경기 외적 형태가 기록과 지역경제에 미치는 영향 연구

류준상 한국레져스포츠학회 1998 한국레져스포츠학회지 Vol.2 No.1

About the effects of the facts besides games on the athletic records and economy of the site holding an athletic meet Many various facts besides games have a great influence on the players (playing) ability during their games and to hold sports games in local area also exerts an influence on its economy. So I analysed the effects like there: 1) Ball games and scoring games require great expense to highten the players ability, but recording games and weight games require not so much expense. The players spend their allowances only for their games. 2) Many parents, brothers, and sisters of tall game and weight game players tend to go to see the games, it is very helpful to the players' game. 3) To attract many various sports games in local area has a great influence on the economy of the site of an athletic meet and give the people many opportunities to spend their leisure. So, it very desirable to try to attract many games in local area.

올림픽과 정치와의 관계

류준상 한국레져스포츠학회 1999 한국레져스포츠학회지 Vol.3 No.1

Each nation is conscious of the political problems in Olympics, a long term sponsor for the event could be seeded. The events could be spread in many Cities of the Sponsoring nation. Additionally, then size of then events could be reduced. Most of all, the deucation of proer Olympic theory should be enforced which is understanding that the purpose of the event is for the athletes to gain personal fulfillment and not for the natims to compete for ploitical and other reasons. In order to respond to the changes, some measures were suggested such as long term sponsor, division of event to many cities, and reduction of events. The best way is to educate the proper theory of Olympics which is the pure competition between athletes of different nations and not an event to reflect an national Interests.

고대 올림픽 경기에 관한 연구

류준상 한국레저스포츠학회 2003 한국레저스포츠학회지 Vol.7 No.-

조선총독의 언설을 통해 본 조선총독부의 ‘동화’정책과 교육의 논리

류준상 역사와교육학회 2023 역사와 교육 Vol.37 No.-

The purpose of this study is to analyze the comments of the Governor-General of Korea's 'governance' and educational policies, to clarify the concept of 'assimilation' by Office of the Governor-General of Korea, and to define the logic of assimilation policies and education in consideration of the characteristics of each period. The significance of this paper is two-fold. First, I questioned the premise that "the term 'assimilation' by the colonizer is not a descriptive concept" in the previous studies, and elucidated the concept of assimilation based on the Governor-General of Korea's governance policies. Second, based on the results of existing research, to inspired by the Governor-General of Korea's governance and education policies from the 1910s to the first half of the 1940s, discussed the characteristics and contents of each period, and defined the logic of the governor general's assimilation policy and education. As a result, the concept of assimilation was until the 1910s, when it was used to mean that Koreans were not discriminated against, but around 1920, was used to replace assimilation. In other words, from around 1920 onward, the slogan of 'universal benevolence'(一視同仁) was not only a concept of assimilation advocated by the Governor-General of Korea, but also an assimilation itself. The logic of assimilation policies and education was a process of remodeling and inclusion Koreans as subjects of the Japanese empire by promoting and embodiment 'fusion and assimilation'(融合同化), 'harmony between Japan and Korea'(内鮮融和), 'integration of Japan and Korea'(内鮮一体) in each period, present ideals of 'universal benevolence', measuring the trends and cultural standard. However, the reality was that they misrepresented the reality of discrimination against Koreans by using appropriate facilities and methods ('separate but equal') under the pretext of present ideals of 'universal benevolence' and the trends and cultural standard. 이 글의 목적은 조선총독의 ‘통치’·교육방침에 관한 언설을 중심으로 분석하여, 조선총독부의 ‘동화’(同化)개념을 해명함과 동시에, 각 시기 별 특성을 고려하여 동화정책과 교육의 논리를 정의하는 것이다. 이 연구의 의의는 두 가지이다. 첫째 선행연구에 있어 “식민지지배의 당사자에 의한 ‘동화’라는 말은 무엇을 설명하는 개념이 아니”라는 전제 에 의문을 품고, 총독의 통치방침 등에 착목하여 동화의 개념을 해명한 것 이다. 둘째 기존연구의 성과를 기반으로 1910년대부터 1940년대 전반까 지 총독의 동화정책에 대한 통치·교육방침에 착안하여, 각 시기별 특성과 내용을 논한 뒤, 총독부에 의한 동화정책과 교육의 논리를 정의한 것이다. 그 결과, 동화개념이란 1910년대까지는 조선인을 차별하지 않는다는 의미의 ‘일시동인’이었지만, 1920년경부터 일시동인이 동화를 대체하 는 용어로 사용되었다. 즉 1920년경부터는 일시동인이라는 표어가 총 독부가 주장하는 동화의 개념임과 동시에, 동화 그 자체였던 것이다. 그 리고 동화정책과 교육의 논리란 일시동인이라는 이념 하에 시세 및 민 도의 추이를 가늠하여, 각 시기별로 ‘융합동화’·‘내선융화’·‘내선일체’를 목표로 추진·구현함으로써, 조선인을 일본제국의 신민으로서 개조·포 섭하려 한 과정으로 정의된다. 그러나 그 실체는 일시동인이라는 이념 과 ‘시세 및 민도’라는 구실을 들어, 적당한 시설과 방법으로써 조선인에 대한 차별을 정당화한 짓이었다.

