중학생의 학교스포츠클럽 참가경험이 친구간 갈등해결방식과 사회성발달에 미치는 영향 = The influence of middle school students’ participation experience in school sports club on conflict resolution strategies between friends and development of sociality

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This research analyze the influence of middle school students’ participation experience in school sports club on conflict resolution strategies between friends and development of sociality. Based on the analysis it aims to provide basic data for settling resolution strategies and school sports club activities as a successful and effective sports activities for the conflict resolution strategies and development of socialities of middle school students. According to the result of verifying research problems through one-way ANOVA and multiple regression analysis with 474 middle school students participating in school sports club the results are as follows; First, there is a significant difference in conflict resolution strategies between friends based on their participation experiences in school sports club. Second, there is a significant difference in development of sociality depending on their participation experiences in school sports club. Third, conflict resolution strategies between friends have influence on their sociality development. Moreover, conflict resolution strategies between friends affect all the sub-variables of social development.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과
• Ⅳ. 논의
• Ⅴ. 결론
• 참고문헌

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