중·고등학생의 다중지능, 인지전략이 학업성취에 미치는 영향연구

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 이론적 배경
• 1. 다중지능과 학업성취
• 2. 인지전략과 학업성취
• Ⅲ. 연구방법
• 1. 연구대상
• 2. 측정도구
• 3. 자료분석
• Ⅳ. 연구결과
• 1. 중·고등학생의 학업성취와 다중지능 및 인지전략간의 상관 및 기초통계량
• 2. 중·고등학생의 학업성취를 설명하는 다중지능 및인지전략의 회귀분석
• 3. 중·고등학생 다중지능과 인지전략의 각 하위요인수준에 따른 학업성취의 분산분석
• V. 결론 및 논의
• 참고문헌

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