舞踊 專攻學生들의 心理的 欲求特性 : 女大生을 中心으로

국문 초록 (Abstract)

1. 연구의 필요성 및 목적 인간의 행동은 환경으로부터 자극을 받아 그 반응으로서 나타나는 경우가 많지만, 객체 내부의 불균형이 요인이 되어 긴장상태가 되고 이것을 해소하여 평형상태에 달하려고 행동이 일어나는 경우도 적지않다. 그리고 외부로부터의 자극도 이것이 객체내부의 평형상태를 깨트리고 새로운 긴장상태를 일으킨다면 이것 역시 행동의 자극으로서 작용하는 것이라고 할 수 있다. 이처럼 행동의 근원이 될 수있는 객체내부의 역동적 요인을 기본적 욕구(Basic needs)라고 하며 이러한 인간의 욕구는 무한대이며 그것은 동태적(動態的)인 성질을 갖고 있는 동시에 인간행동 유발의 원천이라고 할 수 있다. 인간의 무한대적인 욕구상태가 행동의 다양한 양상을 유발시키며 또 다양한 욕구상태를 충족시키기 위하여 행동을 계속한다고 볼 수 있다. 즉 인간행동은 욕구의 충족을 위해서 존재하고 욕구는 개인의 행동을 유발시키는 것이다. 이처럼 욕구는 인간의 행동을 유발하게 하는 선행조건으로 인간의 행동 모두를 결정하게 되며 올바른 행동에서 옳게 다듬어진 욕구는 바람직한 것이나, 그렇지 못한 환경에서 만들어진 욕구는 인류를 깊은 파멸의 수렁에까지 끌고 갈 수 있다.즉, 안정된 정서상태나 올바른 욕구는 신체적 정신적으로 또 사회적으로 좋은 상태를 유지시킬 뿐만 아니라 환경에 적응하여 그 사람의 능력을 충분히 발휘할 수 있는 상태 즉, 심신의 건강한 상태를 유지 하게 한다. 따라서 남성은 남성대로 여성은 여성대로 각 성별의 특성을 살리며심신이 잘 조화된 방향으로 욕구충족을 추구해야 할 것이며 운동선수는 그 경기종목에 맞는 신체조건과 욕구성향을 갖추어야 하듯이(권상희,1990) 무용인 역시, 이와 마찬가지로 무용전공에 맞는 욕구 성향을갖추어야 할 것이다. 현대에 이르러서 무용은 발레, 현대무용, 한국무용으로 분화되어 각각 특수한 성격으로 발전하고 있다. 이와같이 서로 다른 성격의 무용을 하는 집단에서 훈련되어진 학생들의 욕구는 서로 다를 것이라고 생각되어 본 연구에서는 우리 나라에서 행해지고 있는 발레, 현대무용, 한국무용을 전공하는 학생들의 욕구특성을 비교 조사하여 이를 토대로 교육적, 교정적 자료로 활용함은 물론 나아가서 무용전공학생 개개인의 성격과 인간관계를 원만히 지도하도록 하기 위한 기초 자료를 얻고자 본 연구를 시도하였다. 2. 연구문제 본 연구에서 해결해야 할 문제는 다음과 같다 1. 각기 집단별 (일반, 현대무용, 발레, 한국무용)로 욕구 특성은 어떠한 차이가 있는가? 2. 무용전공집단과 일반학생집단 간에 욕구특성은 어떠한 차이가 있는가? 3. 연구의 제한점 본 연구는 다음과 같은 제한점을 갖는다. 1) 연구대상은 전라북도에 소재한 W대학 무용학과 여학생과 일반학과여학생으로 제한 하였다. 2) 무용에는 여러 종류가 있으나 우리나라에서 행해지는 대표적 예술 무용인 현대무용, 한국무용, 발레로 제한하였다. 3) 본 연구과제를 해결하기 위해서는 검사결과가 무용경험이란 변인에 기인한 변화인지 혹은 본래 생육적인 성격인지는 종단적인 방법으로 다년간 추적 형식으로 연구되어져 야 하나 본 연구의 제한된 기간으로 부득이 횡단적인 방법으로 자료를 수집하여 결과를 도출하였다.