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다문화 가정 영유아의 의사소통능력 관련 변인들 간의 구조적관계
정정희(Chung Chung-Hee), 정민영(Jung Min-Young),김민정(Kim Min-Jung),허경아(Heo Kyung-A),홍희주(Hong Hee-Ju) 한국영유아보육학회 2010 p.23-44
김일옥(Kim Il-Ok), 양은영(Yang Eun-Young),최현덕(Choi Hyun-Duk) 한국영유아보육학회 2010 p.45-62
도식구성도(Graphic Organizers)를 활용한 영어 동화 읽기 지도가 유아의 영어 학습 흥미도와 어휘력에 미치는 효과
박유진(Park You-Jin), 정동빈(Jeong Dong-Bin) 한국영유아보육학회 2010 p.89-131
리더십 독서프로그램이 유아의 자아존중감과 친사회적 행동 및 공격성에 미치는 효과
고선옥(Go Seon-Ock), 전경아(Jeon Kyung-Ah) 한국영유아보육학회 2010 p.133-152
영아반 교사들이 인식한 일 헌신에 영향을 미치는 요인에 대한 내러티브 연구
이승미(Lee Seung-Mi), 김순환(Kim Soon-Hwan) 한국영유아보육학회 2010 p.175-196
영아-교사간 상호작용의 질적 수준과 교사의 민감성이 영아의 부모와 교사에 대한 애착과 사회적 행동에 미치는 영향
김숙령(Kim Sook-Ryong) 한국영유아보육학회 2010 p.197-215
유아의 식습관과 자기조절력의 관계와 어머니의 양육행동의 매개효과에 관한 연구
조유나(Jo Yu-Na), 최윤이(Choi Yun-Yi) 한국영유아보육학회 2010 p.217-233