- 요약
- Ⅰ. 서론
- 1. 연구의 필요성 및 목적
- 2. 연구 문제
- Ⅱ. 이론적 배경

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함승연 (한국교육과정평가원)
2012
Korean
374
KCI등재
학술저널
61-83(23쪽)
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참고문헌 (Reference)
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8 신종호, "초등교사의 교사효능감과 학교조직문화 간의 관계" 한국아동교육학회 16 (16): 47-56, 2007
9 김아영, "초등교사들의 교사효능감과 학교조직풍토와의 관계" 한국교육심리학회 16 (16): 5-29, 2002
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의미분별법에 의한 초등학교 교사의 ‘공학, 기술, 실과’에 대한 이미지 연구
녹색식생활교육 프로그램이 초등학생의 녹색식생활 태도에 미치는 영향
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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| 2022-04-12 | 학술지명변경 | 외국어명 : Journal of Korean Practical Arts Education -> Journal of Korean Practical Arts Education Research | ![]() |
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| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2002-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 1999-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.94 | 0.94 | 1.07 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.06 | 1.03 | 1.387 | 0.54 |