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사회적 변인에 따른 한국인과 미얀마인의 인사 실현 연구
( Aye Mya Thandar Maung ),윤미소 ( Yoon Miso ) 한민족문화학회 2022 한민족문화연구 Vol.77 No.-
본 연구는 한국인과 미얀마인의 인사 행위 실현 양상에 대해 살펴보는 데 목적이 있다. 구체적으로 한국인과 미얀마인의 인사 유무가 인사 상황이나 사회적 변인에 따라 어떠한 차이가 있으며, 인사를 하거나 받을 때 어떠한 인사 전략과 인사 행동을 사용하는지 살펴보았다. 이를 위해 본 연구에서는 한국인과 미얀마인 각 30명에게 담화완성형테스트(Discourse Completion Test, DCT)를 실시하였으며, DCT 문항은 인사 상황과 사회적 변인에 따라 총 36개로 구성하였다. 결과 분석을 위해 인사 전략 분석 틀을 마련하여 분석한 후 한국인과 미얀마인의 인사 전략 사용이 양적으로 어떠한 차이가 있는지 확인하였다. 이후, 질적 분석을 통해 두 집단 간의 자세한 전략 사용 및 표현에 대해 살펴보았다. 연구 결과로 인사 유무에서 두 집단 모두 선호하는 인사 방법은 유사하였으나 전략별 사용에서는 한국인과 미얀마인이 선호하는 전략에 차이가 있었다. 인사 행동에는 대체로 비슷한 행동을 사용하였으나 특정 인사 행동에 대한 인식과 사용에 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 인사 표현을 살펴보는 데 그치지 않고 인사 행동에 대해서도 살펴보았다는 점에서 의의를 가진다. 그러나 인사 상황을 일상적인 상황으로만 한정하였고, 특정 상황에 대해 다루지 못하였다는 점, 변인에 있어서도 친밀도와 사회적 지위에 대해서만 다루었다는 점에서 한계를 가진다. The purpose of this study is to examine the greeting performances of Korean native speakers and Myanmar native speakers according to the greeting situations and social variables. For this, the Discourse Completion Test(DCT) was conducted with 30 participants in each group, and there was a total of 36 DCT items. For the result, after preparing the greeting strategy analysis framework, we checked the differences in the use of greeting strategies among two groups. As a result, the preferred greeting method of both groups was similar but there was a difference in the use of the greeting strategies. Although similar greeting behaviors were generally used, it was found that there was a difference in the perception and use of specific greeting behavior. This study has significance in that it not only examines greeting expressions but also examines greeting behaviors. However, there are limitations in that the greeting situation was limited to daily situations and did not deal with specific situations, and in that it only dealt with intimacy and social status in variables.
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인터뷰 담화에서의 주제 부담도에 따른 담화표지 사용 연구 -미얀마인 학습자와 한국어 모어 화자를 중심으로-
( Aye Mya Thandar Maung ),김미래 ( Mirae Kim ) 이중언어학회 2020 이중언어학 Vol.81 No.-
The purpose of this study is to examine the use of discourse markers according to the level of burden of subject in interview discourse, focus on Korean native speakers and Myanmar Korean advanced learners. For this, the study conducted interviews with 15 participants in each group. The subjects of the interview were divided into upper, middle, and lower according to the level of burden of subject, and there are a total of three. A total of 6739 syntactic words were produced by native Korean speakers, and the total number of discourse markers was 752 times, so one discourse marker was used in 8.96 syntactic words. Meanwhile, in the case of learners, a total of 3082 syntactic words were produced, and a total of 722 discourse markers were used, so one discourse marker was used for 4.41 words. As a result of the study, Korean native speakers used the most discourse markers when the subject had a high burden, but the learners used discourse markers regardless of the level of burden of subject. Korean native speakers used various functional discourse markers depending on the subject of the interview, but learners repeatedly used limited discourse markers. Interestingly, when learners couldn't think of the next content well, or when they took a long time to think, switching to their native language occurred. At this time, learners were using discourse markers in their mother tongue that do not exist in Korean. In many cases, Korean native speakers speak two or more discourse markers combined, and this can be said to be a characteristic of the Korean native speaker. (Ewha Womans University)
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