중국 전문교육기관의 뮤지컬교육 시스템 현황 및 발전방향 연구 : 중국대학교 뮤지컬교육을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

논문요약

문화산업이 21세기 고부가가치창출 가능성이 높은 산업으로 부상하면서 전 세계가 문화산업창출과 투자에 관심을 돌리고 있는 이때 문화산업의 가장 큰 소비국가로 중국이 당연히 주목을 받게 된다. 그중에서도 공연예술의 꽃으로 지목된 현대 뮤지컬이 중국예술인과 관객들의 관심장르이자 연구대상이다. 중국은 개혁개방이후 1980년 무한오페라단 단장 심승주(沈承宙)를 비롯한 일부 예술가들에 의해 외국오리지널 뮤지컬이 중국에 소개되면서부터 뮤지컬에 대해 관심을 가지게 되었으며 일부 선두주자들은 오리지널뮤지컬을 모방하여 중국본토뮤지컬을 창작하기 시작하였고 라이선스 뮤지컬공연과 오리지널작품수입을 하면서 현대뮤지컬이란 새로운 장르가 중국공연시장에 점차 자리를 잡기 시작하였다. 중국의 빠른 경제성장으로 문화에 대한 중국국민들의 소비는 점점 늘어나고 공연시장은 빠르게 확대되고 발전하면서 뮤지컬관련 인재수요도 점점 커져만 가고 있는 상황이다.
중국에서는 뮤지컬의 미래시장성과 발전성을 바라보고 뮤지컬학과나 뮤지컬전공을 개설하는 대학교가 점점 늘어나고 있으며 뮤지컬배우전공을 위주로 뮤지컬교육을 실시하고 있다. 하지만 교육의 성과는 그다지 기대에 미치지 못하고 있으며 뮤지컬시장의 인재수요를 충족시키지 못하고 있다.
본 연구는 인재부족의 근본적인 원인을 찾고자 북경과 상해에 있는 뮤지컬학과나 뮤지컬전공을 개설한 중국최고의 예술대학을 중심으로 뮤지컬 교육시스템을 면밀히 살펴보고 분석하였으며 미국, 일본, 한국의 대학에서의 뮤지컬교육시스템에 대한 연구를 통해 중국대학교 뮤지컬전공과 뮤지컬학과 교수진 전문성, 커리큘럼 배치, 수업방식, 전공의 다양성에 대하여 재분석하고 문제를 제기하였으며 향후 방안을 제시하였다.
첫째. 교수진 전문성을 무엇보다 중요시하여야 하며 뮤지컬전공자나 뮤지컬현장경험이 있는 교수들로 교수진을 이루어야 한다.
두 번째, 단순모방에 그치지 않고 형식에서 벗어나 뮤지컬교육에 적절한 수업과목을 개설해야 하며 뮤지컬의 특성상 워크숍위주의 수업을 진행해야 한다. 또한 학교에서는 외국대학과의 국제교류를 통해 학생들의 안목을 키워 줘야 한다.
세 번째, 중국대학교에서는 뮤지컬학과에 뮤지컬배우전공만 개설할 것이 아니라 뮤지컬창작, 뮤지컬작곡, 뮤지컬연출 등 뮤지컬관련 다양한 전공을 개설하여 보다 다양한 인재들을 양성하여 뮤지컬시장의 인재수요를 충족시켜야 한다. 뿐만 아니라 학교에서는 뮤지컬학과에서 다양한 전공 간, 다른 학과와의 유기적인 협동수업을 진행하여 학생들이 필요한 지식을 배울 수 있는 교육환경을 만들어 줘야 한다.
네 번째, 중국에서는 대학교외 뮤지컬교육도 중요시해야 한다. 뮤지컬지망생을 위한 준비교육과 졸업생들의 후속교육에 있어서 중요한 역할을 담당할 뮤지컬아카데미나 뮤지컬전문단체에서의 뮤지컬 교육도 중요시해야 한다.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• 제1장 서론 ....................................................................................................................1
• 제1절 문제제기 .......................................................................................................................1
• 제2절 연구목적 .......................................................................................................................3
• 제3절 연구방법 .......................................................................................................................5
• 제2장 중국뮤지컬의 발전과정 및 뮤지컬교육의 사회적 배경 .....................9
• 제1절 중국뮤지컬의 생성 및 발전사 .................................................................................9
• 1. 중국뮤지컬의 생성 .........................................................................................................10
• 2. 중국뮤지컬의 발전약사 .................................................................................................14
• 가. 모방위주 창작단계 .....................................................................................................15
• 나. 서양뮤지컬의 도입과 라이선스작품공연 ...............................................................15
• 다. 뮤지컬창작탐색단계 ...................................................................................................17
• 제2절 뮤지컬 교육의 사회 및 경제 배경 ........................................................................18
• 1. 뮤지컬 시장현황 소개 ...................................................................................................19
• 가. 시장규모 .......................................................................................................................19
• 1) 관객 ...............................................................................................................................19
• 2) 투자규모 .......................................................................................................................23
• 3) 극장과 티켓가격 .........................................................................................................29
• 나. 시장운영 시스템 .........................................................................................................34
• 1) 공연관계자들의 시장 인식 ......................................................................................34
• 2. 뮤지컬 전공자 졸업생 시장 적용도 및 취업현황 분석 ........................................37
• 가. 뮤지컬 전공자 졸업생 시장 적용도 및 취업현황 분석 ....................................37
• 나. 뮤지컬 배우 및 스텝 전공출신 상황 ....................................................................40
• 제3장 중국대학교内 뮤지컬 교육의 발전과정 및 시스템현황 ....................45
• 제1절 중국대학교内 뮤지컬 교육의 시작 및 발전과정 ...............................................45
• 1. 뮤지컬학과 및 뮤지컬전공 설립 .................................................................................45
• 2. 뮤지컬 교육의 발전과정 ...............................................................................................47
• 가. 북경무용대학교 ...........................................................................................................47
• 나. 중앙희극대학교 ...........................................................................................................49
• 다. 상해음악대학교 ...........................................................................................................52
• 제2절 중국대학교 뮤지컬 교육시스템 현황분석.............................................................55
• 1. 교수전문성 .......................................................................................................................56
• 2. 뮤지컬 배우전공 커리큘럼에 대한 실태분석............................................................61
• 가. 북경무용대학교 뮤지컬학과 수업과목 분석 ........................................................61
• 나. 중앙희극대학교 뮤지컬전공 수업과목 분석 ........................................................65
• 다. 상해음악대학교 뮤지컬학과 수업과목 분석 ........................................................66
• 3. 뮤지컬 배우전공外 뮤지컬관련 기타전공 개설현황 ..............................................69
• 제4장 중국外 뮤지컬교육 현황 .............................................................................73
• 제1절 중국外 대학교 뮤지컬 교육시스템에 대한 소개 ...............................................73
• 1. 미국 신시내티 예술대학 ...............................................................................................73