戰後 일본 중학교 ‘사회과(역사적 분야)’교과서를 통해 본 한국근현대사 관련 내용의 변천과 특징

류준상 역사와교육학회 2024 역사와 교육 Vol.38 No.-

이 글에서는 ‘도쿄서적’에서 편찬한 ‘전후’ 일본의 중학교 역사교과서를 중심으로, 한국근현대사와 관련된 전체적인 내용이 ‘학습지도요령’의 개정에 따라 어떻게 변화해갔는지를 해명함과 동시에 각 시기별 서술의 특징을 고찰했다. 이 연구의 의의는 선행연구에서 대체로 당대 역사교과서를 분석하거나 그 직전의 역사교과서와 비교하는 공시적인 시각을 넘어, 처음으로 전후라는 통시적인 시각에서 한국근현대사와 관련된 내용을 검토한 것이다. 일본 중학교 역사교과서 속 한국근현대사 관련내용의 주요한 특징은 다음과 같다. 첫째, 1950년대 후반 이후 시기구분은 제1기인 1960·70년대, 제2기인 1980·90년대, 제3기인 2000년대 이후의 3기로 나눌 수 있다. 둘째, 역사교과서에서 근현대사가 상당히 중시되고 있다. 셋째, 전후라는 통시적인 시각에서 볼 때, 역사교과서의 한국근현대사와 관련된 내용은 개선됨과 동시에 후퇴하고 있다. 넷째, 1980년대 초에 발행된 중학교 역사교과서는 前시기에 비해 아시아와 관련된 역사인식이 크게 개선되었다. 앞으로의 과제는 두 가지이다. 첫째는 통시적인 시각을 토대로 한국전근대사와 관련된 내용의 변천과 특징도 살펴보는 것이다. 둘째는 도쿄서적 이외의 중학교 역사교과서는 물론 소학교와 고등학교의 역사교과서와도 비교해 보는 것이다. This paper focuses on junior high school history textbooks in 'postwar' Japan complied by 'TOKYO SHOSEKI', and elucidates how the overall content related to Korea's modern and contemporary history changed according to the revision of 'The National Curriculum Standards in Japan' and considerations the characteristics of the narrative of each period. This study is significant in that it is the first to look at Korea's modern and contemporary history from a postwar perspective, rather than the popular view of analyzing history textbooks of the time or comparing them to those immediately preceding it. The following are the main characteristics of the content related to Korea's modern and contemporary history in Japanese junior high school history textbooks. First, the period since the late 1950s can be divided into three periods: The first, the 1960s and 70s, The second, the 1980s and 90s, and The third, the 2000s and beyond. Second, modern and contemporary history is heavily emphasized in history textbooks. Third, from the diachronic perspective of the postwar period, the contents of Japanese history textbooks related to modern and contemporary Korean history are improving and regressing at the same time. Fourth, junior high school history textbooks published in the early 1980s have significantly improved historical awareness of Asia compared to previous periods. There are two issues left behind. The first is to elucidate the changes and characteristics of the contents related to the Korea's pre-modern history based on a diachronic perspective. The second is to compare junior high school history textbooks other than TOKYO SHOSEKI, as well as history textbooks from elementary school and high school.

