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    장애아동 부모 역량강화 프로그램이 어머니의 효능감에 미치는 효과 = The Effects of Empowerment Programs for Parents of Children with Disabilities on Mothers' Efficacy

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    https://www.riss.kr/link?id=A104427829

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study aims at identifying the effects of empowerment program for parents of children with disabilities and investigating its influence on mothers’ efficacy. By employing the empowerment program for parents of children with disabilities, a scale of mothers' efficacy was developed. There are two groups of mothers of children with disabilities. Each group had 15 participants. One group was an experimental group who participated in the empowerment program for two hours once a week for ten weeks. The other group is a control group. All participants were given a pre-test and a post-test measuring their efficacy according to a scale of mother’s efficacy. For mothers participating in the Empowerment program for Parents of Children with Disability, the results were as follows. First, the mothers’ efficacy has been reinforced. Second, the mothers’ subordinate efficacy of self-efficacy, family self-efficacy, social self-efficacy had also been reinforced. Therefore developing and practicing this program proves to an effective way to improve the efficacy of mothers of children with disabilities.
    According to these results, not only did this program reinforce the capability these mothers—through self=understanding, understanding of their children, strengthened ability to respond, and improved quality of life—but it also has the potential to be a valuable set of date for empowering the families of children with disabilities.
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    This study aims at identifying the effects of empowerment program for parents of children with disabilities and investigating its influence on mothers’ efficacy. By employing the empowerment program for parents of children with disabilities, a scale...

    This study aims at identifying the effects of empowerment program for parents of children with disabilities and investigating its influence on mothers’ efficacy. By employing the empowerment program for parents of children with disabilities, a scale of mothers' efficacy was developed. There are two groups of mothers of children with disabilities. Each group had 15 participants. One group was an experimental group who participated in the empowerment program for two hours once a week for ten weeks. The other group is a control group. All participants were given a pre-test and a post-test measuring their efficacy according to a scale of mother’s efficacy. For mothers participating in the Empowerment program for Parents of Children with Disability, the results were as follows. First, the mothers’ efficacy has been reinforced. Second, the mothers’ subordinate efficacy of self-efficacy, family self-efficacy, social self-efficacy had also been reinforced. Therefore developing and practicing this program proves to an effective way to improve the efficacy of mothers of children with disabilities.
    According to these results, not only did this program reinforce the capability these mothers—through self=understanding, understanding of their children, strengthened ability to respond, and improved quality of life—but it also has the potential to be a valuable set of date for empowering the families of children with disabilities.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 장애아동 부모 역량강화 프로그램이 어머니의 효능감에 미친 효과를 알아보 았다. 이를 위하여 장애아동 부모 역량강화 프로그램을 구안하였고, 어머니의 효능감 척 도를 개발하였다. 장애아동 어머니 30명을 연구대상으로 선정하여, 각각 15명씩 실험집 단과 통제집단으로 나누었다. 연구대상 모두에게 사전ㆍ사후검사로 어머니의 효능감 척도 를 실시하였다. 실험집단 어머니에게는 장애아동 부모 역량강화 프로그램을 매주 2시간씩 10주간 10회기를 실시하였고, 통제집단 어머니에게는 프로그램을 실시하지 않았다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애아동 부모 역량강화 프로그램은 장애아동 어머 니의 효능감을 향상시켰다. 둘째, 장애아동 부모 역량강화 프로그램은 장애아동 어머니의 하위 효능감인 자기효능감, 가족 효능감, 사회적 효능감을 향상시켰다. 따라서 장애아동 어머니의 효능감을 증진시키기 위해서는 역량강화 프로그램을 개발하여 실행하는 것이 효과적인 방법이라고 하겠다. 장애아동 어머니의 역량을 강화하기 위해 어머니 자신의 이 해, 자녀의 이해, 대처능력 강화, 삶의 질 향상 등으로 실행한 본 프로그램은 앞으로 장애 아동 가족을 지원하는 프로그램의 주요 내용으로 활용될 수 있을 것이다.
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    본 연구는 장애아동 부모 역량강화 프로그램이 어머니의 효능감에 미친 효과를 알아보 았다. 이를 위하여 장애아동 부모 역량강화 프로그램을 구안하였고, 어머니의 효능감 척 도를 개발하...

