- 요약
- 1. 연구의 필요성 및 목적
- 2. 연수 효과
- 2-1. 연수 효과의 개념
- 2-2. 연수 효과의 영역

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2009
Korean
378
KCI등재
학술저널
127-154(28쪽)
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참고문헌 (Reference)
1 박천환, "학교교육의 효과에 관한 논의" 2 (2): 331-340, 1984
2 허경철, "학교교육 효과 분석" 한국교육개발원 1998
3 이영만, "학교,교육기관 평가" 한국문화사 2004
4 김정미, "평생학습자 관점에서 본 교사교육 제고" 14 (14): 197-223, 2001
5 전도근, "평생교육사 양성교육의 효과 연구" 홍익대학교 대학원 2004
6 김난수, "평생교육론" 문음사 1982
7 허회숙, "중등교사의 연수에 대한 지각과 연수 효과 분석" 인하대학교 2008
8 임숙경, "여성성인학습자의 평생학습 참여성과 및 영향요인에 관한 구조모형분석" 동아대학교 대학원 2007
9 최운실, "성인학습자의 평생학습 참여성과 분석-HRD자본, 사회문화적 자본, 개인적 자본 측면의 성과 인식을 중심으로-" 한국직업교육학회 24 (24): 381-420, 2005
1 박천환, "학교교육의 효과에 관한 논의" 2 (2): 331-340, 1984
2 허경철, "학교교육 효과 분석" 한국교육개발원 1998
3 이영만, "학교,교육기관 평가" 한국문화사 2004
4 김정미, "평생학습자 관점에서 본 교사교육 제고" 14 (14): 197-223, 2001
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6 김난수, "평생교육론" 문음사 1982
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12 한은숙, "교사연수 프로그램의 필요성과 효과성 분석" 9 : 2005
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14 김이경, "교사 평가 시스템 연구"
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27 Mishler,C, "A follow-up study of adult graduates of the University of Wisconsin System" Teacher Report. ERIC Document 1982
한국의 평생교육 정책과정 추이(推移) 분석에 관한 연구 - 지역사회 발전 평생교육정책 사례들을 중심으로 -
Design of a Structural Model of Team Learning
평생학습도시 교육프로그램 서비스 질 측정 : Edu-Qual기법의 개발과 적용
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (재인증) | ![]() |
| 2019-12-01 | 등재 | 등재후보로 하락 (계속평가) | ![]() |
| 2019-05-30 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> Korea Lifelong Education & HRD Institute | ![]() |
| 2016-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (계속평가) | ![]() |
| 2014-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
| 2012-01-01 | 등재 | 등재후보 탈락 (등재후보2차) | |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2009-01-12 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국평생교육 · HRD연구 -> 평생교육 · HRD연구 | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.44 | 0.44 | 0 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0 | 0 | 0 | 0.07 |