고교 태권도선수의 운동스트레스에 따른 생활만족도 및 운동지속의사의 관계 = Relationship among Sport Stress, Life Satisfaction, and Intention to Sport Continuance of High School Taekwondo Players

국문 초록 (Abstract)

국문초록

고교 태권도선수의 운동스트레스에 따른 생활만족도 및 운동지속의사의 관계

우석대학교 교육대학원
김 정 훈


이 연구는 고교 태권도 선수들의 운동스트레스에 따른 생활만족도 및 운동지속의사의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 전국 태권도 선수권 대회에 참여하는 고교 태권도 선수 300명을 대상으로 편의표본추출법을 이용하여 연구대상자를 선출하였으며, 수집된 자료 중 조사내용 일부가 누락되었거나 불성실하게 답변한 26부의 자료는 제외시키고 총 274부의 자료를 최종 유효 표본으로 사용하였다. 이 연구의 조사도구인 설문지는 오윤경, 이강헌(2005)이 사용한 운동스트레스 척도를, 생활만족도는 이춘수(2004)의 연구에서 사용한 척도를, 운동지속의사는 서희진, 김용준(2004)의 연구에서 사용한 척도를 본 연구에 맞게 수정 및 보완하여 사용하였다. 자료 수집은 2009년 2개의 전국규모 대회에 참여한 고교 태권도 선수들에게 설문지를 배포하여 응답자 자신이 직접 설문 응답문항에 기입하도록 하는 자기평가기입법(self-administrated method)을 사용하여 작성하게 한 후 회수하였다. 조사된 자료의 통계분석 방법은 t-test, 일원분산분석(one-way ANOVA), 상관관계분석 및 다중회귀분석을 이용하여 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다.
첫째, 고교 태권도 선수들의 성별에 따른 운동스트레스, 생활만족도, 운동지속의사는 차이가 나타났고, 연습시간에 따라서 운동스트레스에 차이를 보였으며, 입상성적에 따라서 생활만족도에 차이를 보였다.
둘째, 운동스트레스의 모든 하위요인들(시간제약, 부당행동, 진로문제, 기능불만)과 운동지속의사 요인은 모두 부적인 상관관계를 나타내었고 운동스트레스의 하위요인 중 시간제약은 운동지속의사에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
셋째, 운동스트레스의 모든 하위요인들(시간제약, 부당행동, 진로문제, 기능불만)과 생활만족도의 모든 하위요인들(성취만족, 수용만족) 간에는 부적인 상관관계를 나타내고 있으며, 운동스트레스의 하위요인 중 시간제약은 생활만족도의 성취만족 요인에 영향을 미치는 것으로 나타났다.
넷째, 생활만족도의 모든 하위요인들(성취만족, 수용만족)과 운동지속의사 요인은 모두 정적인 상관관계를 나타내고 있으며, 생활만족도의 하위요인 중 성취만족은 운동지속의사에 영향을 미치는 것으로 나타났다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

(ABSTRACT)

Relationship among Sport Stress, Life Satisfaction,
and Intention to Sport Continuance
of High School Teakwondo Players



Kim, Jung-Hun
Major in Physical Education
Graduate School of Education
Advisor : Prof.


The purpose of this study was to examine the relationship among sport stress, life satisfaction, and intention to sport continuance of high school Teakwondo players. To achieve the purpose of this study, participants of this study consisted of high school Taekwondo players participating in 2 competition games for Taekwondo during 1-month period. By using convenience sampling, the data were collected from 300 high school Taekwondo players. Among 300 sets of data, except for 24 sets which lost some contents of the survey and were answered unfaithfully, 276 sets were valid samples. The questionnaire in this study, which is an instrument of this investigation, was a reflective version of measure used in the sport stress scale developed by Oh & Lee(2005), in the life satisfaction scale developed by Lee(2004), and in the intention to sport continuance scale by Seo & Kim(2004). Statistical analysis of the surveyed data was carried out, which includes frequency analysis and factor analysis, Cronbach's α test, t-test, one-way ANOVA, analysis of correlation, and multiple regression analysis, by means of SPSS Window Version 14.0. Undertaking all those tests, the following results were concluded.
First, among the demographic variables, gender had a significant impact on sport stress, life satisfaction, and intention to sport continuance of high school Teakwondo players. In addition, in terms of exercise time and award record, they only had significant influence on sport stress and life satisfaction, respectively.
Second, there was negatively related to sport stress and the intention to sport continuance. Among the sub-factors of sport stress, restriction of time was a factor significantly influencing on the intention to sport continuance of high school Teakwondo players.
Third, there was negatively related to sport stress and life satisfaction. Among the sub-factors of sport stress, restriction of time was a factor significantly influencing on life satisfaction of high school Teakwondo players.
Third, there was positively related to life satisfaction and the intention to sport continuance. Among the sub-factors of life satisfaction, achievement satisfaction was a factor significantly influencing on the intention to sport continuance of high school Teakwondo players.
These results have significant meanings in providing basic data to encourage positive growth through the participation in sport competition and improve the social and psychological aspects for the instructional strategies of Taekwondo.

목차 (Table of Contents)

• 목 차
• I. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구모형 및 가설 4
• 3. 연구의 제한점 6
• 4. 용어의 정의 6
• II. 이론적 배경 8
• 1. 스트레스 8
• (1) 스트레스의 개념 8
• (2) 운동선수의 스트레스 10
• (3) 스트레스가 운동선수에게 미치는 영향에 관한 선행연구 12
• 2. 생활만족 13
• (1) 생활만족의 개념 및 이론 13
• (2) 운동선수의 생활만족 15
• (3) 생활만족과 운동지속의 관계에 관한 선행연구 16
• 3. 운동지속의사 17
• (1) 운동지속의사의 개념 17
• (2) 운동선수의 운동지속과 탈퇴 18
• Ⅲ. 연구방법 20
• 1. 연구대상 및 표집방법 20
• 2. 조사도구의 구성 21
• 3. 조사도구의 타당도 및 신뢰도 22
• 4. 조사절차 및 자료처리 25
• Ⅳ. 결과 및 논의 27
• 1. 결과 27
• 2. 논의 39
• Ⅴ. 결론 및 제언 44
• 1. 결론 44
• 2. 제언 45
• 참고문헌 46
• 부 록 53
• ABSTRACT 57