결혼이주여성의 자아존중감 향상을 위한 프로그램 효과 메타분석 = A meta-analysis of program evaluation studies on self-esteem of marriage migrant women in Korea

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The problem of self-esteem of marriage women migrants is even more serious in that it not only threatens their physical and mental health but is also considered a social problem. If self-esteem of marriage women migrants, as one of the indicators of the mental health, is low, their lives may lead to unhealthy conditions in terms of physical, mental, and social aspects. These problems sometimes develop to negative psychological adaptations such as marriage dissatisfaction, threatening the health of their family. As self-esteem becomes more important in this way, studies on the program effect to improve self-esteem of marriage migrant women have been accumulated, and the need to comprehensively grasp the effectiveness of individual studies has been raised. To further strengthen these studies, the programs to improve self-esteem of marriage women migrants were integrated from an objective point of view, and meta-analysis was conducted by synthesizing the area, Characteristics of marriage migrant women and type of program and the effectiveness of each program's operation component. The results through meta-analysis can convey useful information to develop effective program intervention methods in the social welfare practice field and provide basic data to help select a program intervention method for marriage migrant women.
The research objects of this study were 31 academic papers and master's and doctorate papers published on married migrant women in Korea from 2006 to 2020. 415 experimental groups and 329 control groups form them were selected for analysis. In order to calculate the effect size, the analysis was conducted using CMA (Complex Meta-Analysis) software 2.0.
The purpose of this study is to use meta-analysis to compare the overall effect size of the program for improving self-esteem of married immigrant women and the effect size of the results to reveal differences. The major meta-analysis results of the study are as follows. First, the overall average effect size(.900) of the program was found to be greater than the standard of .8 proposed by Cohen (1988). Second, the effect size by the program areas was large in the order of psychological and emotional area, parents and couple education area, cognitive and behavioral area, and social skills reinforcement area, and by the program types in the order of reading therapy, horticulture, art therapy, parents education, art therapy, health education, group counseling, theater therapy, and multicultural instructor training program. Third, the effect size according to their origin was large in the order of Southeast Asia and Southeast Asia, according to age 20~30s and 30~40s, and according to the residence period in the order of residing more than 10 years and residing less than 10 years. The effect size according to the country of birth, age, and duration of residence was all found to be the largest in the area of education for parents and couples. As for the background factors of program, the effectivity was high in the order of public institutions (schools), private institutions, and multicultural family support centers, and by the type of region it was higher in rural than in urban area. In terms of the program operation components, the effect size by the numbers of participants was large in the order of 9~15, 8 or less, and 16 or more. According to the period, the effect size was large in the order of 9~12 weeks, 13~16 weeks, 5~8 weeks, 17 weeks or more, and 4 weeks or less. By the total session of the program, it was the largest when it was 9~10 times, followed by more than 12 times and less than 8 times. According to the frequency of each week, 5 times was the largest, followed by once a week and twice a week. As for the progress time, 90 minute-course was the largest, followed by 60 minutes or less, 120 minutes, 150 minutes, and 180 minutes or more. By the number of hosts, 1 person lead course was the largest, followed by 2~3 and 5 or more. Although there was no significant difference between groups statistically, the effect size of Coopersmith's measurement tool was statistically significant than that of Rosenberg, indicating that Coopersmith's measurement tool had a larger effect size. The effect size of each measurement method was confirmed to be large in the order of experimental and control group pre-post, experimental and control group post-test, and single experimental pre-post-test method, and all of them were found to be effective because there was no significant difference between groups.
The implications of this study are as follows. First, reliable information was secured by a meta-analysis study on the effectiveness of the self-esteem improvement program for married migrant women. Second, For various programs, the effect size according to the factors for each domain and the effect size according to the characteristics of the subjects were revealed. Third, detailed information on the programs can be presented as a result of checking the characteristic factors of marriage migrant women, program background factors, effect sizes of operating components, and differences in effects between groups. Fourth, As a result of the meta-analysis, it helped to select a program development and intervention method in relation to policy and social welfare practice, and contributed to improving the quality of the program.

국문 초록 (Abstract)

최근 결혼이주여성의 신체적, 심리·정서적, 경제적 문제뿐만 아니라 정신건강의 문제가 중요한 관심사로 부각되고 있다. 결혼이주여성의 정신건강에 대한 지표 중 하나로 보는 자아존중감이 낮을 경우 신체적, 정신적, 사회적인 측면에서 불건강한 상태를 초래하기도 한다. 이러한 문제는 결혼이주여성들의 결혼불만족과 같은 부정적 심리적응 상태로 나타나 가족의 건강성까지 위협하게 된다.
이와 같이 결혼이주여성의 자아존중감이 중요시됨에 따라 프로그램 효과에 대한 연구들이 축적되었으며 개별연구들의 효과성에 대해 종합적으로 파악해야할 필요성이 제기된다. 이로써 프로그램을 객관적인 관점에서 통합하고, 프로그램의 영역과 결혼이주여성의 특성, 유형 그리고 프로그램의 세부운영구성요인별 효과성을 종합하여 메타분석을 실시하였다. 메타분석을 통한 결과는 사회복지실천 현장에서 효과적인 프로그램 개입방법이 되도록 유용한 정보를 전달할 수 있으며 결혼이주여성 대상 프로그램 개입방법 선택에 있는 기초 자료를 제공한다.
분석대상 연구물은 국내 결혼이주여성 대상으로 진행된 학술논문과 석·박사 학위논문이며 이에 대한 체계적 문헌고찰을 실시한 결과 2006년부터 2020년까지 최종 31편에서 실험집단 415명과 통제집단 329명이 분석대상으로 선정되었다. 이를 대상으로 효과크기 산출을 위해 CMA(Comprehensive Meta-Analysis) software 2.0을 활용하여 분석하였다. 본 연구 목적은 메타분석을 활용하여 결혼이주여성의 자아존중감 향상을 위한 프로그램의 전체효과크기와 연구 간 결과의 효과크기를 비교하여 차이 등을 밝히는 것이다. 이에 따른 연구의 주된 메타분석결과는 다음과 같다. 첫째, 프로그램의 전체평균 효과크기(.900)는 Cohen(1988)이 제시하는 기준 .8보다 큰 정도의 수준으로 나타났다. 둘째, 프로그램 영역별 효과크기는 심리・정서영역, 부모 및 부부교육영역, 인지·행동영역, 사회적 기술 강화 영역 순으로 나타났으며, 프로그램 영역별에서 결혼이주여성의 출신국, 연령, 거주기간에 따른 효과크기 모두 부모 및 부부교육영역에서 가장 큰 효과크기로 나타났다. 셋째, 결혼이주여성의 특성에 따른 출신국의 효과크기는 동남아시아 외, 동남아시아 순으로 나타났고, 연령별 효과크기는 20~30대, 30~40대 순으로, 거주기간은 10년 이상, 10년 미만 순으로 나타났다. 넷째, 프로그램 유형에 따른 효과크기는 독서치료, 원예치료, 미술치료, 부모교육, 예술치료, 건강교육, 집단상담, 연극치료, 다문화강사양성 프로그램 순으로 나타났다. 다섯째, 세부운영구성요인의 진행배경에서는 공공기관(학교), 민간기관, 다문화가족지원센터 순으로 효과크기가 확인되었고, 지역은 농촌, 도시 순이었다. 운영구성요인에서 참여인원 수는 9~15명, 8명 이내, 16명 이상 순으로 효과크기가 크게 나타났으며, 기간은 9~12주, 13~16주, 5~8주, 17주 이상, 4주 이하의 순으로 나타났다. 총 회기는 9~10회, 12회 이상, 8회이하의 순이었으며, 1주별 빈도는 주 5회, 주1회, 주2회 순으로 나타났다. 진행시간은 90분, 60분 이하, 120분, 150분, 180분 이상 순이었으며, 진행자 수는 1명, 2~3명, 5명 이상의 순으로 효과크기가 나타났다. 운영구성요인에서는 모두 통계적으로 집단 간 유의한 차이는 보이지 않았으나, 김선현, 정지영(2.008)의 측정도구, Coopersmith의 측정도구, Rosenberg의 측정도구 집단 간 통계적으로 효과크기가 유의하게 나타났다. 측정방식별 효과크기는 실험・통제집단 사전-사후, 실험・통제집단 사후, 단일실험 사전-사후 검사방식 순으로 확인되었으며 집단 간 효과크기는 유의한 차이를 보이지 않았다.
따라서 본 연구의 함의는 다음과 같다. 첫째, 결혼이주여성 대상 자아존중감 향상 프로그램의 효과성에 대한 메타분석 연구로써 신뢰할 수 있는 정보를 확보하였다. 둘째, 다양한 프로그램을 영역별 요인에 따른 효과크기 및 대상자 특성에 따른 효과크기를 밝혔다. 셋째, 프로그램 유형에 따른 효과크기와 세부운영구성요인들의 효과크기 및 집단 간 효과차이를 확인하여 세부적인 정보를 제시하였다. 넷째, 메타분석결과 정책 및 사회복지실천과 관련하여 프로그램 개발 및 개입 방안에 대한 선택을 돕고 프로그램의 질적 향상에 기여하였다.

