RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    다층모형을 이용한 사교육 참여요인 연구 = The Study on Participation Factor of Private Education using Multilevel Model

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A102131745

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This research has confirmed the cause of participation in private education based upon family and community factors, using ‘2012 private education fee research’ data carried by the Statistics Korea. For this research, we used multilevel logistic regression on the assumption that it has random effects through community with whole divided private education to introduction areas, general subjects, and arts and physical educations. As a result, with family factors, it was having a high rate of participations in private education if the parents were working together than only the father worked alone. With community factors, it was having a high rate in elementary and middle schools attended. However, a number of classes in general, there were different participation rates in the areas of private education based on the participation of afterschool classes. This result can suggest that there`s a requirement of proceeding effort to understand not only the each and every students, but also the capital of a famliy, school, and region. And I expect to raise the existing polices of afterschool classes continuedly.
    번역하기

    This research has confirmed the cause of participation in private education based upon family and community factors, using ‘2012 private education fee research’ data carried by the Statistics Korea. For this research, we used multilevel logistic r...

    This research has confirmed the cause of participation in private education based upon family and community factors, using ‘2012 private education fee research’ data carried by the Statistics Korea. For this research, we used multilevel logistic regression on the assumption that it has random effects through community with whole divided private education to introduction areas, general subjects, and arts and physical educations. As a result, with family factors, it was having a high rate of participations in private education if the parents were working together than only the father worked alone. With community factors, it was having a high rate in elementary and middle schools attended. However, a number of classes in general, there were different participation rates in the areas of private education based on the participation of afterschool classes. This result can suggest that there`s a requirement of proceeding effort to understand not only the each and every students, but also the capital of a famliy, school, and region. And I expect to raise the existing polices of afterschool classes continuedly.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 양정호, "한국의 사교육비 격차 추세에 관한 연구: 한국노동패널조사의 다극화 지수와 지니 계수를 이용한 분석" 한국교육재정경제학회 15 (15): 199-219, 2006

    2 임성택, "학부모의 사교육 동기와 부담감의 관계: 사교육 투자의 매개효과" 한국교육학회 51 (51): 63-87, 2013

    3 노현경, "학부모 및 학생관련요인과 사교육비 지출 간의 구조적 관계 분석" 한국교육행정학회 24 (24): 97-118, 2006

    4 오만숙, "초∙중∙고생의 사교육비 지출에 대한 통계 분석" 한국통계학회 24 (24): 193-206, 2011

    5 이혜정, "초,중,고 사교육비 영향요인 분석" 한국통계학회 27 (27): 1125-1137, 2014

    6 윤정일, "초, 중등학생 과외실태 조사연구" 6 (6): 231-260, 1997

    7 김진석, "청소년 신체활동과 지역사회요인의 관계" 한국아동복지학회 (37) : 1-21, 2012

    8 김경근, "중학생의 사교육 수요 결정요인 분석" 안암교육학회 15 (15): 77-105, 2009

    9 임창재, "우리나라 사교육에 대한 교육사회학적 고찰" 1 : 207-216, 2003

    10 성낙일, "우리나라 사교육비 결정요인 및 경감대책에 대한 실증분석" 한국응용경제학회 10 (10): 183-212, 2008

    1 양정호, "한국의 사교육비 격차 추세에 관한 연구: 한국노동패널조사의 다극화 지수와 지니 계수를 이용한 분석" 한국교육재정경제학회 15 (15): 199-219, 2006

