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      한국과 싱가포르의 중학교 과학 교과서의 물리 영역 탐구 활동의 특징 비교 = A Comparative Study on Physics Inquiry Activities of Science Textbooks for Secondary School in Korea and Singapore

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      https://www.riss.kr/link?id=A5052381

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      참고문헌 (Reference)

      1 김희경, "중학생의 동료간 논변활동을 강조한 개방적 물리 탐구 : 조건, 특징, 역할을 중심으로" 서울대학교 대학원 2003

      2 교육인적자원부, "중학교 교육과정"

      3 조희형, "중학교 2학년 과학 교과서의 탐구 영역 분석" 한국과학교육학회 23 (23): 239-245, 2003

      4 이승우, "중학교 2·3학년 교과서에 반영된 실제 과학 탐구" 서울대학교 대학원 2004

      5 김재우, "중학교 1학년 학생들의 탐구 문제에 대한 변인 판별 및 통제" 19 (19): 674-683, 1999

      6 유모경, "중학교 1학년 과학 교과서의 탐구 영역 분석" 한국과학교육학회 23 (23): 494-504, 2003

      7 교육부, "제7차 과학과 교육과정"

      8 심규철, "제 7차 교육과정 7학년 과학 교과 생명 영역의 탐구 분석" 한국과학교육학회 22 (22): 550-559, 2002

      9 황성원, "전기와 자기에 대한 중학생들의 개방적 탐구에서 과제 유형에 따른 탐구 수행 분석" 21 (21): 255-263, 2001

      10 홍미영, "우리나라 중학생들의 과학적 탐구 및 과학의 본성 영역에서의 국제 성취도 분석" 한국과학교육학회 22 (22): 336-344, 2002

      1 김희경, "중학생의 동료간 논변활동을 강조한 개방적 물리 탐구 : 조건, 특징, 역할을 중심으로" 서울대학교 대학원 2003

      2 교육인적자원부, "중학교 교육과정"

      3 조희형, "중학교 2학년 과학 교과서의 탐구 영역 분석" 한국과학교육학회 23 (23): 239-245, 2003

      4 이승우, "중학교 2·3학년 교과서에 반영된 실제 과학 탐구" 서울대학교 대학원 2004

      5 김재우, "중학교 1학년 학생들의 탐구 문제에 대한 변인 판별 및 통제" 19 (19): 674-683, 1999

      6 유모경, "중학교 1학년 과학 교과서의 탐구 영역 분석" 한국과학교육학회 23 (23): 494-504, 2003

      7 교육부, "제7차 과학과 교육과정"

      8 심규철, "제 7차 교육과정 7학년 과학 교과 생명 영역의 탐구 분석" 한국과학교육학회 22 (22): 550-559, 2002

      9 황성원, "전기와 자기에 대한 중학생들의 개방적 탐구에서 과제 유형에 따른 탐구 수행 분석" 21 (21): 255-263, 2001

      10 홍미영, "우리나라 중학생들의 과학적 탐구 및 과학의 본성 영역에서의 국제 성취도 분석" 한국과학교육학회 22 (22): 336-344, 2002

      11 이봉우, "외국 과학교육과정의 탐구기준 비교 분석" 한국과학교육학회 25 (25): 873-884, 2005

      12 박순경, "교육과정․교육평가 국제비교 연구(Ⅰ)" 한국교육과정평가원 1999

      13 김주훈, "교육 본질 추구를 위한 과학 교육 평가체제 연구(Ⅱ)" 한국교육개발원 1991

      14 한효순, "‘생각하는 과학’프로그램의 변인활동이 초등학생의 변인통제 능력에 미치는 효과" 한국과학교육학회 22 (22): 571-585, 2002

      15 Ministry of Education, "Nurturing every child, flexibility & diversity in Singapore schools" Ministry of Education in Singapore 2006

      16 Germann, P. J., "Identify patterns and relationships among the responses of seventh-grade students to the science process skill of designing experiments" 33 (33): 79-99, 1996

      17 Guthrie, J. T., "Forms and functions of textbooks" 554-556, 1981

      18 Heyworth. R. M., "Explore your world with science discovery2" Pearson Education South Asia Pte Ltd 2004

      19 Heyworth, R. M., "Explore your world with science discovery1" Pearson Education South Asia Pte Ltd 2004

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      21 Ministry of Education, "Curriculum planning & development division. Science Syllabus, Primary" Ministry of Education in Singapore 2001

      22 Ministry of Education, "Curriculum planning & development division. Science Syllabus, Lower Secondary" Ministry of Education in Singapore 2001

      23 Millar, R., "A map of the variety of labwork" European project: Labwork in Science Education 1998

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      2018-03-29 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for in Science Education -> Journal of the Korean Association for Science Education KCI등재
      2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-04-26 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for Research in Science Education -> Journal of the Korean Association for in Science Education KCI등재
      2007-04-03 학회명변경 영문명 : The Korean Association For Research In Science Education -> The Korean Association for Science Education KCI등재
      2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2002-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.87 1.87 1.69
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.66 1.54 2.133 0.47
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