• 가. 교수전문성.....................................................................................................................74
• 나. 커리큘럼.........................................................................................................................75
• 2. 일본 오사카예술대학교(大阪芸術大学) ......................................................................78
• 가. 교수전문성 및 교수 관리제도...................................................................................79
• 나. 무대예술학과 커리큘럼 .............................................................................................80
• 3. 한국대학교內 뮤지컬교육 .............................................................................................91
• 가. 교수전문성 ...................................................................................................................92
• 나. 커리큘럼 .......................................................................................................................94
• 제2절 일본과 한국 예술단체의 뮤지컬 교육 .................................................................100
• 1. 일본【사계극단】............................................................................................................101
• 가. 사계극단 개요 ............................................................................................................101
• 나. 사계극단의 교육시설 및 커리큘럼 ........................................................................102
• 1) 예술센터 ......................................................................................................................102
• 2) 커리큘럼 ......................................................................................................................105
• 다. 사계극단 운영시스템 ................................................................................................106
• 1) 오디션 제도 ................................................................................................................106
• 2) 배우관리 시스템 ........................................................................................................107
• 2. 한국【서울예술단】........................................................................................................108
• 가. 서울예술단 개요 ........................................................................................................108
• 나. 배우훈련 커리큘럼 ....................................................................................................110
• 1) 커리큘럼 ......................................................................................................................111
• 2) 배우훈련 시스템 ........................................................................................................113
• 제5장 중국뮤지컬 교육의 발전방향 ...................................................................115
• 제1절 중국뮤지컬교육현황과 해외사례를 통한 문제제기 ..........................................115
• 1. 교수전문성 ....................................................................................................................115
• 2. 커리큘럼 ..........................................................................................................................116
• 가. 과목의 내용 ................................................................................................................116
• 나. 실기와 이론수업의 배분 ..........................................................................................117
• 다. 전공의 다양성 ...........................................................................................................117
• 제2절 중국대학교内 뮤지컬 교육시스템 전문화구축을 위한 제언...........................118
• 1. 교수전문성 강화 ...........................................................................................................119
• 가. 공개모집을 통해 유능한 뮤지컬교수 채용 .........................................................120
• 나. 정규직교수 해외연수 시스템 구축 .......................................................................121
• 다. 자체 뮤지컬교수 양성시스템 구축 .......................................................................121
• 2. 커리큘럼 재설정 ...........................................................................................................122
• 가. 뮤지컬배우전공 .........................................................................................................123
• 나. 뮤지컬창작전공 .........................................................................................................129
• 다. 뮤지컬관련 스텝양성 ...............................................................................................132
• 라. 워크숍형식 및 실기위주 과목 운영 .....................................................................133
• 마. 교양과목의 비율 .......................................................................................................135
• 바. 졸업생 공연 ...............................................................................................................136
• 3. 학교와 사회단체와의 제휴, 유기적인 협동강화 ...................................................138
• 4. 국제교류강화 .................................................................................................................140
• 제3절 대학교外 뮤지컬교육 시스템구축 ........................................................................142
• 제6장 결 론 ...............................................................................................................145
• 제1절 연구요약 ....................................................................................................................145
• 제2절 연구의 한계 ..............................................................................................................148
• <참고문헌> ..........................................................................................................................151
• Abstract .................................................................................................................................160