브랜드 로고 디자인을 위한 생성형 AI 파인튜닝 프로세스 설계 - 달리(DALL-E) 활용을 중심으로

류준상,황수홍,오병근 한국디자인학회 2024 Design Works Vol.7 No.2

최근 AI는 다양한 디자인 분야에 응용되고 있으며, 브랜드 로고 디자인 분야에도 그 활용에 관한 탐색이 웹으로 제공되는AI 플랫폼을 중심으로 이뤄졌다. AI 플랫폼은 시스템의 정해진 단계에 의존하기 때문에 디자인 창작의 폭이 제한될 수 있다. 이에 반해 생성형 AI는 예측, 분석, 창의적인 디자인 생성 능력이 있어, 창작을 위한 새로운 툴로서의 가능성이 있다. 따라서 본 연구는 브랜드 로고 디자인을 위한 또 다른 AI 툴 관점에서 생성형 AI의 활용성을 높이기 위한 방법을 모색하고자 하였다. 이를 위해 선행자료를 분석해 전통적 브랜드 로고 디자인 프로세스와 AI 파인튜닝 학습 모델을 정립하고, 그것을 응용한 다수의 브랜드 로고 디자인 실험을 진행하고 분석하였다. 그 결과를 전통적 프로세스와 접목해, 브랜드 로고 디자인을 위한 생성형 AI 파인튜닝 프로세스를 설계하고, 그 효과와 활용성을 검증하였다. 연구 결과 디자이너는 파인튜닝 프로세스를활용해 고유의 스타일을 접목한 커스터마이징 디자인을 효율적으로 탐색할 수 있다. 파인튜닝 프로세스와 더불어, 디자이너의 창의성과 일관된 맥락을 유지하며 활용하는 것이 중요하며, 생성형 AI와의 상호작용이 디자인의 효율성을 높일 수 있음을 파악하였다. 반면 AI 디자인 결과물의 기시감이 나타났고, 그로 인한 기존 브랜드 로고와의 저작권 문제가 발생할 수도있다. 따라서 디자이너는 고도의 차별화된 최종 디자인 의사 결정에 필요한 큐레이터로서의 역량이 필요하다. 본 연구를 통해 생성형 AI를 활용한 브랜드 로고 디자인의 효과적 방법을 탐색하였으며, 향후 본 파인튜닝 프로세스를 다른 생성형 AI에도 적용할 수 있는지에 대한 연구도 필요하다. Recently, AI(Artificial Intelligence)has been applied to various design fields, and the search for its application in the field of brand logo design has been centered on an AI platform provided on the web. Since the AI platform depends on a set stage of the system, the range of design creation may be limited. On the other hand, Generative AI can predict, analyze, and create new designs and thus has the potential as a tool for creation. Therefore, this study attempts to find a way to increase the usability of Generative AI from the perspective of another AI tool for brand logo design. To this end, a traditional brand logo design process and an AI fine-tuning learning model were established by analyzing the preceding data. Subsequently, a number of brand logo design experiments applying the fine-tuning learning model were conducted and analyzed. By grafting the results with the traditional process, a Generative AI fine-tuning process for brand logo design was designed, and its effectiveness and usability were verified. As a result of the study, designers can efficiently explore customized designs that incorporate their own styles using the fine-tuning process. In addition to using the fine-tuning process, we found that appropriate interactions with generative AI can increase design efficiency and it is important to maintain and utilize the designer’s creativity and consistent context. However, the experimental results revealed a sense of déjà vu of AI design results, which may result in copyright problems with existing brand logos. Therefore, designers need the ability as curators necessary for highly differentiated final design decision-making. Through this study, we explore effective methods of brand logo design using Generative AI Also, it is essential to study whether this fine-tuning process can be applied to other generative AI in the future.

올림픽과 민족주의에 대한 연구

류준상 한국레저스포츠학회 2000 한국레저스포츠학회지 Vol.4 No.-

競技 外的 行態가 記錄과 地域經濟에 미치는 影響 硏究

류준상 한국레저스포츠학회 1998 한국레저스포츠학회지 Vol.2 No.-

올림픽과 정치와의 관계

류준상 한국레저스포츠학회 1999 한국레저스포츠학회지 Vol.3 No.-

다양한 잡음 채널 상에서 웨이블릿 패킷 기반 다중 접속 통신 시스템의 성능 비교 ( Performance of Wavelet-Packet-Based Multiple Access Communication System in Diverse Noise Channel )

류준상,유경렬 대한전자공학회 1998 대한전자공학회 학술대회 Vol.1998 No.1