새로운 체육과 교육과정에 의거한 활동영역별 교수·학습 모형|RISS 상세보기

국문 초록 (Abstract)

새로운 체육과 교육과정의 이념에서는 아동의 움직임 욕구실현에 큰 비중을 두고 구체적인 방안을 제시하고 있다. 이와 같은 체육의 목적 병화에 따라 제시된 방향에 의해 체육과 지도계획과 교수·학습도 변화가 있어야 할 것이다. 따라서 7차 초등학교 체육과 교육과정의 운영에서는 보다 발전된 지도계획이 필요하고 그에 따른 적절한 문제해결 방안이 강구되어야 할 것이다.
본 연구의 목적은 초등학교 7차 체육과 교육과정의 운동영역(활동)을 중심으로 한 교수·학습 모형과 적용상 발생하는 문제에 대한 처방 모형을 제시하는 것이다.
체육과 교육과정 운영상 교수·학습활동중 일어날 수 있는 문제점을 찾아 적절한 처방을 내리는 것은 효과적인 학습을 위해 중요하므로 활동영역별로 교수·학습 모형과 그에 따른 처방 모형을 제시하였다.

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새로운 체육과 교육과정의 이념에서는 아동의 움직임 욕구실현에 큰 비중을 두고 구체적인 방안을 제시하고 있다. 이와 같은 체육의 목적 병화에 따라 제시된 방향에 의해 체육과 지도계획...

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