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    KCI등재

    공격성과 또래괴롭힘 가해행동의 관계에 대한 부모양육태도의 조절효과 = The Moderating Effect of Parenting Style on the Relationship between Aggression and Bullying Behavior

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study was to identify dangerous routes by which aggression causes the bullying behavior and to clarify moderating effect of parenting style which control the routes. The subjects were 1014 elementary and middle school children in capital area, Korea. The major findings of this study are as follows. First, aggression was positively related to bullying behavior in boys and girls. Second, through moderating effects on the relationship between aggression and bullying behavior, the parenting style such as supervision, over intervention, neglect were moderating variables that control the routes in boys, but that of girls were reasonable explanation, abuse and neglect. The results of the study indicate the connection between aggression and bullying behavior as well as the moderating effect of parenting style on the influence of aggression on bullying behavior.
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    The purpose of this study was to identify dangerous routes by which aggression causes the bullying behavior and to clarify moderating effect of parenting style which control the routes. The subjects were 1014 elementary and middle school children in c...

    The purpose of this study was to identify dangerous routes by which aggression causes the bullying behavior and to clarify moderating effect of parenting style which control the routes. The subjects were 1014 elementary and middle school children in capital area, Korea. The major findings of this study are as follows. First, aggression was positively related to bullying behavior in boys and girls. Second, through moderating effects on the relationship between aggression and bullying behavior, the parenting style such as supervision, over intervention, neglect were moderating variables that control the routes in boys, but that of girls were reasonable explanation, abuse and neglect. The results of the study indicate the connection between aggression and bullying behavior as well as the moderating effect of parenting style on the influence of aggression on bullying behavior.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 학교사회문제중의 하나인 또래괴롭힘 문제에 주목하고 이에 대한 개입 방안을 모색해 보고자 하였다. 구체적인 연구내용으로 먼저, 또래괴롭힘 가해행동의 주요 예측변인으로 지목되고 있는 공격성의 영향력을 확인해 보고, 다음으로 공격성이 또래괴롭힘 가해행동으로 이어지는 경로에 있어 그 영향력을 강화하거나 약화시키는 요인, 즉, 조절요인으로서의 부모양육태도의 효과를 검증해 보고자 하였다. 수도권 지역 내 초․중학교에 재학 중인 남녀 학생을 대상으로 자료수집을 하였고, 총 1014부의 자료를 최종분석에 포함하였다. 연구결과, 공격성은 남녀 집단 모두에서 또래괴롭힘을 예측하는 주요 변인으로 밝혀졌다. 공격성이 또래괴롭힘 가해행동에 미치는 영향에 대한 부모양육태도의 조절효과는 남학생 집단의 경우, 부모양육태도-감독, 과잉간섭, 방임의 조절효과가 유의한 것으로, 여학생 집단의 경우, 부모양육태도-합리적 설명, 학대, 방임의 조절효과가 유의한 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 또래괴롭힘에 대한 예방과 차단 전략으로 우선 공격성이 높은 개인에게 주목할 필요가 있음을 보여주고 있으며, 또한 괴롭힘을 비롯한 아동청소년의 문제나 비행 예방에 있어 가정 내 부모양육태도의 중요성과 이에 대한 교육 및 상담 필요성을 시사해 준다.
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    본 연구는 학교사회문제중의 하나인 또래괴롭힘 문제에 주목하고 이에 대한 개입 방안을 모색해 보고자 하였다. 구체적인 연구내용으로 먼저, 또래괴롭힘 가해행동의 주요 예측변인으로 지...

    본 연구는 학교사회문제중의 하나인 또래괴롭힘 문제에 주목하고 이에 대한 개입 방안을 모색해 보고자 하였다. 구체적인 연구내용으로 먼저, 또래괴롭힘 가해행동의 주요 예측변인으로 지목되고 있는 공격성의 영향력을 확인해 보고, 다음으로 공격성이 또래괴롭힘 가해행동으로 이어지는 경로에 있어 그 영향력을 강화하거나 약화시키는 요인, 즉, 조절요인으로서의 부모양육태도의 효과를 검증해 보고자 하였다. 수도권 지역 내 초․중학교에 재학 중인 남녀 학생을 대상으로 자료수집을 하였고, 총 1014부의 자료를 최종분석에 포함하였다. 연구결과, 공격성은 남녀 집단 모두에서 또래괴롭힘을 예측하는 주요 변인으로 밝혀졌다. 공격성이 또래괴롭힘 가해행동에 미치는 영향에 대한 부모양육태도의 조절효과는 남학생 집단의 경우, 부모양육태도-감독, 과잉간섭, 방임의 조절효과가 유의한 것으로, 여학생 집단의 경우, 부모양육태도-합리적 설명, 학대, 방임의 조절효과가 유의한 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 또래괴롭힘에 대한 예방과 차단 전략으로 우선 공격성이 높은 개인에게 주목할 필요가 있음을 보여주고 있으며, 또한 괴롭힘을 비롯한 아동청소년의 문제나 비행 예방에 있어 가정 내 부모양육태도의 중요성과 이에 대한 교육 및 상담 필요성을 시사해 준다.

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    3 노경선, "학령기 아동이 지각한 부모의 양육행동 및 또래 괴롭힘 경험" 한국아동학회 25 (25): 241-258, 2004

    4 조성호, "학교폭력에 대한 개념화:통합적 접근 모형" 6 (6): 47-67, 2000

    5 이은정, "학교체계요인이 집단따돌림 가해경험에 미치는 영향에 관한 연구-가해 경험집단을 중심으로" 연세대학교 2003

    6 이춘재, "학교에서의 집단따돌림-실태와 특성" 2000

    7 이상균, "학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인" 서울대학교 1999

    8 황성숙, "학교내 집단괴롭힘에 대한 일 연구-실태 및 피해•가해의 중첩성을 중심으로" 고려대학교 1998

    9 오인수, "초등학생의 학교 괴롭힘에 영향을 미치는 성별에 따른 심리적 요인" 한국초등교육학회 21 (21): 91-110, 2008

    10 이문자, "초등학생 집단따돌림 가해행동의 생태체계적 변인에 관한 연구" 서울여자대학교 2003

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    7 이상균, "학교에서의 또래폭력에 영향을 미치는 요인" 서울대학교 1999

    8 황성숙, "학교내 집단괴롭힘에 대한 일 연구-실태 및 피해•가해의 중첩성을 중심으로" 고려대학교 1998

    9 오인수, "초등학생의 학교 괴롭힘에 영향을 미치는 성별에 따른 심리적 요인" 한국초등교육학회 21 (21): 91-110, 2008

    10 이문자, "초등학생 집단따돌림 가해행동의 생태체계적 변인에 관한 연구" 서울여자대학교 2003

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    2008-02-18 학술지명변경 한글명 : J Children's Rights -> 아동과 권리
    외국어명 : Journal of Korean Council for Children's Rights -> Journal of Korean Council for Children & Rights
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    2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2002-07-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2000-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.02 1.02 1.24
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.3 1.26 1.569 0.14
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