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    KCI등재

    현장 우수 수업 사례에 대한 Flanders 언어상호작용 분석 연구

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    목차 (Table of Contents)

    • Abstract
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • Ⅲ. 연구 방법
    • Ⅳ. 결과 및 해석
    • Abstract
    • Ⅰ. 서론
    • Ⅱ. 이론적 배경
    • Ⅲ. 연구 방법
    • Ⅳ. 결과 및 해석
    • Ⅴ. 논의 및 시사점
    • 참고 문헌
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    참고문헌 (Reference)

    1 강신천, "플랜더즈의 언어상호작용분석 기법에 기초한 온라인 수업 관찰 및 분석 도구의 개발" 한국교육정보미디어학회 11 (11): 243-267, 2005

    2 황세현, "초등학교 자연과 수업의 문화기술적 분석" 한국교원대학교 1998

    3 서현정, "초등 국어과 수업의 체제적 분석" 경북대학교 2005

    4 허균, "지능형 교육 시스템의 통합 모형 탐색 연구" 한국수산해양교육학회 20 (20): 463-473, 2008

    5 장한기, "중학교 교사들의 교직문화와 직무만족" 한국수산해양교육학회 18 (18): 1-10, 2006

    6 장한기, "중등학교 초임교사의 장학에 대한 인식" 한국수산해양교육학회 18 (18): 65-76, 2006

    7 박태호, "읽기 수업 분석 요소" 국어교육학회 19 (19): 319-358, 2004

    8 허균, "예비교사를 위한 정보화 교육 방행 탐색 연구- 미국 인디애나 대학 사례를 중심으로 -" 한국수산해양교육학회 20 (20): 107-120, 2008

    9 허균, "언어정보의 시각화 과정 연구: ICT 활용교육에서예비교사와 전문교사의 특성을 중심으로" 한국교육공학회 22 (22): 143-169, 2006

    10 이지현, "수학수업 분석체계를 기초로 한 수학수업 실천에 대한 일고찰" 한국열린교육학회 15 (15): 151-172, 2007

    1 강신천, "플랜더즈의 언어상호작용분석 기법에 기초한 온라인 수업 관찰 및 분석 도구의 개발" 한국교육정보미디어학회 11 (11): 243-267, 2005

    2 황세현, "초등학교 자연과 수업의 문화기술적 분석" 한국교원대학교 1998

    3 서현정, "초등 국어과 수업의 체제적 분석" 경북대학교 2005

    4 허균, "지능형 교육 시스템의 통합 모형 탐색 연구" 한국수산해양교육학회 20 (20): 463-473, 2008

    5 장한기, "중학교 교사들의 교직문화와 직무만족" 한국수산해양교육학회 18 (18): 1-10, 2006

    6 장한기, "중등학교 초임교사의 장학에 대한 인식" 한국수산해양교육학회 18 (18): 65-76, 2006

    7 박태호, "읽기 수업 분석 요소" 국어교육학회 19 (19): 319-358, 2004

    8 허균, "예비교사를 위한 정보화 교육 방행 탐색 연구- 미국 인디애나 대학 사례를 중심으로 -" 한국수산해양교육학회 20 (20): 107-120, 2008

    9 허균, "언어정보의 시각화 과정 연구: ICT 활용교육에서예비교사와 전문교사의 특성을 중심으로" 한국교육공학회 22 (22): 143-169, 2006

    10 이지현, "수학수업 분석체계를 기초로 한 수학수업 실천에 대한 일고찰" 한국열린교육학회 15 (15): 151-172, 2007

    11 김종서, "수업형태 분석법" 배영사 1970

    12 김기성, "수업전문성 신장을 위한 과업집중 수업분석 시스템의 설계 및 개발" 한국교원대학교 2008

    13 변영계, "수업장학과 수업분석" 학지사 2005

    14 김달효, "수업관찰을 통해 본 학생의 발표 기회와 교육적 논의" 한국수산해양교육학회 20 (20): 343-357, 2008

    15 허정훈, "수업 분위기 지각이 유능감과 내적동기에 미치는 효과" 중앙대학교 1998

    16 백순근, "교육연구 및 통계분석" 교육과학사 2004

    17 변영계, "교사의 자질별 교사학생 언어적 상호작용에 대한 분석적 연구" 서울대학교 1969

    18 정미경, "교사의 수업 전문성 향상을 위한 수업 분석 프로그램 개발" 한국정보교육학회 10 (10): 371-384, 2006

    19 양일호, "과학 실험 수업 분석도구 개발" 24 (24): 504-517, 2005

    20 Van Someren,M.W, "The think aloud method:A practical guide to modelling cognitive processes" Academic Press 1994

    21 Stigler,J.W, "The TIMSS videotape classroom study:Methods and findings from an exploratory research project on eighth-grade mathematics instruction in Germany,Japan and the United States"

    22 Chin,C, "Success with Investigations" 70 (70): 34-40, 2003

    23 Scott,W.A, "Reliability of Content Analysis:The Case for Nominal Scale Coding" 19 : 321-325, 1995

    24 Tuckman,H.P, "Publication,teaching,and the academic reward structure" Lexington Books 1976

    25 Borich,G.D, "Observation skills for effective teaching,Upper Saddle River" Merrill Prentice Hall 2008

    26 Sawada,D, "Measuring Reform Practices in Science and Mathematics Classrooms:The Reformed Teaching Observation Protocol" 102 : 245-253, 2002

    27 Flanders,N, "Interaction analysis of clinical supervision" 47-48, 1976

    28 Werner,O, "Handbook of ethnoscience:ethnographies and encyclopaedias"

    29 박외식, "Flanders 언어상호작용 분석법을 통한 수업장학이 교사의 수업 기술 및 수업분위기에 미치는 효과" 부산대학교 2000

    30 나승일, "Flanders 언어상호작용 분석법을 이용한 농고 교육실습생의 연구수업 분석" 한국농·산업교육학회 35 (35): 25-40, 2003

    31 여미란, "Flanders 언어 상호작용 분석법을 이용한 유치원과 초등학교의 수업형태 분석" 부산대학교 2009

    32 김영신, "Bloom의 신 교육목표분류학에 기초한 초등학교 과학과 수업 목표 분석" 한국초등과학교육학회 26 (26): 570-579, 2007

    33 Anderson,L.W, "Bloom'staxonomy:A forty-year retrospective" University of Chicago Press 1994

    34 Flanders,N, "Analyzing teacher behavior,Reading" Addison-Wesley 1970

    35 Krathwohl,D.R, "A revision Bloom's taxonomy:An overview" 41 (41): 212-218, 2002

    36 Cohen,J, "A coefficient of agreement for nominal scales" 20 (20): 37-46, 1960

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    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-08-26 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> JOUNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-06-21 학술지등록 한글명 : 수산해양교육연구
    외국어명 : JOURNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION
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    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 0.66 0.66 0.67
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.67 0.67 0.825 0.19
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