목차 (Table of Contents)

• 국문초록 ⅰ
• 목 차 ⅲ
• 표 목 차 ⅵ
• 그림목차 ⅷ
• 1. 서론 1
• 1.1. 연구의 필요성과 연구목적 1
• 1.2. 연구문제 4
• 2. 이론적 배경 5
• 2.1. 결혼이주여성 5
• 2.1.1. 결혼이주여성의 정의 및 현황 5
• 2.1.2. 결혼이주여성의 문화적응과 특성 9
• 2.2. 자아존중감 11
• 2.2.1. 자아존중감의 정의 11
• 2.2.2. 결혼이주여성의 자아존중감 13
• 2.3. 자아존중감 관련 프로그램 16
• 2.3.1. 결혼이주여성 대상 자아존중감 프로그램 16
• 2.3.2. 결혼이주여성 대상 자아존중감 프로그램의 영역 18
• 2.3.3. 결혼이주여성의 특성 25
• 2.3.4. 프로그램의 유형 26
• 2.3.5. 프로그램의 세부구성요인 30
• 2.3.6. 프로그램의 효과성 34
• 3. 연구 방법 46
• 3.1. 메타분석 46
• 3.1.1. 메타분석의 정의 46
• 3.1.2. 메타분석의 필요성 47
• 3.2. 메타분석 절차 49
• 3.3. 연구 설계 50
• 3.3.1. 프로그램 연구 설계 50
• 3.3.2. 연구 주제 설정 51
• 3.4. 문헌 검색 53
• 3.4.1. 선정기준 54
• 3.4.2. 배제기준 54
• 3.5. 연구 대상 56
• 3.5.1. 분석 대상 56
• 3.5.2. 데이터 코딩 61
• 3.5.3. 분석 방법 65
• 3.5.4. 출판편의 검증 67
• 3.5.5. 효과크기 계산 67
• 3.5.6. 동질성 검증 69
• 3.5.7. 효과크기 해석 71
• 4. 연구 결과 72
• 4.1. 자아존중감 프로그램 72
• 4.1.1. 자아존중감 프로그램 연구의 특성 72
• 4.1.2. 자아존중감 측정도구 76
• 4.2. 자아존중감 프로그램 효과성 80
• 4.2.1. 민감도 분석 82
• 4.2.2. 동질성 검정 85
• 4.2.3. 출판편의 86
• 4.2.4. 프로그램의 전체 평균효과크기 87
• 4.3. 프로그램 영역 89
• 4.3.1. 프로그램 영역에 따른 효과크기 89
• 4.3.2. 영역별 출신국에 다른 효과크기 90
• 4.3.3. 영역별 연령에 따른 효과크기 90
• 4.3.4. 영역별 거주(결혼)기간에 따른 효과크기 91
• 4.4. 결혼이주여성의 특성요인 93
• 4.4.1. 출신국에 따른 효과크기 93
• 4.4.2. 연령에 따른 효과크기 93
• 4.4.3. 거주기간에 따른 효과크기 94
• 4.5. 프로그램 유형에 따른 효과크기 95
• 4.6. 프로그램 운영요인에 따른 효과크기 96
• 4.6.1. 진행배경요인 96
• 4.6.2. 운영구성요인 98
• 5. 결론 및 제언 104
• 5.1. 요약 및 논의 104
• 5.2. 함의 및 제언 116
• 참고문헌 122
• 표 목차
• 표 2.1. 1990년부터 2020년까지 국내 결혼 추이 6
• 표 2.2. 결혼 이민자 현황 8
• 표 2.3. 프로그램의 영역 및 기대효과 41
• 표 3.1 메타분석의 단계 49
• 표 3.2 PICOS에 따른 본 연구의 연구 주제 선정 52
• 표 3.3 메타분석 연구목록 57
• 표 3.4 요인별 변인 63
• 표 3.5 코딩과 변인 64
• 표 4.1 결혼이주여성의 자아존중감 프로그램 연구 동향 73
• 표 4.2 프로그램 분석대상연구의 특성 74
• 표 4.3 자아존중감 측정도구 및 신뢰도 79
• 표 4.4 민감도 분석 대상논문 기술통계 83
• 표 4.5 민감도 분석 대상논문 84
• 표 4.6. 이질성 검정 결과 86
• 표 4.7 전체 평균 효과크기 88
• 표 4.8 프로그램 영역별 효과크기 89
• 표 4.9 영역별 출신국에 따른 효과크기 90
• 표 4.10 영역별 연령에 따른 효과크기 91
• 표 4.11 영역별 거주기간에 따른 효과크기 92
• 표 4.12 출신국에 따른 효과크기 93
• 표 4.13 연령에 따른 효과크기 94
• 표 4.14 거주(결혼)기간에 따른 효과크기 94
• 표 4.15 영역별 거주(결혼)기간에 따른 효과크기 96
• 표 4.16 기관(장소) 및 지역에 따른 효과크기 97
• 표 4.17 참여 인원 및 기간에 따른 효과크기 98
• 표 4.18 총 회기와 1주별 빈도에 따른 효과크기 100
• 표 4.19 시간 및 진행자 수에 따른 효과크기 101
• 표 4.20 측정도구 및 측정방식에 따른 효과크기 102
• 그림목차
• 그림 3.1 본 연구의 흐름도 51
• 그림 3.2 연구대상 문헌검색 및 선정 56
• 그림 3.3 연구모형 66
• 그림 4.1 36편 forest plot 81
• 그림 4.2 36편 funnel plot 82
• 그림 4.3 31편 Funnel Plot 87
• 그림 4.4 31편의 Forest Plot 88

