 의미가 있다. Objectives This study is to analyze the research trend in Korea on ‘inclusive playground’ that can be used by both disabled and non-disabled people and men and women of all ages. Methods As a research method, a content analysis was conducted on papers registered in KCI and RISS as a literature study. The subject of analysis was searched for ‘inclusive playground’, and a total of 10 articles were identified, and they were analyzed without distinction between academic thesis, presentation thesis, and dissertation. The analysis was based on year, issuing institution, research method and subject. Results As a result of the analysis of results, the study on the inclusive playground started with one in 2015, before the integrated playground was first created, and 2-3 studies were conducted every year from 2017 to 2019 after the integrated playground was created in 2016. Since then, papers from 2020-2021 have not appeared, presumably due to the impact of Covid-19. After that, another study will be shown in 2022. As for the type of publication, it was confirmed that there were 6 academic articles, 2 presentation articles, and 2 other articles. A total of 10 studies have been conducted for about 8 years from 2015 to the present, indicating that research on inclusive playgrounds is insufficient. According to the classification of academic journals, there are 5 designs, 2 landscapes, 1 housing society, and 2 master’s theses. The research method consisted of two each of literature research, qualitative research, and case study, and four research studies. It was confirmed that it mainly dealt with the equipment and environment of integrated playgrounds. Among the case studies, one study dealt with the actual inclusive playground creation process and the other dealt with the design process of an indoor inclusive playground. As for the research topic, 9 studies dealt with the environmental aspects of design and design and composition, and 1 other study appeared. Looking at the results of analyzing the issuing organization and research topics, most of the studies that analyzed or proposed hardware centered on the environment such as design, design, and composition were conducted. Conclusions Based on the results of analyzing domestic ‘inclusive playground’ studies, the following implications are presented. As many designs and design-oriented studies have been shown so far, user-centered field studies and studies on various topics must be conducted. As barrier-free and inclusive playground are used together in the research title, the concept of inclusive playground needs to be re-established. In addition, since the inclusive playgrounds that have already been created are designed mainly for gait and visual impairments, it is found that they do not accommodate various disabilities, so it is hoped that a study analyzing cases will provide guidelines for the creation of inclusive playgrounds in the future. Above all, it turns out that the biggest obstacle to the creation of an inclusive playground is related to the legal system, so research to suggest institutional improvement and direction of related laws should be conducted. Although there is a social consensus that the inclusive playground should be expanded, research on this has been insufficient, so research dealing with various perspectives and topics should be activated. In particular, it was found that the usage rate of inclusive playground is higher for non-disabled people than for disabled people, and that the general public's awareness of inclusive playgrounds is low, so it is also necessary to spread awareness of inclusive playgrounds. Lastly, in preparation for a super-aged society with a low birth rate, it is necessary to preemptively expand and utilize the inclusive playground as an inclusive playground for the entire life cycle of both men and women of all ages, as well as the integration of disabled and non-disabled peo

여고생들의 무용수업에 대한 열정과 탈진이 학업적 자기효능감에 미치는 영향

박휴경(Park, Hyu-Kyoung),원영신(Won, Young-Shin),주형철(Joo, Hyug-Chul) 한국사회체육학회 2015 한국사회체육학회지 Vol.0 No.59

The purpose of this study is to investigate effects of passion and burnout of dance class for high school girls on academic self-efficacy. Accordingly, total 431 questionnaires are collected through Convenience Sampling Method with participants who are students from dance class in A girls foreign language high school and B girls high school in Seoul. Collected data were analyzed for correlation, exploratory factor, confirmatory factor, reliability and path through SPSS 16.0 Program and results of study are as follows. At first, harmonic passion and obsessive passion as subsidiary factors of passion were identified as it has positive effects on every subsidiary factors of academic self-efficacy such as self-confidence, self-regulatory efficacy and task difficulty preference. At second, lack of achievement factor and value loss factor of burnout were identified as it has negative effects on every subsidiary factors of academic self-efficacy such as self-confidence, self-regulatory efficacy and task difficulty preference but mental/physical exhaustion was appeared as not affected on those factors.