스포츠선수의 인권의식과 영향 요인에 관한 고찰 = A Study on the Perception of Sports Players on Sports Human Rights

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 스포츠인권교육이 효과적으로 이루어지기 위해서는 스포츠인권의식의 무엇이고, 또 이것을 어떻게 진단할 수 있는지에 대한 논의가 선행되어야 한다는 문제의식에서 출발하였다. 이에 본 연구의 목적은 스포츠선수가 인권을 의식한다는 것이 어떤 의미인지를 명확하게 개념화하고, 스포츠선수들의 인권의식에 영향을 미치는 주요 요인들을 밝혀내고, 이를 토대로 스포츠선수의 인권의식을 실증적으로 분석함으로써 기존 스포츠인권교욱의 문제점을 진단하고 개선방안을 모색하는 데 있다. 이러한 연구목적을 위해 스포츠선수의 인권의식을 인지적, 정의적, 행동적 측면으로 구분하여 인권판단력, 인권감수성, 인권행동의사의 세 가지 요소로 구성된 것으로 개념화하고, 이를 토대로 2021년 기준 대한체육회에 등록된 선수 207명을 대상으로 스포츠선수의 인권의식 현황을 체계적으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠선수는 인권감수성과 인권행동의사 수준은 높으나, 인권판단력은 낮은 유형의 인권의식을 갖고 있다. 둘째, 스포츠선수의 자아존중감이 높을수록 인권과 관련된 지식과 인권의 정당성에 대한 판단력이 높았으며, 인권침해 상황에 처한 타인에 대한 공감하는 능력도 높게 조사되었다. 셋째, 운동부 분위기가 인권친화적일수록 선수들이 인권적 상황에서 적극적으로 행동하려는 의지는 높게 조사되었다. 넷째, 스포츠지도자의 코칭 방식은 스포츠선수의 인권의식에 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구가 기존 스포츠인권교육이 인지적, 정의적, 행동적 측면에서 인권의식의 구성요소를 고르게 함양하는데 기여하고 있는지를 점검하는 기준을 제공함으로써 스포츠인권교육의 문제점을 도출하고 실질적으로 인권적 태도와 실천력을 강화할 수 있는 교육내용 및 교수방법을 모색하는 데 활용될 수 있기를 기대한다.

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