참고문헌 (Reference)

1. The concept of self, Gergen , KJ, , 1971

2. 집단상담의 실제, 강진령, 학지사, , 2011

3. 집단심리학, 서울, 김정희, 이장호, 학지사, , 1995

4. Bibliotherapy and beyond, Lanza , M. L., 32 ( 1 ) , 12-14 ., , 1996

5. The perception of reality, James , W., 2 , 283-324, , 1890

6. 원예치료에 관하여, 손기철, 원예과학기술지, 2(3), 16-22, , 1995

7. R을 이용한 메타분석, 황성동, 학지사, , 2015

8. R을 이용한 메타분석, 황성동, 학지사, , 2020

9. 자아존중감; 측정검사, 전병제, , 1974

10. 집단상담의원리와실제, 이장호, 김정희, 法文社, , 1992

11. 메타분석의 이론과 실제, 오성삼, 서울: 건국대학교 출판부, , 2011

12. `` A theory of human motivation '', Maslow , A. H., 50 ( 4 ) , 370-396 ., , 1943

13. 자기존중감과 긍정심리학, 최경숙, 스트레스硏究, 15(3), 205-214, , 2007

14. 자기개념과 편집증적 경향, 원호택, 이훈진, 심리과학, 4, 15-29, , 1995

15. 독서치료 어떻게 할 것인가, 이영식, 서울: 학지사, , 2006

16. Meta analysis (메타분석)의 이해, 신임희, 병원약사회지, 25(4), 283-287, , 2008

17. Meta-Analysis : An Introductory Overview, Beyne , J, , 2010

18. Predicting Success or Failure in Marriage, Burgess , E. W., 62 ( 3 ) . 227-241, , 2000

19. 社會福祉 프로그램 매니지먼트, 정덕근, 홍익재, , 1998

20. 사회복지 프로그램 개발과 평가, 정진모, 정무성, 양서원, , 2018

21. 사회복지 프로그램 개발과 평가, 정무성, 정민사, , 2014

22. 사회복지 프로그램 개발과 평가, 황성철, 서울: 공동체, , 2008

23. Age as a criterion for parenting competence, Pennings , G., 27 ( 2 ) , 118-120 ., , 2013

24. 독서치료 프로그램의 연구행태 분석, 이명희, 한국비블리아학회지, 25(4), 147-169, , 2014

25. Primary , secondary , and meta-analysis of research, Glass , G. V., 5 ( 10 ) , 3-8 ., , 1976

26. 배종 중재 메타분석을 위한 STATA 명령어, 신인수, 심성률, J 건강 정보 통 계, 41(1), 123-134, , 2016

27. 출입국 외국인정책본부 인구동태통계연보, 통계청, 통계청, , 2021

28. An Introduction of the systematic review and meta-analysis, Shin , W. J, 35 ( 1 ) , 9-17 ., , 2015

29. Duration and outcome in psychotherapy : An integrative review, Steenbarger , B. N., 25 ( 2 ) , 111 ., , 1994

30. 외국인 근로자의 문화적응 스트레스 영향요인, 김보미, 김지현, 디지털융복합연 구, 15(8), 277-287, , 2017

31. 메타분석 Forest Plot에서 네트워크 메타분석까지, 심성률, 황성동, 서울: 한나래, , 2018

32. 결혼 이주 여성의 삶의 질에 영향을 미치는 요인, 김명희, 유은광, 김혜진, 대한간 호학회지, 42(2), 171-180, , 2012

33. 결혼이주여성의 임신경험에 대한 질적 메타합성, 민혜영, 김주영, 김부연, 양민지, 질적연구, 20(2), 79-89, , 2019

34. 메타분석을 통한 부모교육 프로그램의 효과연구, 이윤주, 정혜선, 이숙영, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 14(3), 637-653, , 2002

35. 메타분석을 통한 부모교육프로그램의 효과 연구, 임동선, 정필연, 언어청각장애연 구, 16(4), 521-539, , 2011

36. 격려 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석, 문은주, 청소년상담연구, 27(1), 19-44, , 2019

37. 다문화가정 부모를 위한 집단상담 프로그램 개발, 신효정, 이은경, 송미경, 한국청 소년상담원, , 2008

38. 메타분석을 통한 우울증 개선 프로그램의 효과성, 이현주, 사회복지연구, 43(4), 257-281, , 2012

39. 성인기 자아존중감 변화와 영향요인에 대한 연구, 장혜림, 문혜진, 김혜미, 한국사 회복지학, 67(1), 83-107, , 2015

40. 수행평가의 효과에 대한 메타분석, 박사학위논문, 양현경, 서울대학교 대학원, , 2021

41. 아동 자아존중감 향상 프로그램에 관한 메타분석, 이상정, 정익중, 보건사회연구, 38(3), 45-74, , 2018

42. 체계적 고찰/메타분석 연구 비판적으로 바라보기, 안형식, 김현정, The Korean Journal of Helicobacter and Upper Gastrointestinal Research, 15(2), 73-79, , 2015

43. Confronting Publication Bias : A cohort design for meta ? analysis, Simes , R. J ., 6 ( 1 ) , 11-29 ., , 1987

44. 결혼이주여성의 결혼만족도와 관련변인 메타분석, 전미경, 이은주, 한국사회정책, 21(4), 9-44, , 2014

45. 다문화가정을 위한 가족관계 향상 프로그램 개 발, 김수연, 임경이, 이정희, 남미경, 부산여성가족개발원 연구보고서, 1-181, , 2009

46. 아로마테라피를 이용한 비만관리효과의 메타분석, 전연아, 대한피부미용학회지, 12(2), 275-281, , 2014

47. Rosenberg 의 자아존중감 척도: 문항수 준 타당도분석, 이자영, 이미경, 이지희, 이상민, 남숙경, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 21(1), 173-189, , 2009

48. 결혼 이민자 취업 역량 강화를 위한 실행방안 연구, 김복태, 이승현, 한국이민정 책학회, 2(6), 79-98, , 2015

49. 다문화가정 여성의 생활만족도 관련 변인 메타분석, 신유경, 공은화, 한국콘텐츠 학회논문지, 16(8), 756-765, , 2016

50. 내적 동기와 창의성간의 관계에 대한 메타분석 연구, 홍세정, 장재윤, 한국심리학 회지: 일반, 34(1), 57-86.), , 2015

51. 프랑스의 독서치료와 레진 드탕벨(R gine Detambel) 연구, 문혜영, 인문과학연구, 62, 315-340, , 2019

52. 원예활동이 결혼이민자여성의 자존감에 미치는 영향, 김정옥, 구향숙, 인간식물환 경학회지, 15(6), 429-433, , 2012

53. 공공 거버넌스의 분산화와 공공기관 운영의 개선과제, 배용수, 조택, 한국사회와 행정연구, 20(3), 179-198, , 2009

54. 노인의 여가활동과 자아존중감 및 생활만족도의 관계, 전리상, 오종희, 21 세기사 회복지연구, 7, 161-186, , 2010

55. 독서치료 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석, 고용남, 이명우, 상담학연 구, 12(2), 489-504, , 2011