    본 연구는 장애아동 부모 역량강화 프로그램이 어머니의 효능감에 미친 효과를 알아보 았다. 이를 위하여 장애아동 부모 역량강화 프로그램을 구안하였고, 어머니의 효능감 척 도를 개발하였다. 장애아동 어머니 30명을 연구대상으로 선정하여, 각각 15명씩 실험집 단과 통제집단으로 나누었다. 연구대상 모두에게 사전ㆍ사후검사로 어머니의 효능감 척도 를 실시하였다. 실험집단 어머니에게는 장애아동 부모 역량강화 프로그램을 매주 2시간씩 10주간 10회기를 실시하였고, 통제집단 어머니에게는 프로그램을 실시하지 않았다. 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 장애아동 부모 역량강화 프로그램은 장애아동 어머 니의 효능감을 향상시켰다. 둘째, 장애아동 부모 역량강화 프로그램은 장애아동 어머니의 하위 효능감인 자기효능감, 가족 효능감, 사회적 효능감을 향상시켰다. 따라서 장애아동 어머니의 효능감을 증진시키기 위해서는 역량강화 프로그램을 개발하여 실행하는 것이 효과적인 방법이라고 하겠다. 장애아동 어머니의 역량을 강화하기 위해 어머니 자신의 이 해, 자녀의 이해, 대처능력 강화, 삶의 질 향상 등으로 실행한 본 프로그램은 앞으로 장애 아동 가족을 지원하는 프로그램의 주요 내용으로 활용될 수 있을 것이다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 설진화, "정신지체 장애아 부모들의 역량강화를 위한 부모교육프로그램의 효과" 한국가족사회복지학회 (16) : 47-74, 2005

    2 양숙미, "정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효과" 서울대학교 대학원 2000

    3 이옥등, "장애전담어린이집 학부모의 가족지원 요구조사 - 충남지역 장애전담어린이집을 중심으로 -" 한국특수아동학회 12 (12): 145-166, 2010

    4 박성신, "장애영유아 가정에 대한 방문지원이어머니의 양육효능감 및 어머니와 영유아의상호작용 행동에 미치는 효과" 한국유아특수교육학회 7 (7): 93-110, 2007

    5 김선해, "장애아동의 통합촉진을 위한 가족 지원 프로그램이 장애아동 어머니의 양육 스트레스와 양육효능감 및 가족 역량 강화에 미치는 효과" 이화여자대학교 교육대학원 2010

    6 김경혜, "장애아동가족 기능강화 프로그램의 이론과 실제" 파라다이스복지재단 2006

    7 박재국, "장애아동 어머니의 부모역량 연구 : 역량요소 구인과 인식경향" 특수교육연구소 12 (12): 179-202, 2013

    8 김예리, "장애아동 부모들의 품앗이 부모자조활동이 양육스트레스와 가족역량강화 및 가족의 삶의 질에 미치는 영향" 한국특수교육학회 44 (44): 445-465, 2010

    9 이영호, "장애아동 부모 어떻게 도울 것인가" 학문사 2000

    10 최민숙, "자연적 환경에서의 장애유아 교육방법" 학지사 2008

    1 설진화, "정신지체 장애아 부모들의 역량강화를 위한 부모교육프로그램의 효과" 한국가족사회복지학회 (16) : 47-74, 2005

    2 양숙미, "정신지체 성인자녀의 부모를 위한 역량강화 집단프로그램 개발과 효과" 서울대학교 대학원 2000

    3 이옥등, "장애전담어린이집 학부모의 가족지원 요구조사 - 충남지역 장애전담어린이집을 중심으로 -" 한국특수아동학회 12 (12): 145-166, 2010

    4 박성신, "장애영유아 가정에 대한 방문지원이어머니의 양육효능감 및 어머니와 영유아의상호작용 행동에 미치는 효과" 한국유아특수교육학회 7 (7): 93-110, 2007

    5 김선해, "장애아동의 통합촉진을 위한 가족 지원 프로그램이 장애아동 어머니의 양육 스트레스와 양육효능감 및 가족 역량 강화에 미치는 효과" 이화여자대학교 교육대학원 2010

    6 김경혜, "장애아동가족 기능강화 프로그램의 이론과 실제" 파라다이스복지재단 2006

    7 박재국, "장애아동 어머니의 부모역량 연구 : 역량요소 구인과 인식경향" 특수교육연구소 12 (12): 179-202, 2013

    8 김예리, "장애아동 부모들의 품앗이 부모자조활동이 양육스트레스와 가족역량강화 및 가족의 삶의 질에 미치는 영향" 한국특수교육학회 44 (44): 445-465, 2010

    9 이영호, "장애아동 부모 어떻게 도울 것인가" 학문사 2000

    10 최민숙, "자연적 환경에서의 장애유아 교육방법" 학지사 2008

    11 예서현, "의사소통 훈련 부모교육 프로그램이 부모 효능감 및 부모-자녀 상호작용에 미치는 효과 : 초등학생 자녀를 둔 학부모를 대상으로" 한국교원대학교 교육대학원 2004

