육색사고모 기법을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 창의성 및 언어표현력에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 de Bono가 개발한 육색사고모 기법을 활용한 이야기나누기 활동이 유아의 창의성 및 언어표현력에 미치는 효과를 검증하는데 목적이 있다. B시 광역시에 위치한 D유치원에 재원중인 만 5세 유아 52명이 실험집단과 비교집단에 배정되었다. 실험집단에는 육색사고모 기법을 활용한 이야기나누기 활동을 실시하였고, 비교집단에는 유치원의 생활주제 및 만5세 누리과정 교사용 지도서를 참고하여 유아들의 흥미와 발달 특성에 적합한 이야기나누기 활동 을 계획하고 실시하였다. 창의성 검사인 TTCT, 언어 표현력 검사를 사용하여 연구 자료를 수 집하였으며, 수집한 자료에 대하여 공분산 분석을 실시하였다. 분석결과 실험집단의 창의성, 언어표현력 사후점수가 비교집단에 비해 유의하게 높은 것으로 나타났다. 본 연구결과는 육 색사고모 기법은 유아의 창의성 및 언어표현력 증진에 효과적인 교수학습방법임을 시사한다.

목차 (Table of Contents)

• 서 론
• 방 법
• 결 과
• 논 의
• 참고문헌

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