56. 여성결혼이민자의 삶의 질 관련 변인에 대한 메타분석, 이안나, 강영신, 한국심리 학회지: 상담 및 심리치료, 32(1), 491-521, , 2020

57. 자유학기제 시행 후 진로성숙도 효과에 관한 메타분석, 심승엽, 한기순, [KEDI] 한국교육, 47(1), 1-38, , 2020

58. 한국의 차별경험과 건강 연구에 대한 체계적 문헌고찰, 손인서, 김승섭, 보건사회 연구, 35(1), 26-57, , 2015

59. 공공도서관과 지역사회기관의 문화프로그램 비교 연구, 감미아, 이지연, Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science, 24(4), 197-215, , 2013

60. 이질문화적응현상에(異質文化適應現象) 대한 기초연구, 유도진, 가톨릭사회과학연 구, 2, 93-123, , 1983

61. 국제결혼 이주여성의 자아존중감과 적응유연성 간 관계, 박민서, 한국콘텐츠학회 논문지, 11(5), 393-402, , 2011

62. 주한 외국인 유학생 스포츠 참가자의 여가제약 요인분석, 김종호, 권순용, 이연주, 한승진, 한국여가레크리에이션학회지, 34(3), 207-215, , 2010

63. 자아존중감 증진을 위한 초등 다문화교육 프로그램 구 안, 박진희, 장성민, 한국엔 터테인먼트 산업학회 논문지, 14(8), 487-499, , 2020

64. 다문화강사 양성과정 프로그램에 대한 교육생의 요구 분석, 전경미, 한국언어문화 교육학회 학술대회, 257-257, , 2013

65. 학교와 지역사회 연계한 통합형 문화예술교육의 발전 방향, 박신자, 디지털디자인 학연구, 10(4), 199-208, , 2011

66. 결혼 이주 여성의 가정폭력 대처과정에 관한 근거이론 접근, 고기숙, 정미경, 한 국콘텐츠학회논문지, 12(10), 254-279, , 2012

67. 노인의 자아존중감 향상 프로그램의 효과에 대한 메타분 석, 곽아람, 허만세, 이신영, 한국정신건강사회복지학회 학술발표논문집, 219-240, , 2014

68. 한국 청소년의 심리적 행복감에 위협적인 요소에 관한 연구, 박아청, 한국사회과 학연구, 27(1), 95-121, , 2008

69. Distribution Thoery for Glass 's Estimator of Effect Size and Related Estimators, Hedges , L. V., 6 ( 2 ) , 107-128, , 1981

70. 결혼이주여성의 결혼만족도에 미치는 영향에 대한 메타분석, 염동문, 김미정, 사 회과학연구, 31(3), 1-25, , 2015

71. 여성결혼이민자를 위한 건강교육프로그램 개발 및 효과검증, 안양희, 한국보건간 호학회지, 22(2), 200-210, , 2008

72. 의사소통과 부부적응의 관계에 대한 자기존중감의 매개효과, 김재환, 모의희, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 14(4), 887-900, , 2002

73. 청소년 인터넷중독 집단치료프로그램 효과에 대한 메타분석, 김희영, 조미경, 정 신건강과 사회복지, 43(2), 89-118, , 2015

74. 대학생 진로 커리어 코칭프로그램의 효과성에 관한 메타분석, 신인수, 김유천, 코칭연구, 14(1), 49-69, , 2021

75. 여성의 아유르베다 체질과 비만과의 관계 연구, 석사학위논문, 김민채, 서울벤처 대학교대학원, , 2017

76. 결혼이주여성의 문화적응 스트레스에 대한 체계적인 문헌고찰, 연영란, 이경순, 한국심리학회지 건강, 17(3), 697-709, , 2012

77. 결혼이주여성의 문화적응스트레스 관련 변인에 관한 메타분석, 김정화, 허성희, 노충래, 신혜정, 한국사회복지학, 67(3), 5-29, , 2015

78. 자화상 그림으로 보는 자아존중감 그림 척도 개발에 관한 연구, 김선현, 정지영, 임상미술치료학연구, 6(1), 13-23, , 2011

79. Contextual Identity Experiencing Facilitates Resilience in Native American Academics, Dvorakova , A, 55 ( 3 ) , 346-358 ., , 2018

80. 가정폭력 피해여성을 위한 사이코드라마 프로그램의 효과 연구, 고원자, 천성문, 상담학연구, 10(1), 251-270, , 2009

81. 결혼이민여성 집단상담 프로그램의 효과성 분석, 석사학위논문, 류보현, 숙명여자 대학교 대학원, , 2010

82. 노인의 자아존중감과 우울 프로그램의 효과성에 대한 메타분석, 김신향, 김형수, 사회과학연구, 40(3), 77-97, , 2014

83. 집단상담 프로그램이 학교적응에 미치는 효과에 대한 메타분석, 노인화, 정연홍, 유형근, 교원교육, 32(2), 137-160, , 2016

84. 결혼이주여성의 차별경험이 신체적, 정신적 건강에 미치는 영향, 류한수, 한국콘 텐츠학회논문지, 16(8), 345-356, , 2016

85. 다문화 가정 이주 여성 필리핀인 영어강사의 연수프로그램 효과, 박찬규, 언어학 연구, (38), 215-237, , 2016

86. 청소년 인터넷 중독 집단상담 프로그램의 효과에 대한 메타분석, 박승민, 한국심 리학회지: 상담 및 심리치료, 21(3), 607-623, , 2009

87. 한국 부부교육 프로그램의 효과에 대한 메타분석, 박사학위논문, 이은영, 숙명여 자대학교 대학원, , 2017

88. 결혼이주여성의 건강가정 다문화가족지원센터에서의 소 외 경험, 권인욱, 김수영, 이병권, 복지와 문화다양성연구, 12, 41-73, , 2020

89. 아유르베다(Āyurveda)의 체질별 식이요법을 통한 몸과 마음의 변형, 정미숙, 인도 연구, 19(1), 139-173, , 2014

90. 특수교육 및 관련 분야의 메타분석 논문에 대한 고찰. 지체. 중복, 신인수, 박은영, 건강장애연구, 54(4), 157-176, , 2011

91. 뷰티산업종사자의 직무만족과 관련된 요인에 대한 메타 회귀분석, 상영화, 박미은, 한채정, 한국미용학회지, 23(2), 405-414, , 2017

92. 결혼이주여성의 배우자지지, 가족지지가 정신건강 에 미치는 영향, 김순옥, 임현숙, 정구철, 한국콘텐츠학회논문지, 13(11), 221-235, , 2013

93. 마그마힐링 프로그램이 노인의 우울 및 자아존중감에 미치는 효과, 장양민, 이영희, 최미영, 배상희, 신정은, 한국농촌간호학회지, 15(1), 15-28, , 2020

94. 학교 부적응 청소년의 적응유연성 향상을 위한 지지적 노래만들기, 김지원, 인간 행동과 음악연구, 15(2), 41-67, , 2018

95. 한국에서의 인정차별에 대한 법적규제에 관한 연구, 박사학위논문, 오희순, 동아 대학교 대학원, , 2016

96. 결혼이주여성의 문화적응과 정서적 고립 및 소외와의 관련성 연 구, 이경은, 주소희, 사회과학 담론과 정책, 7(1), 45-64, , 2014