    2 임성택, "학부모의 사교육 동기와 부담감의 관계: 사교육 투자의 매개효과" 한국교육학회 51 (51): 63-87, 2013

    3 노현경, "학부모 및 학생관련요인과 사교육비 지출 간의 구조적 관계 분석" 한국교육행정학회 24 (24): 97-118, 2006

    4 오만숙, "초∙중∙고생의 사교육비 지출에 대한 통계 분석" 한국통계학회 24 (24): 193-206, 2011

    5 이혜정, "초,중,고 사교육비 영향요인 분석" 한국통계학회 27 (27): 1125-1137, 2014

    6 윤정일, "초, 중등학생 과외실태 조사연구" 6 (6): 231-260, 1997

    7 김진석, "청소년 신체활동과 지역사회요인의 관계" 한국아동복지학회 (37) : 1-21, 2012

    8 김경근, "중학생의 사교육 수요 결정요인 분석" 안암교육학회 15 (15): 77-105, 2009

    9 임창재, "우리나라 사교육에 대한 교육사회학적 고찰" 1 : 207-216, 2003

    10 성낙일, "우리나라 사교육비 결정요인 및 경감대책에 대한 실증분석" 한국응용경제학회 10 (10): 183-212, 2008

    11 한기순, "영재들은 왜 사교육을 받을까?: 초등 영재의 사교육 실태 및 참여 결정요인 분석" 한국영재학회 23 (23): 505-521, 2013

    12 이인자, "사회자본이 교육성과에 미치는 영향에 관한 연구" 2010 (2010): 133-159, 2010

    13 임천순, "사교육이 학업성취에 미치는 영향" 한국교육재정경제학회 13 (13): 331-356, 2004

    14 통계청, "사교육비조사 보고서"

    15 "사교육비 총 규모는 줄어도 부담은 여전"

    16 임동순, "사교육비 지출이 학업성취도에 미치는 영향 연구" 한국자료분석학회 13 (13): 3269-3279, 2011

    17 양정호, "사교육비 지출에 대한 종단적 연구―한국노동패널조사의 위계적 선형모형 분석―" 한국교육사회학회 15 (15): 121-145, 2005

    18 차종민, "사교육비 지출 경감방안에 관한 연구" 창원대학교 2006

    19 김현진, "사교육비 지출 결정 변인 구조 분석" 한국교육행정학회 22 (22): 27-46, 2004

    20 박순흥, "사교육과 영재교육 참여경험이 중학생의 수학성취도에 미치는 영향" 한국영재학회 23 (23): 49-65, 2013

    21 최상근, "사교육 실태 및 사교육비 규모분석연구, 한국교육개발원" 한국교육개발원 2003

    22 김순남, "사교육 발생 구조 탐색" 한국열린교육학회 22 (22): 41-63, 2014

    23 남기곤, "부유한 가정일수록 사교육비 비중이 높아지는가?― 가구의 총지출액과 사교육비 지출 비중과의 관련성 ―" 한국경제발전학회 14 (14): 27-53, 2008

    24 이수정, "명문대 중심 대입관과 사교육비 지출간의 관계 분석: 사교육 원인에 대한 사회심리적 접근" 한국교육행정학회 25 (25): 455-484, 2007

    25 이정미, "대학생의 과외 사교육 참여와 사교육비 지출 규모의 계열별 차이 분석" 한국교육재정경제학회 19 (19): 65-94, 2010

    26 이수정, "대입제도의 변화가 사교육비 지출에 미친 영향 분석" 한국교육재정경제학회 20 (20): 121-141, 2011

    27 김동현, "다층모형을 활용한 상수원 관리지역 주민지원사업 평가에 관한 연구" 대한토목학회 31 (31): 469-476, 2011

    28 박정수, "교육에 대한 정부의 역할과 사교육비" 5 (5): 515-538, 1996

    29 양정호, "공교육산업과 사교육산업의 발전방향" 42-70, 2004

    30 강태중, "고등학교 ‘평준화’ 배정과 경쟁 선발이 사교육비 지출에 미치는 영향 분석" 한국교육사회학회 19 (19): 1-30, 2009

    31 손경애, "고교생 과외의 실태와 주요요인" 9 : 73-89, 1993

    32 김현진, "고교 평준화제도와 일반계 고등학교 2학년 학생의 사교육비 지출의 관계 실증 분석 연구" 한국교육행정학회 26 (26): 1-22, 2008

    33 김미란, "가계의 사교육비 지출 규모와 영향요인 분석" 한국교육재정경제학회 18 (18): 1-26, 2009

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    동일학술지 더보기

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2022 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2016-01-01 등재 등재학술지 선정 (계속평가) KCI등재
    2015-12-31 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Journal of Education & Culture KCI등재후보
    2015-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (계속평가) KCI등재후보
    2013-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2012-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2011-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
    2009-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.48 1.48 1.37
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.42 1.53 1.481 0.24
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