말더듬 치료에서 언어치료와 심리치료의 협력 효과에 대한 인식 = Awareness of the Collaborative Effectiveness of Speech-Language Therapy and Psychotherapy in Stuttering Treatment

국문 초록 (Abstract)

말더듬은 구어의 유창성 문제뿐만 아니라 내면의 심리적 불안이 결합된 다면적 장애이기에, 언어적 중재와 심리적 중재를 통합하여 제공하는 과정이 필수적이다. 이 때문에 다학제적 접근의 중요성이 강조되고 있으나, 실제 임상 현장에서 서로 다른 전문 영역 간의 협업이 어떻게 이루어지는지에 대한 실무적 데이터는 부족한 실정이다. 이 연구는 언어재활사와 심리치료사가 느끼는 협업에 대한 인식과 실제 경험 및 만족 정도를 분석하여, 말더듬 중재 서비스의 품질 향상에 기초 자료를 획득하고자 한다.
연구에는 실제 임상 현장에서 활동 중인 전문가로서 관련 자격증을 소지하고 말더듬 중재 경험을 보유한 언어재활사 71명과 심리치료사 31명 등 총 102명이 참여하였다. 협업 인식 및 실태 조사는 4가지 카테고리의 설문을 이용하였으며, 최종적으로 문항별 98~99명의 데이터를 활용하였다. 설문 조사는 온라인 플랫폼을 이용하였다.
결과를 요약하면 첫째, 전문가들은 말더듬 중재 시 협업의 필요성에 대해 평균 4.0점 이상의 높은 인식과 만족감을 나타냈다. 둘째, 전문가들은 보호자 상담의 중요성과 언어·심리 중재 병행의 필요성에는 깊이 공감하였으나, 실제 현장에서의 정기적인 사례 회의나 정서적 정보 공유 등 실질적인 협력 실천도는 2.7~2.9점대로 낮게 나타났다. 셋째, 전문가들은 협업의 필요성（20.01점）과 실제 현실 수준（6.84점） 사이에 통계적으로 매우 유의미한 격차가 있다고 평가했다. 이는 협업의 가치는 높게 평가하지만 현실적 제약이 크기 때문으로 판단된다. 넷째, 명확한 역할 분담 체계의 부재와 독립적인 치료실 환경 등 구조적 요인은 협업 수행력에 큰 영향을 준다. 마지막으로 전문가들은 협력의 중요성에는 어려움을 느끼지 않으나, 실제 실시간 소통 시스템의 부재와 표준화된 매뉴얼 부족 등으로 인해 실행에는 어려움을 느끼고 있었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Since stuttering is a multi-faceted disorder that combines not only spoken language fluency problems but also inner psychological anxiety, the process of integrating and providing verbal and psychological interventions is essential. For this reason, the importance of a multidisciplinary approach is being emphasized, but practical data on how collaboration between different specialized areas is conducted in the actual clinical field are insufficient. This study aims to obtain basic data on the improvement of the quality of stuttering intervention services by analyzing the perception, actual experience, and satisfaction of collaboration between speech rehabilitators and psychotherapists.
A total of 102 people participated in the study, including 71 language rehabilitators and 31 psychotherapists with relevant licenses and stuttering intervention experience as experts working in the actual clinical field. The collaboration perception and actual condition survey used four categories of questionnaires, and finally, the data of 98 to 99 people for each question were used. The survey used an online platform.
To summarize the results, first, experts showed high awareness and satisfaction of the need for collaboration in stuttering interventions, with an average of 4.0 points or more. Second, experts deeply sympathized with the importance of guardian counseling and the need for language and psychological intervention at the same time, but the practical cooperation practice, such as regular case meetings and emotional information sharing in the actual field, was low in the range of 2.7 to 2.9 points. Third, experts evaluated that there was a statistically very significant gap between the necessity of collaboration （20.01 points） and the actual level of reality （6.84 points）. This is highly valued for collaboration, but it is judged because of the large practical limitations. Fourth, structural factors such as the absence of a clear role-sharing system and an independent treatment room environment have a great influence on collaboration performance. Lastly, experts did not feel difficult about the importance of cooperation, but they were having difficulty in implementing it due to the absence of an actual real-time communication system and lack of standardized manuals.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• Ⅱ. 연구 대상 및 방법 3
• 1. 연구 대상 3
• 2. 설문 구성 4
• 3. 연구 방법 5
• 4. 결과의 분석 및 통계적 검증 6
• Ⅲ 연구 결과 7
• 1. 언어재활사와 심리치료사 간의 인식 및 경험 차이 분석 7
• 2. 필요성과 실제 현장에서의 협력 수준 관계 9
• Ⅳ. 논의 및 결론 10
• 참고문헌 12
• 영문초록 13
• 부 록 15