97. 박물관, 미술관 교육프로그램 개선방안에 관한 연구. 석사학위논문, 고은주, 제주 대학교 대학원, , 2011

98. 자의식과 자존감이 상담에 대한 태도에 미치는 영향, 석사학위논문, 최정아, 연세 대학교, , 1996

99. 청소년기 자아존중감과 가족, 친구, 학업, 여가, 직업 변인들의 관계, 이미리, 한 국청소년연구, 16(2), 263-293, , 2005

100. 무용프로그램이 생활만족도에 미치는 효과: 메타분석, 박사학위논문, 박윤희, 숙명 여자대학교 일반대학원, , 2015

101. 집단 미술치료가 자아존중감에 미치는 효과 메타분석, 석사학위논문, 김지하, 대 구대학교 재활과학대학원, , 2011

102. 해결중심원예치료가 우울과 자아존중감에 미치는 영향 을 중심으 로, 박태수, 우정애, 교육과학연구, 10(2), 109-135, , 2009

103. Perspective : Serious play : teaching medical skills with improvisational theater techniques, Watson , K., 86 ( 10 ) , 1260-1265 ., , 2011

104. 자아존중감 향상을 위한 초등학교 집단상담의 효과에 대한 메타 분석, 최신영, 안이환, 초등상담연구, 12(1), 13-32, , 2013

105. 집단상담 프로그램이 학업관련 변인에 미치는 효과에 대한 메타 분석, 조한익, 권혜연, 청소년학연구, 18(7), 163-183.;, , 2011

106. 결혼 이주 여성에게 적용한 중재 프로그램의 효과성에 대한 메타 분석, 김신향, 이미옥, 여성 건강 간호 학회지, 21(4), 342-354, , 2015

107. 외국인 근로자의 건강증진을 위한 프로그램의 효과: 체계 적 문헌고찰, 이진아, 박서진, 김진희, 한국융합학회논문지, 9(9), 407-420, , 2018

108. 결혼이주여성을 위한 심리적 적응향상 프로그램의 효과. 박사학위논문, 전원희, 가톨릭대학교 대학원, , 2012

109. 결혼이주여성의 자아존중감 향상을 위한 미술치료 프로그램 개발 연구, 임가슬, 한양대학교 석사학위논문, , 2013

110. 다문화가족지원법에 대한 사후적 입법평가. 입법평가 lssue paper 15-17- ➄, 최윤철, 한국법제연구원. 1-33, , 2015

111. 독서치료 프로그램이 중학생의 대인관계에 미치는 효과, 석사학위논문, 최영임, 경북대학교 교육대학원, , 2018

112. 청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단사회사업의 효과, 석사학위논문, 이태인, 연세대학교 대학원, , 1995

113. Maslow 의 욕구위계이론에 근거한 한국판 5 욕구 만족도 척도 타당화 연구, 김도희, 재활심리연구, 26(4), 77-97, , 2019

114. 청소년의 자아존중감 향상을 위한 집단미술치료 효과에 대한 메 타분석, 권현용, 김현민, 미술치료연구, 24(1), 157-175, , 2017

115. 한국사회 결혼이민여성의 모성적응 관련 양적논문에 대 한 체계적 고찰, 송주은, 박소미, 노은하, 여성건강간호학회지, 21(1), 55-70, , 2015

116. 결혼이민여성을 위한 공식적 지지가 정신건강과 문화적응에가지는 효과, 이경은, 장덕희, 젠더와 문화, 3(1), 67-97, , 2010

117. “다문화주의와 초국적 이주민 : 안산 원곡동 이주민 집주지 역의 사례”, 구본규, 비교 문화연구, 19, 5-15, , 2013

118. 게슈탈트 집단치료 프로그램이 부정정서에 미치는 효과에 대한 메타분석, 조하은, 장현아, 인문사회 21, 9(6), 1129-1144, , 2018

119. 결혼이주여성의 초국적 유대관계에 나타난 정체 성 협상의 커뮤니케이션, 김영순, 임지혜, 박봉수, 정경희, 커뮤니케이션 이론, 10(3), 36-96, , 2014

120. 여성결혼이민자의 자아존중감과 사회적 지지가 사회적응에 미치 는 영향, 송경신, 송기범, 복지와 문화다양성연구, 4, 51-75, , 2010

121. 해결중심접근을 적용한 집단상담의 효과에 대한 메타분석, 석사학위논문, 이혜은, 서울대학교 대학원, , 2009

122. 다문화교실에서의 한국문화교육 방안: 고전수필 텍스트 활용을 중심으 로, 안미영, 어문론집, 63, 319-348, , 2015

123. 사회복지사의 실천공동체 활동이 지식창출과 반성적 사고에 미치 는 영향, 이용우, 정원희, 한국사회복지교육, 52, 85-111, , 2020

124. 노인의 자아존중감에 영향을 미치는 요인에 대한 체 계적 고찰과 메타분석, 곽아람, 박진희, 박정원, 사회복지상담연구, 3, 5-32, , 2019

125. 생활스트레스에 대한 결혼이민자 여성의 적응 연구: 탄력모델을 적용하 여, 이은희, 한국가족복지학 14(1), 73-94, , 2009

126. 조항 대학생 진로집단상담 프로그램의 연구동향 및 효과에 대한 메타분 석, 김신애, 취업진로연구, 10(2), 91-110, , 2020

127. 섬유매체를 활용한 결혼이주여성의 집단미술치료 사례연구, 석사학위논 문, 유주희, 동국대학교 대학원, , 2017

128. 모듈식 부모교육 프로그램이 장애유아 부모의 양육핵심역량에 미 치는 효과, 김기룡, 이명희, 한국특수교육학회 학술대회, 493-512, , 2012

129. 성장상담 프로그램이 자아존중감및 성격요인에 미치는 효과, 석사학위논 문, 장효신, 숙명여자대학교 대학원, , 1994

130. 원예치료 개선방안에 관한 연구: 광주, 전남지역을 중심으로, 석사학위논 문, 노은경, 조선대학교 대학원, , 2006

131. 해결중심집단상담 프로그램이 초기청소년의 자아존중감 향상에 미치는 영향, 문혜영, 최중진, 해결중심치료학회지, 4, 45-67, , 2017

132. 인터넷 중독 청소년을 위한 자기통제력 증진 프로그램 효과에 관 한 메타분석, 권은정, 장승욱, 사회과학연구, 55(1), 87-122, , 2016

133. 학습장애 위험학생의 사회적 기술 중재 효과에 대한 메타분석, 석사학위 논문, 조여울, 서울대학교 대학원, , 2016

134. MBTI 집단상담이 부모의 자아 존중감과 양육태도에 미치는 영향, 석사학 위논문, 김은숙, 대구가톨릭대학교 대학원, , 2002

135. 결혼이주여성의 문화적응스트레스와 자아존중감이 생활만족도에 미치는 영향, 김창기, 한국교통대학교 논문집, 47, 395-402, , 2012

