사회적 구성주의

국문 초록 (Abstract)

1980년대에 이르러 구성주의는 기존의 객관주의에 대한 하나의 대안적 패러다임의 하나로 자리잡게 되면서, 구성주의 자체 내부에서는 논쟁을 불러일으키게 되었다. 그러나 그 논쟁의 과정에서 논쟁의 중심에 있었던 것 중의 하나가 사회적 구성주의이다.
본 글 2장에서는 사회적 구성주의에 도달하게 되는 과정을 소피스트에서 비코에 이르는 구성주의의 맹아로서 철학적 단계, 마투라나에 의한 생물학적 근거 제시로 구성주의를 하나의 대안적 패러다임으로 자리 잡게 하는 단계, 글라저스펠트 등에 의해 피아제가 재조명되면서 인지 심리학을 중심으로 하나의 흐름을 형성하는 급진적 구성주의 단계, 그리고 월취 등에 의해서 비고츠키가 재조명되면서 사회적 상호작용이 강조되는 사회적 구성주의의 이론적 토대를 사회적 상호작용에서의 상징의 필요성, 기호에 갖는 중재적 성격과 기호와 도구의 차이, 비고츠키가 주장한 고등정신 기능의 내면화 이론에 의한 구성 개념과 급진적 구성주의에서 구성 개념의 차이, 그리고 학습과정에서 사회적 구성의 필요성을 뒷받침하는 근거로서의 근접발달영역 네 가지로 나누어 보았다.