통합적 음악감상활동이 유아의 창의성과 정서지능에 미치는 효과 = The Effect of Integrated Music Appreciation Activities on Young Children's Creativity and Emotional Intelligence

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The study indicated that integrated music appreciation activities had a more positive effect on increasing young children's creativity and emotional intelligence that general story-telling activity. Therefore, it is suggested that on the basis of the results of the study, educational methods such as integrated music appreciation activities can be applied to early childhood education for the improvement of young children's creativity and emotional intelligence.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ.서론 1
• 1.연구의 필요성 및 목적 1
• 2.연구 문제 4
• 3.용어의 정의 5
• 4.연구의 제한점 6
• Ⅱ.이론적 배경 7
• 1.통합적 음악감상활동 7
• 2.창의성 15
• 3.정서지능 19
• Ⅲ.연구방법 28
• 1.연구대상 28
• 2.측정도구 28
• 3.실험설계 34
• 4.실험절차 34
• 5.자료분석 38
• Ⅳ.결과
• 1.유아의 창의성에 미치는 효과 39
• 2.유아의 정서지능에 미치는 효과 39
• Ⅴ.논의 61
• 1.통합적 음악감상활동 프로그램에 의한 유아의 창의성 61
• 2.통합적 음악감상활동 프로그램에 의한 유아의 정서지능 64
• Ⅵ.결론 및 제언 67
• 1.결론 67
• 2.제언 68
• 참고문헌 69
• 영문초록 75
• 부록 77