대학생의 진로스트레스와 스트레스대처방식이 진로결정수준에 미치는 영향 = The Effect of Career Stress and Coping Strategy on the Career Decision-making Level of College Students

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the influence of career stress and coping strategy upon university student's career decision-making level. The sample of the present study consisted of 373 college students(126 male, 235 female). The participants completed questionnaires of career stress, coping strategy, career decision-making level.
The results of this study are summarized as follows.
First, analyzing the gender difference in the measurement variables, college women were higher in the career stress and pursued more social support seeking and avoidance than college men. And college men were higher in the career decision-making level than college women.
Second, the students of science departments were higher in the career stress than the students of education departments. And the students of education departments were higher in the career decision-making level than the students of science departments.
Third, there was no significant difference in the measurement variables according to grade.
Forth, the relation of career stress and career decision-making level was significant negative correlation. Similar tendency also exists between avoidance and career decision-making level. And there exists a significant and positive correlation between problem solving and career decision-making level. Social support seeking was not significantly associated with career decision-making level.
Fifth, avoidance and problem solving partly mediated between the career stress and the career decision-making level.
Finally, limitations of the present study and suggestions for future research were discussed.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 2. 연구문제 = 7
• Ⅱ. 이론적 배경 = 8
• 1. 스트레스와 스트레스대처방식 = 8
• 1-1. 스트레스와 스트레스대처방식 = 8
• 1-2. 스트레스 대처방식과 적응에 관한 선행연구 = 11
• 2. 진로스트레스 = 12
• 2-1. 진로스트레스 = 12
• 2-2. 진로스트레스와 진로결정수준 = 15
• 3. 진로결정수준 = 16
• 3-1. 진로결정수준 = 16
• 3-2. 진로결정수준의 관련 변인 = 17
• Ⅲ. 연구방법 = 22
• 1. 연구대상 및 절차 = 22
• 2. 측정도구 = 23
• 3. 분석방법 = 25
• Ⅳ. 연구결과 = 27
• 1. 성별, 학년, 계열에 따른 진로스트레스, 스트레스대처방식 및 진로결정수준의 차이 = 27
• 2. 진로스트레스와 스트레스대처방식 및 진로결정수준의 상관관계 = 31
• 3. 스트레스대처방식이 진로결정수준에 미치는 영향 = 32
• 4. 진로스트레스와 진로결정수준의 관계에서 스트레스 대처방식의 매개효과 = 33
• Ⅴ. 논의 및 제언 = 36
• 1. 논의 = 36
• 1-1. 인구통계학적 변인에 따른 진로스트레스, 스트레스 대처방식, 진로결정수준에 대한 논의 = 36
• 1-2. 진로스트레스와 스트레스대처방식이 진로결정수준에 미치는 영향에 대한 논의 = 38
• 1-3. 진로스트레스와 진로결정수준 간의 관계에서 스트레스 대처방식의 매개효과에 대한 논의 = 39
• 2. 연구의 의의 및 시사점 = 40
• 3. 연구의 한계 및 제언 = 42
• 참고문헌 = 43
• 부록 = 50
• ABSTRACT = 56