    12 양숙미, "역량강화 집단프로그램에 참여한 장애인 부모의 상호지지 변화과정" 18 (18): 59-88, 2001

    13 홍미옥, "역량강화 모델에 기초한 원예치료가 장애아동 어머니의 자아존중감과 부모효능감 향상에 미치는 영향" 건국대학교 농축대학원 2009

    14 신숙재, "어머니의 양육 스트레스, 사회적 지원과 부모효능감이 양육행동에 미치는 영향" 延世大學校 大學院 1997

    15 최형성, "어머니의 사회적 지원 및 스트레스와 아동의 기질이 어머니의 양육효능감에 미치는 영향" 고려대학교 대학원 2002

    16 황소영, "아동의 장애유형과 정도, 어머니의 양육효능감 및 아버지의 양육참여도가 장애아동 어머니의 심리적 안녕감에 미치는 영향" 성균관대학교 대학원 2007

    17 안희정, "부모효능감과 가족응집력 향상을 위한 부모교육 프로그램 개발과 효과에 관한 연구" 홍익대학교 대학원 2005

    18 전혜인, "부모결연프로그램이 장애아동 어머니의 양육스트레스와 양육효능감 및 가족역량강화에 미치는 영향" 이화여자대학교 대학원 2006

    19 전혜인, "부모결연프로그램에 참가한 정신지체학생 어머니들의 경험에 관한 질적 연구" 한국정서·행동장애아교육학회 21 (21): 81-109, 2005

    20 강혜원, "부모 역량강화를 위한 양육지원 프로그램이 장애유아 부모의 양육효능감과 부모-유아 상호작용에 미치는 영향" 이화여자대학교 대학원 2011

    21 강혜원, "부모 역량강화를 위한 양육지원 프로그램이 장애유아 부모의 양육효능감과 부모-유아 상호작용에 미치는 영향" 한국특수교육문제연구소 12 (12): 1-25, 2011

    22 김희경, "발달장애 아동양육자의 사회적지지와 양육효능감의 관계" 가톨릭대학교 대학원 2006

    23 송경선, "문제해결전략을 사용한 가족지원 프로그램이 발달지체아동 부모의 양육스트레스와 가족능력부여(family empowerment)에 미치는 효과" 이화여자대학교 대학원 2000

    24 이은경, "다문화가정 어머니의 부모역량강화 프로그램 개발 및 적용" 중앙대학교 대학원 2013

    25 손유니, "능력강화를 위한 가족지원프로그램이 장애아동 부모의 스트레스와 자기효능감과 대처능력에 미치는 효과 : 정신지체학교 초등부 학부모를 중심으로" 이화여자대학교 교육대학원 2001

    26 이금섭, "가족기능 강화 프로그램 개발을 위한 기초 연구 - 자폐성 장애 유아 어머니를 대상으로 -" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 477-507, 2007

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    28 Stainton, T., "The positive impact of children with an intellectual disability on the family" 23 (23): 57-70, 1998

    29 Santelli, B., "The parent to parent bandbook: Connecting families of children with special needs" Paul Beooks publishing co., Inc 2001

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    33 Olin, S. S., "The application of behavior change theory to family-based services : Improving parent empowerment in children's mental health" 19 : 462-470, 2010

    34 Sanders, M. R., "Stepping stones triple P : the theoretical basis and development of an evidence-based positive parenting program for families with child who has a disability" 29 : 265-283, 2004

    35 MacPhee, D., "Parent self-efficacy mediates the impact of family intervention" 5 (5): 60-81, 2003

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    37 Koren, P. E., "Measuring empowerment in families whose children have emotional disabilities : A brief questionnaire" 37 (37): 305-321, 1992

    38 Turnbull, A. P., "Families, professionals, and exceptionality:Collaborating for empowerment" Merrill/Prentice Hall 2001

    39 Farber, M. L., "Empowering high-risk families of children with disabilities" 15 (15): 501-515, 2005

    40 Giband-Wallston, J., "Development and utility of the parental sense of competence scale" 1979

    41 Melnyk, B. M., "Creating opportunities for parent empowerment : Program effects on the mental health/coping outcomes of critically ill young children and their mothers" 113 (113): 597-607, 2004

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    43 Heflinger, C. A., "A theory-driven intervention and evaluation to explore family caregiver empowerment" 5 (5): 184-191, 1997

    44 Johnston, C., "A measure of parenting satisfaction and efficacy" 18 : 167-175, 1989

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    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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    2005-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.94 0.94 1.05
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.11 1.08 1.407 0.26
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