초등학교 저학년 인종(race)편견 감소를 위한 반편견(anti-bias) 교육 프로그램 적용과 효과 연구 = A Study of the Applications and Effectiveness of Anti-bias Education Program for Reducing Racial Bias of Elementary School Lower Graders

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the effects of the anti-bias education program for reducing racial bias of elementary school lower graders. In order to examine the effects of the program, quantitative and qualitative data were collected from 94 elementary school students(1-2 graders) who participated in the program for five weeks. The anti-bias education program was divided into 10 class times total, so each week students have participated in two classes. The results of MRA analysis of the data revealed an increase in positive attitudes toward blacks, and at the same time a positive attitude about yellow skin color has been lowered a little bit. The results of the analyses of portfolios and interviews also show that first, the program appeared to make students to have a positive attitude towards diversity and also to learn reasons to respect for diversity. Second, it lowered the bias against skin colors. Third, students seemed to learn what is to be in someone else`s shoes. They showed a definite change in attitudes and actions when they face bias situations. Fourth, after experiencing the classes, students, though they are still quite young, showed that they have a strong awareness of human dignity, and thus wish for peace for all humanity.

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