본 연구는 그림책에 나타난 도깨비의 형상과 인간과의 관계를 통해 나타난 도깨비를 분석고자 한다. 본 연구에 선정된 그림책은 한국인 작가에 의해 출판된 24권의 도깨비가 등장한 그림책...

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2012
Korean
도깨비 ; 그림책 ; dokkaebi ; picture books
KCI등재
학술저널
307-324(18쪽)
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본 연구는 그림책에 나타난 도깨비의 형상과 인간과의 관계를 통해 나타난 도깨비를 분석고자 한다. 본 연구에 선정된 그림책은 한국인 작가에 의해 출판된 24권의 도깨비가 등장한 그림책이다. 연구결과, 그림책에 나타난 도깨비의 외적인 특성은 맨발(23권), 큰 이빨(18권), 큰 얼굴(17권), 뿔(15권), 머리(15권), 하의(11권), 방망이(9권) 순으로 나타났고, 이미지의 경우 귀여움(16권), 우스움(12권), 무서움(9권)순으로 나타났다. 인간과 도깨비와의 관계를 살펴본 결과, 도깨비는 인간에게 양면적인 존재, 상호 교류하는 존재, 인간과 놀이를 즐기는 존재로 드러났다. 구체적인 내용을 살펴보면 첫째, 도깨비는 무능하면서 초능력적인 면을 가지고 있고, 때로는 인간에게 복을 주기도 하고 벌을 주는 존재였다. 둘째, 도깨비는 인간에게 작은 것을 빌려가고 더 많은 것으로 보답하는 모습을 보여주었고 또는 인간과 물질적인 것을 교환하는 모습도 보여주었다. 마지막으로 도깨비는 인간과 놀고 싶어 하거나 또는 인간과 함께 놀이에 참여하는 존재였다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of the study is to analyze Dokkaebis as characters, and their relationships with human as depicted in picture books published in Korea. 23 picture books by Korean authors were used in this study and the results were as follows: Dokkaebi fo...
The purpose of the study is to analyze Dokkaebis as characters, and their relationships with human as depicted in picture books published in Korea. 23 picture books by Korean authors were used in this study and the results were as follows: Dokkaebi found to have the following characteristic appearances in picture books: bare-foot (24 books), canine tooth (18 books), big face (17 books), a horned (15 books), hairy (15 books), possessing a magic club (9 books) and wearing short pants (11 books). They were variously cute (16 books), funny (12 books) or horrible (9 books). Their relationship with humans in these picture books can be categorized into three groups: as a double existence, interdependence with humans and playing with humans. The researcher hopes Dokkaebi will be recognized as a culturally relevant metaphor.
참고문헌 (Reference)
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12 김기호, "아동의 사회화 매체로서 도깨비 설화" 한국사상문화학회 45 (45): 7-37, 2008
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20 Smith, J., "Authenticating children's literature : Raising cultural awareness with an inquiry-based project in a teacher education course" 33 (33): 69-87, 2006
예비유아교사를 위한 블렌디드 러닝기반 스토리텔링 수업모형 개발: 멀티미디어 창작동화 수업을 중심으로
이원수의 『잔디숲 속의 이쁜이』에 관한 비교문학적 소고
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2016-10-04 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Association Of Children'S Literature & Education -> Korean Society of Children's Literature & Education | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.53 | 1.53 | 1.63 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.6 | 1.63 | 1.784 | 0.31 |