고등학교 야구선수의 포지션에 따른 「스트레스요인」 및 「운동만족도」 에 관한 연구 = A study of the Athletic Satisfaction and Stress Factors of high school baseball players in the case of different positions

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 고등학교 야구선수들의 포지션에 따른 스트레스요인
및 운동만족도 요인을 조사하고 이 두 요인간의 관계를 규명하기 위해 송춘현,이계윤(2000)과 윤영길(1999)의 선행연구를 기포로 본 연구에 맞게 설문지를 재구성 하였다. 2010년 현재 서울.경기 지역에 위치한 8개 고등학교 야구선수 250명을 대상으로 설문을 실시하였고, 누락된 설문지를 제외한 총 227부의 설문지를 통하여 고등학교 야구선수들의 스트레스 요인과 운동만족도 요인을 분석하였다. 자료 분석을 위하여 사용한 통계기법은 일원배치분석(One-way ANOVA) 후에 사후검정 (Scheffe)을 하였고, 스트레스 요인과 운동만족 요인간의 상관관계분석을 통해 다음과 같은 연구 결과를 얻었다.
첫째, 포지션에 따른 스트레스 요인은 유의한 차이를 보이지 않았다. 그러나 기능불안 요인, 선배의 부장한 행동과 지도 불만요인에서 훈련요인과 경기요인 보다 높은 수치가 나타났다. 또한 주위사람기대요인과 지도 불만요인에서 내야수, 외야수가 포수, 투수보다 높은 수치가 나타났다.
둘째, 포지션에 따른 운동만족도 요인은 외부환경요인에서 유 의한 차이를 보였다.(p<.05) 그러나 사후검정 결과 집단 간 차이가 없는 것으로 나타났다.
셋째, 스트레스 요인의 하위요인 모두에서 스트레스 수치가 높으면 운동만족도 요인의 외부환경요인과 사회승인요인이 낮게 나타났다. 유의한 차이가 나타나지 않았지만, 기능불안요인과 주위사람기대요인을 제외한 스트레스 요인의 하위요인이 높게나타나면 운동만족도 요인 중 운동생활만족요인이 높게 나타나는 경향을 보였다.
본 연구결과를 종합해보면 , 고등학교 야구선수들의 특징으로 스트레스 요인중 실제적 운동행위와 관련되지 않은 부분에서 수치가 높게 나타남을 보여주었고, 포지션에 따라 스트레스 요인과 운동만족도 요인의 수준이 다르게 나타남을 알 수 있었다. 또한 스트레스 요의 하위요인과 운동만족도 하위요인의 관계에서 유의한 상관관계가 나타남을 보였다.
이러한 연구결과를 종합해 볼 때 일선 고등학교 야구팀의 코치.감독 및 관계자들은 고등학교 야구선수의 사춘기적 특성과 포지션을 감안한 스트레스 및 운동만족도의 복합적 관리가 필요한 것으로 판단된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was reconstituted from the precedent study of Chun-hyun Song, Gye-yun Lee(2000), and Young-gil Yun(1999) to inquire into the satisfaction and stress factors of high school baseball players according to their positions and to analyze the relationship between the two factors. And to supplement the study, the questionnaire was reconfigured for the purpose of this study. Two hundred twenty seven high school baseball players in eight teams in Seoul and Gyeonggi area were selected as the mother group, and analyzed their satisfaction and stress factors through the questionnaire. For the data analysis, One-way ANOVA lastly, Scheffe was used. And Correlation Analysis were used to analyze the satisfaction and stress factors. The followings are the results of the analysis.
First, there weren't much difference regarding the satisfaction and stress factors according to the positions. But, from the functional anxiety factor, mistreatment of the seniors, and dissatisfaction on coaching factor showed higher figure than training factor and game factor. And expectation from others factor and dissatisfaction on coaching factor showed higher figure than infielders, outfielders, catcher, and pitchers.
Second, the satisfaction regarding the positions showed attentive difference in external environmental factor.(p<.05). But, after using Scheffe, results showed that there were no difference between the groups.
Third, if stress value in all the sub-factors of stress factor is high, external environmental factor and social approval factor of the satisfaction factor showed low value. Yet there weren't attentive difference, if all the sub-factors of stress factor excluding the functional anxiety factor and expectation from others factor shows higher value, it was found that sports life satisfaction of the sports satisfaction factor has tendency to show high value.
Taken together, it was identified that, for the characteristics of high school baseball players, parts that aren't related to practical sports actions from the stress factor showed high value. And found out that the level of stress factor and sports satisfaction factor regarding the positions is marginally different. Moreover, the results showed that there is attentive correlation between the sub-factors in stress factor and sub-factors in sports satisfaction.
From these results, coaches and managers of the high school baseball team should look after the players by their characteristics of adolescence and find the way to maximize potential by adopting right stress & sports satisfaction management.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구의 목적 4
• 3. 연구의 문제 4
• 4. 연구의 모형 5
• 5. 연구의 제한점 6
• 6. 용어의 정의 6
• Ⅱ. 이론적 배경 8
• 1. 야구의 개념 및 특성 8
• 2. 스트레스 9
• 3. 운동만족도 12
• Ⅲ. 연구방법 15
• 1. 연구 대상 15
• 2. 조사 도구 16
• 3. 자료 처리 19
• Ⅳ. 연구결과 20
• 1. 포지션에 따른 스트레스 요인 20
• 2. 포지션에 따른 운동만족도 22
• 3. 스트레스 요인과 운동만족도의 상관관계 24
• Ⅴ. 논의 26
• 1. 포지션에 따라 스트레스 요인에는 차이가 있는가 26
• 2. 포지션에 따라 운동만족도에는 차이가 있는가 28
• 3. 스트레스 요인과 운동만족도의 하위요인들 간 어떠한 관계가 있는가 30
• Ⅵ. 결론 및 제언 32
• 1. 결론 32
• 2. 제언 33
• ABSTRACT 35
• 참고문헌 38
• 부록 42