136. 고등학생 집단상담 프로그램의 자아존중감 증진 효과 메타분석, 석사학위 논문, 서주연, 경북대학교 대학원, , 2020

137. 집단미술치료가 여성결혼이민자의 사회적 지지 및 자아존중감에 미치는 효과 1, 장혜경, 미술치료연구, 16, 699-717, , 2009

138. 국제결혼이주여성의 건강가정을 위한 자아존중감과 사회적응력 향상 교육 효과, 채옥희, 홍달아기, 한국가족자원경영학회지, 10(3), 63-88, , 2006

139. 집단모래상자놀이가 결혼이주여성의 자아존중감에 미치는 효과. 석사학위 논문, 이향순, 대구대학교 대학원, , 2012

140. 다문화가정 청소년을 위한 자아존중감 및 자기효능감 증진 프로그램의 효과 분석, 구향숙, 한국지역사회복지학, 45, 83-112, , 2013

141. 무용프로그램이 자아존중감에미치는 효과: 메타분석 방법의 적용. 박사학 위논문, 정혜정, 세종대학교 대학원, , 2018

142. 가정폭력 피해여성 대상 프로그램의 효과성에 대한 메타분석 연구, 박사 학위논문, 고은정, 성균관대학교 대학원, , 2015

143. 결혼이주여성의 출신국가별 결혼만족도에 대한 문화적응스트레스 및 자원의 영향, 안정신, 애리덴, 한국가족관계학회지, 26(1), 27-49, , 2021

144. 마음챙김을 기반으로 한 표현예술치료가 산재환자의 PTSD 증상 감소에 미치는 효과, 박부진, 신지은, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 26(3), 683-713, , 2014

145. 여성결혼이민자의 심리적 복지에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 석사 학위논문, 이승신, 서울시립대학교 대학원, , 2009

146. 인간중심 표현예술치료가 결혼이주여성의 자아존중감과 대처능력에 미치 는 효과, 권복순, 미술치료연구, 17, 1411-1430, , 2010

147. 집단미술치료가 결혼이주여성의 자아존중감과 스트레스 대처방식 에 미치는 영향, 정지혜, 김선희, 미술치료연구, 20, 1159-1177, , 2013

148. 미술치료가 이주여성의 자기표출 및 자아존중감 향상에 미치는 효과, 석 사학위논문, 박소희, 우석대학교 경경행정전문화대학원, , 2008

149. 임상미술치료가 결혼 이주여성의 정신건강과문화적응 스트레스 완화에 미치는 영향, 신정원, Journal of The Korean Academy of Clinical Art Therapy, 8(2), 55-66, , 2013

150. 자아존중감 향상을 위한 집단상담 프로그램의 효과에 관한 메타분석, 석 사학위논문, 이미현, 전주대학교 대학원, , 2010

151. 집단미술치료 프로그램에 참여한 결혼이주여성의 자아존중감과 주관적 안녕감 변화, 인효연, 예술심리치료연구, 16, 161-188, , 2020

152. 집단미술치료가 여성결혼이민자의 문화적응 스트레스와 자아존중 감에 미치는 효과, 권유경, 정여주, 재활심리연구, 16, 173-191, , 2009

153. 여성주의 집단상담이 여대생의 여성주의 정체성 발달수준과 적용변인에 미치는 영향, 박애선, 박사학위논문 숙명여자대학교, , 1994

154. 결혼이주여성의 노후준비도, 자아존중감이 삶의 만족도에 미치는 영향, 박사학위논문, 천영희, 대구한의대학교 대학원, , 2019

155. 여성결혼이민자의 자아존중감, 가족지지 및 취업준비도가 구직효 능감에 미치는 영향, 강기정, 함필주, 한국가족복지학, 20(3), 525-541, , 2015

156. 여성주의 집단상담이 여대생의 여성주의 정체성 발달수준과 적응 변인에 미치는 영향, 박애선, 이영희, 한국심리학회지: 상담 및 심리치료, 6(1), 119-141, , 1994

157. 자아개념, 진로의식성숙 및 학업성취도가 직업포부수준에 미치는 영향, 석사학위논문, 강종구, 서울대학교 대학원, , 1986

158. 행복증진 집단상담이 결혼이주여성의 행복, 자아존중감 및 결혼만족도에 미치는 효과, 박수경, 심리행동연구, 4(2), 57-82, , 2012

159. 사회적 지지가 빈곤가족의 임파워먼트에 미치는 영향에 관한 연구, 박사 석사학위논문, 김은영, 이화여자대학교 대학원, , 2001

160. 결혼이주여성의 자아존중감이 삶의 질에 미치는 영향-가족지지의 조절효과를 중심으로, 문무현, 한진환, 디지털융복합연구, 16(7), 165-175.;, , 2018

161. 기혼여성의 생활스트레스와 우울의 관계에서 자아존중감의 매개효과 및 조절효과 검증, 김미례, 한국심리학회지: 건강, 12(4), 761-777, , 2007

162. 미술치료 효과에 대한 메타분석-아동 및 청소년 집단 프로그램 중심으로, 석사학위논문, 오민경, 원광대학교 보건환경대학원, , 2004

163. 자기자비가 자기조절과정에 미치는 영향: 자기자비 증진 프로그램의 개발 및 효과 검증, 박세란, 서울대학교 대학원 박사학위논문, , 2015

164. 정기선 국제결혼 이주여성의 딜레마와 선택: 베트남 과 필리핀 아내의 사례를 중심으로, 이혜경, 유명기, 김민정, 한국문화인류학, 39(1), 159-193, , 2006

165. 집단음악치료가 국제결혼 이주여성의 문화적응 스트레스에 미치는 영향, 석사학위논문, 박미화, 인제대학교 대학원, , 2010

166. 그림책을 활용한 독서치료 프로그램이 중학생의 대인관계에 미치는 효과. 박사학위논문, 강춘수, 신라대학교 대학원, , 2021

167. 알코올중독자 여성배우자의 긍정적 부모역할을 위한 부모교육 집단프로 그램 개발 연구, 강향숙, 정신건강과 사회복지, 45(2), 60-85, , 2017

168. 자아존중감 향상을 위한 중학교 집단상담프로그램 효과에 관한 메타분석, 석사학위논문, 김연주, 경성대학교 교육대학원, , 2013

169. 자기심리학적 미술치료가 집단따돌림 피해 아동의 자기 애와 부적응 행동에 미치는 효과, 김갑숙, 정은주, 최외선, 미술치료연구, 16, 339-358, , 2009

170. 아유르베다 프로그램이 결혼이주여성의 외상 후 스트레스 및 자 존감 향상에 미치는 영향, 정미숙, 장해윤, 예술인문사회융합멀티미디어논문지, 7, 595-604, , 2017

171. 간호학생의 자아존중감 및 자기효능감과 임상실습수행, 학업성취, 전공실습결정과의 관계, 조원순, 김영숙, 김명순, 한국간호교육학회지, 8(1), 51-60, , 2002

172. 중년기 취업여성의 가계경제수준, 자아존중감, 역할적 응 및 자아정체감 간의 구조적 관계, 박아청, 이경혜, 이복희, 교육심리연구, 24(1), 103-120, , 2010

