초등학생의 시험불안에 영향을 미치는 가정 및 학교환경 특성에 관한 연구 = A study on the property of family environment and school environment influencing the test anxiety of the elementary school students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The study analyzes the factors influencing the anxiety of the elementary school students. The factors are family environment ones and school environment ones. The results of verifying difference between mae and female elementary school students showed that there was a significant. The parent`s scholastic achievement pressure made a difference on test anxiety; The group with more parent`s scholastic achievement pressure is more likely to have high degree of test anxiety. Parents support are not statistically significant. The parent`s scholastic achievement pressure, parents support had influences on test anxiety. The teacher`s educational expectation and friend`s support made no difference significance. Overall the results of stepwise multiple regression analysis is highest when family environment traits is applied.

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