173. 결혼이주여성의 문화적응 스트레스 감소 프로그램 효과성에 대한 메타분 석, 박사학위논문, 함진옥, 원광대학교 대학원, , 2016

174. 원예프로그램이 결혼이주여성의 자아존중감, 의사소통 향상에 미치는 영 향, 석사학위논문, 강화순, 한일장신대학교 대학원, , 2014

175. 다문화가정의 부부관계 향상을 위한 NLP 집단상담 프로그램 개발과 교 육효과. 석사학위논문, 이영순, 선문대학교 대학원, , 2015

176. 자화상을 활용한 미술집단상담이 결혼이주여성의 자아존중감과 효능감 향상에 미치는 효과, 김주연, 교육문화연구, 25(5), 991-1005, , 2019

177. 결혼이주여성의 문화적응스트레스 감소와 웰니스 증진을 위한 음악치료 연구, 박사학위논문, 최문희, 원광대학교 대학원, , 2010

178. 국제결혼이주여성의 자아존중감 및 결혼만족도 향상을 위한 현실 요법 집단프로그램의 효과, 이무영, 강기정, 한국가족복지학, 12(2), 29-44, , 2007

179. 다문화가정 어머니의 부정정서, 심리적 안녕감 및 임파워먼트가 삶의 만 족도에 미치는 영향, 오옥선, 한국심리학회지: 문화 및 사회문제, 20(1), 45-65, , 2014

180. 문학치료기반 부모교육이 ADHD 아동 어머니의 양육태도, 양육스트레스 및 우울에 미치는 영향, 김성범, 특수교육재활과학연구, 58(2), 59-74, , 2019

181. 치매노인에게 적용한 인지기반중재의 효과성에 대한 체계적 고찰 및 메 타분석, 박사학위논문, 김신향, 중앙대학교 대학원, , 2014

182. 시니어 대상 웰니스 프로그램 효과에 관한 메타분석:국내 학위논문을 중 심으로, 박사학위논문, 최수미, 광주여자대학교 일반대학원, , 2021

183. 영재교육진흥종합계획 시기별 초등 영재교육프로그램 효과성에 관한 메 타분석. 석사학위논문, 조현수, 인천대학교 대학원, , 2018

184. 중학생의 부모양육태도와 외현화 증상과의 관계에서 자아통제와 자아존 중감의 매개효과 탐색, 이주리, 인간발달연구, 15, 87-102, , 2008

185. 농촌과 도시지역 국제결혼이주여성의 가족갈등과 생활만족도 비 교: 전라남도 지역을 중심으로, 김진희, 박옥임, 농촌사회, 18(1), 127-160, , 2008

186. MBTI를 적용한 부모교육프로그램이 다문화 가정 어머니의 자아 존중감과 양육태도에 미치는 효과, 조일현, 성승연, 동서정신과학, 14(1), 73-89, , 2011

187. 발달장애아동부모 대상 집단상담 프로그램이 양육스트레스, 자아 존중감 및 우울에 미치는 효과, 박재연, 박태경, 특수교육 저널: 이론과 실천, 18(2), 1-24, , 2017

188. Symbolic interactionism revisited : Potential liabilities for the self constructed in the crucible of interpersonal relationships, Harter , S., , 1999

189. 결혼이민여성을 위한 다문화 프로그램 운영 효과에 관한 관찰 연 구: 대구동부도서관을 중심으로, 박준식, 조명희, 한국도서관정보학회 동계 학술발표회, 53-77, , 2009

190. 부모지원프로그램이 다문화가정 어머니의 양육 특성 및 심리적 특성에 미치는 효과, 석사학위논문, 김남희, 울산대학교 대학원, , 2016

191. 결혼이주여성의 문화적응 스트레스와 결혼만족도에 관한 연구: 자아존중감의 매개효과를 중심으로, 박용순, 송진영, 이순자, 다문화와 평화, 6(2), 88-110, , 2012

192. 결혼이민여성의 부부관계 향상 프로그램의 개발과 효과 검증-해 결중심단기가족치료 이론을 기초로, 소병숙, 정혜정, 한국가족치료학회지, 17(2), 131-151, , 2009

193. 공공기관 경영평가 평가지표의 개선방안-2008 년 A 지방자치단 체 공공기관 경영평가제도를 중심으로, 박진하, 권대현, 세무와 회계저널, 12(3), 375-405, , 2011

194. 농촌지역 결혼이주여성의 사회적 배제가 우울감에 미치는 영향: 정서조절방략의 매개효과 중심으로, 이진성, 김창기, 한국콘텐츠학회논문지, 13(2), 296-307, , 2013

195. 민요중심의 음악치료프로그램이 중국결혼이주여성의 문화적응스트레스와 우울 감소에 미치는 효과, 김지현, 통합치료연구, 3, 21-32, , 2011

196. 아동미술치료 연구에 활용된 연구도구에 대한 메타분석-그림투사 검사 및 자아존중감척도 중심으로, 황명희, 이숙민, 한국예술치료학회지, 14(2), 67-90, , 2014

197. 국내 여행사의 광고효과 크기 추정을 위한 메타분석 연구 (Ⅰ)-전체효과 (summary effect) 크기를 중심으로, 최인묵, 관광학연구, 41(2), 57-76, , 2017

198. 부모교육 상담프로그램이 청소년기 어머니의 의 사소통, 부모효능감, 자아존중감 향상에 미치는 효과, 김서호, 변상해, 인문사회 21, 10(3), 1695-1708, , 2019

199. 결혼이주여성 다문화교육 강사양성 프로그램의 효과연구 : 대구YMCA 의 사례를 중심으로, 석사학위논문, 구은정, 대구대학교 대학원, , 2010

200. 다문화교육 교사연수 사례 분석 연구: 경기 다문화교육 교사연수 프로그 램을 중심으로, 석사학위논문, 정이화, 인하대학교 교육대학원, , 2010

201. 학교폭력 가해자 대상 상담 및 심리치료 프로그램과 학교폭력 예 방 프로그램의 효과에 대한 메타분석, 윤초희, 박상근, 한국심리학회 학술대회 자료집, 2013(1), 215-215, , 2013

202. 여성결혼이민자의 자아존중감이 양육효능감에 미치는 영향: 문화 적응과 사회적 지지의 매개효과 검증, 이숙자, 강만철, 복지상담교육연구, 6(2), 83-108, , 2017

203. 국제결혼 이주여성의 다양한 교육프로그램 필요성에 관한 연구: 광주광역 시를 중심으로, 석사학위논문, 김미라, 광주여자대학교 대학원, , 2009

204. 쉼터거주 결혼이주여성의 임파워먼트 증진을 위한 해결중심 미술 치료 프로그램의 개발 및 효과성 검증, 조윤주, 최연실, 가족과 가족치료, 24(2), 187-206, , 2016

205. 건강증진프로그램에 참여하는 노인의 자기효능감이 자아존중감 및 삶의 질에 미치는 효과, 박사학위논문, 박충배, 경희대학교 대학원, , 2011

206. 자폐스펙트럼장애 아동을 위한 감각통합 대처기술 부모교육이 양육스트레스와 양육효능감에 미치는 효과, 유은영, 정민예, 이지연, 이택영, 정희승, 박지혁, 대한 작업치료학회지, 23(3), 111-126, , 2015

207. 원예치료 프로그램이 결혼이주여성의 우울감, 자아존중감 및 정서적 안정 감에 미치는 영향, 석사학위논문, 이은정, 전북대학교 대학원, , 2020

208. 자아존중감 증진 프로그램이 청소년들의 자아존중감, 자기효능감, 정신건 강에 미치는 효과, 석사학위논문, 추영미, 계명대학교 대학원, , 2005

209. 적극적 부모역할훈련 프로그램이 다문화 가정 어머니의 자아존중감과 양 육태도, 의사소통에 미치는 효과., 오정선, 목포대학교 대학원 석사학위논문, , 2011

210. 집단미술치료 프로그램이 결혼이주여성 의 우울, 자아존중감 및 결혼만족 도에 미치는 효과, 석사학위논문, 정선희, 목포대학교 대학원, , 2010

211. 금연/흡연예방 프로그램의 방법에 따른 효과성 평가: 최근 3 년 간 국내학술지 논문에 대한 체계적 문헌고찰, 권은주, 박지연, 최승희, 조한익, 김혜경, 보건교육 건강증진학회지, 30(5), 61-77, , 2013

212. 다문화 부모교육 프로그램이 국제결혼 이주여성의 자아존중감과 양육태도 및 사회적 유능감에 미치는 효과, 임은미, 김종운, 동북아 문화연구, 39, 61-82, , 2014

213. 이중언어강사양성 프로그램이 이주여성의 이민통합에 미치는 영향:중국과 베트남 출신 비교. 석사학위논문, 천수민, 경북대학교 정책정보대학원, , 2016

214. REBT 집단상담을 적용한 원예치료가 중년기 여성의 우울, 자아존중감 및 정서변화에 미치는 효과, 박사학위논문, 박송희, 경북대학교 대학원, , 2018

215. 부모역할훈련 프로그램이 부모-자녀 간 의사소통, 가족유연성 및 가족관 계 향상에 미치는 효과성에 관한 연구, 강선경, 한국가족복지학, 34, 109-136, , 2011

216. 종이접기 조명활동이 결혼이주여성의 자기효능감, 자아존중감 및 대인관 계 기술에 미치는 영향, 석사학위논문, 김영희, 동의대학교 대학원, , 2009

217. 그림책 활용 독서치료프로그램이 결혼이주여성의 문화적응스트레스와 자 아존중감에 미치는 영향, 석사학위논문, 신필숙, 대구대학교 대학원, , 2015

218. 신성만 청소년 금연 집단상담 프로그램 효과에 관한 메타분석: 인지행동 치료 및 동기강화상담 비교분석을 중심으로, 하지연, 한국심리학회지: 중독, 1(2), 19-37, , 2016

219. 지역아동센터 이용 아동의 자아존중감 향상 프로그램에 대한 설 명적 메타분석: 단일변량 및 다중변량 메타회귀분석, 공계순, 서인해, 사회복지연구, 50(4), 297-337, , 2019

220. 그림책활용 독서치료프로그램이 여성결혼이민자의 자아존중감, 사회적 유능감 및 개인적 성장과 가족관계에 미치는 효과, 이민정, 이영선, 한국가족관계학회지, 22(3), 103-130, , 2017

221. 그림책을 활용한 독서프로그램이 다문화가정 여성의 자아존중감과 의사 소통기술 및 사회성에 미치는 영향, 석사학위논문, 진혜진, 성균관대학교 대학원, , 2013

222. 다문화 감수성에 기반을 둔 간 문화적 글쓰기 프로그램의 실제: 2015 년 경문고 따봉(따뜻한 봉사활동) 운영사례를 중심으로, 박범철, 국제어문, 66, 399-436, , 2015

223. 즉흥연기 중심 연극치료 프로그램이 결혼이주여성의 문화적응스트레스, 우울 및 자아존중감에 미치는 영향, 석사학위논문, 국영숙, 원광대학교 대학원, , 2014

224. 결혼이주여성의 한국어 능력, 자아존중감, 문화 적응 스트레스가 가족건강성에 미치는 영향-부부적응의 매개효과를 중심으로, 주현정, 이지현, 진수진, 조연실, 지 역사회간호학회지, 24(1), 87-98, , 2013

225. 한국어 능력, 자아존중감이 결혼이주여성의 문화적응스트레스에 미치는 영향: 대구지역 베트남, 필리핀, 중국여성을 중심으로, 권복순, 한국사회복지학, 61(2), 5-32, , 2009

226. '청소년의 힘 북돋우기 프로그램'의 개발과 효과연구-창 의적 사고를 통한 중학교 기술 가정 교과의'나와 가족의 이해'단원 학습, 박연정, 정옥분, 김경은, 한국 가정과교육학회지, 17(3), 17-33, , 2005

227. 특수교육 관련서비스에 대한 부모교육프로그램이 발달지체유아 부모의 양육효능감, 가족역량강화, 가족 삶의 질에 미치는 영향, 박지연, 정서형, 유아특수교육연 구, 16(1), 89-108, , 2016

228. 결혼이주여성의 결혼만족도와 사회적지지 및 자아존중감이 경제활동참여 동기에 미치는 영향: 베트남 여성을 중심으로, 석사학위논문, 태지연, 군산대학교 대학원, , 2019

229. 사이코드라마 집단상담 프로그램이 우울성향 청소년의 우울, 자 존감, 스트레스 및 대인관계에 미치는 효과: 중학교 재학생을 대상으로, 장재홍, 조미경, 한국심리 학회지: 상담 및 심리치료, 28(2), 371-394, , 2016

230. 아동의 자아존중감 향상을 위한 예술치료프로그램 효과에 대한 메타분석 연구: 1998년~2020 년까지의 국내연구를 중심으로. 석사학위논문, 박지은, 한양대학교 대 학원, , 2021

231. 다문화가정의 문화적응 스트레스, 사회적 지지, 자아존중 감의 종단적 관계: 잠재성장모형을 이용한 행위자-상대자 상호의존 모형의 적용, 홍세희, 봉초운, 정윤화, 한국청소년연구, 29(3), 41-69, , 2018

232. 어머니의 결혼만족도가 양육스트레스를 매개로 우울에 미치는 영향: 잠재성장모형과 자귀회귀교차지연모형을 활용한 종단매개효과 검증, 김춘경, 조민규, 한 국보육학회지, 15(2), 85-107, , 2015

233. 임파워먼트 모델에 근거한 다문화 부부옹호 프로그램이 다문화부부의 자 아존중감, 자기효능감, 대처방식 및 가족스트레스에 미치는 효과, 유명숙, 한국모자보건학 회지, 14(2), 145-160, , 2010

234. Modeling cognitive adaptation : A longitudinal investigation ofthe impactofindividualdifferences and coping on college adjustmentand performance.JournalofPersonalityand SocialPsychology, Aspinwall , L. G., 63,989-1003, , 2001

235. 자기성장 집단상담 프로그램이 학교 부적응 중학생에게 미치는 효과: 학 과 생활적응, 학교 스트레스 및 자아존중감을 중심으로, 석사학위논문, 이은경, 중앙대학 교 대학원, , 2015

236. 쉼터거주 결혼이주여성의 자기표현과 자아존중감 증진을 위한 집단상담 개발에 관한 연구 : 신체동작 게슈탈트 예술치료 중심으로. 석사학위논문, 안미연, 한국상 담대학원 대학교, , 2015