축구선수들이 지각한 조직분위기가 임파워먼트 및 팀 성과에 미치는 영향 = Effects of organizational atmosphere recognized by soccer players on empowerment and team performance

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is on investigating the effects of the organizational atmosphere recognized by soccer players on empowerment and team performance, and its purpose is to provide basic data for enhancing the athlete leadership of soccer coaches and team efficiency.
The targets participating in this study were, for men, 309 students from five teams each in middle school, high school and universities that took part in the 2010 national soccer tournament, and for females, 244 students from five teams each in middle school, high school and universities that took part in the 2010 spring Korea Women's Soccer Federation Tournament. Data on a total of 553 persons were empirically analyzed to attain the following results.
First, in the organizational atmosphere according to the gender of soccer players, in the case of leadership features female athletes were found to be significantly higher and for work features, male athletes were found to be significantly higher. In the case of empowerment, male athletes were significantly higher in influence, self-determination and meaning. In team performance, female students showed higher in game performance and game achievements, while in performance achievements and teamwork, it was higher for male athletes.
Second, in organizational atmosphere according to the grade of soccer players, in the case of leadership features, middle & high school athletes were significantly higher as well as for organizational character. In empowerment, high school and college athletes were higher in self-determination, and in meaning, it was significantly higher among college athletes. In terms of team performance, middle & high school students showed higher in team performance and team achievements, and high school athletes also showed significantly higher in teamwork.
Third, in organizational atmosphere according to the experience of soccer players, leadership was found to be significantly high with less than six years of experience, work features at more than six years of experience, and organizational functions at experience of four to six years. In empowerment, it was found to be significantly higher at seven years of experience or more for influence, decision-making and meaning. For team performance, it was found to be significantly higher for experience of six years or less only in game performance.
Fourth, in the relationship between organizational atmosphere and empowerment, the work features of the organizational atmosphere recognized by soccer players were found to have a significant static effect on influence and meaning of empowerment, and the work features and organizational features were found to have a significant static effect on self-decision making.
Fifth, in the relation between organizational atmosphere and team performance, colleague features, leader features and organizational features were found to have a significant static influence in game performance, while colleague features had an effect on game performance. Work features, colleague features and organizational features had a significant static influence on performance, while colleague features, leader features and work features had an effect on teamwork.
Sixth, in the relationship between empowerment and team performance, self decision making had a significant static influence on game achievement, game performance, teamwork and performance, while influence and meaning only had a significant static influence in performance.
Taking into account the above results, the organizational atmosphere perceived by soccer players were confirmed to be factors that played an important effect on player empowerment and team performance. Thus, for effective management of the team, coaches of soccer teams should establish a guidance plan in which the team's organizational atmosphere could be perceived positively.

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 축구선수들의 지각된 조직분위기가 임파워먼트 및 팀 성과에 미치는 영향을 규명하고자 하였으며, 축구지도자들의 선수지도와 팀 효율성을 높이는데 기초 자료를 제공하는데 목적이 있다.
이 연구에 참여한 조사대상자는 남자선수는 2010년도 전국축구대회에 출전하고 있는 팀으로 중•고•대학교 각 5팀 309명을 대상으로 하였고, 여자선수는 2010 춘계한국여자축구연맹전에 참가한 중•고•대학교 각 5팀 244명으로 총 553명의 자료를 실제 분석에 이용한 결과는 다음과 같다.
첫째, 축구선수의 성별에 따른 조직분위기에서는 리더특성의 경우 여자선수가, 직무특성은 남자선수가 유의하게 높게 나타났고, 임파워먼트에서는 영향력, 자기결정력, 의미성 모두에서 남자선수가 여자선수에 비해 유의하게 높게 나타났으며, 팀 성과에서는 경기 력 과 경기성과에서 여자선수가, 수행성과와 팀 웍 동조 성에서는 남자선수가 유의하게 높게 나타났다.
둘째, 축구선수의 학교 급에 따른 조직분위기에서는 리더특성의 경우 중 ㆍ 고등학교 선수가, 조직특성은 고등학교 선수가 유의하게 높은 것으로 나타났고, 임파워먼트는 자기결정력에서 고등학교와 대학교선수들이, 의미성에서는 대학교선수들이 유의하게 높은 것으로 나타났으며, 팀 성과에서는 경기 력과 경기성과에서 중 ㆍ 고등학교 선수가, 팀 웍 동조성은 고등학교 선수가 유의하게 높은 것으로 나타났다.
셋째, 축구선수의 선수경력에 따른 조직분위기에서 리더특성은 경력 6년 이하에서, 직무특성은 경력 7년 이상에서, 조직특성은 경력 4년∼6년에서 유의하게 높은 것으로 나타났고, 임파워먼트에서는 영향력, 자기결정력, 의미성 모두에서 경력 7년 이상에서 유의하게 높은 것으로 나타났으며, 팀 성과에서는 경기성과에서만 경력 6년 이하에서 유의하게 높은 것으로 나타났다.
넷째, 조직분위기와 임파워먼트와의 관계에서는 축구선수들이 인지하는 조직분위기의 직무특성이 임파워먼트의 영향력과 의미성에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 직무특성과 조직특성은 자기결정력에 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
다섯째, 조직분위기와 팀 성과와의 관계에서는 동료특성, 리더특성, 조직특성은 경기 력 에서, 동료특성은 경기성과에서 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났고, 직무특성, 동료특성, 조직특성은 수행성과에서, 그리고 동료특성, 리더특성, 직무특성은 팀 웍 동조 성에서 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
여섯째, 임파워먼트와 팀 성과와의 관계에서는 자기결정력은 경기성과, 경기 력, 팀 웍 동조 성, 수행성과 모두에서 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 영향력과 의미성은 수행성과에만 유의한 정적 영향을 미치는 것으로 나타났다.
이상의 결과로 미루어 볼 때 축구선수들이 지각한 조직분위기는 선수들의 임파워먼트와 팀 성과에 중요한 영향을 미치는 요인임을 확인하였다. 따라서 축구팀을 운영하는 지도자들은 팀의 효율적인 운영을 위해서 무엇보다 팀의 조직분위기를 긍정적으로 인식하기 위한 지도방안을 마련해야 할 것이다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 1
• 2. 연구 목적 5
• 3. 연구 문제 5
• 4. 연구의 제한점 5
• 5. 용어의 정의 6
• 1) 조직분위기 6
• 2) 임파워먼트 6
• 3) 팀 성과 6
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 조직분위기 7
• 1) 조직분위기의 개념 7
• 2) 조직분위기 형성에 대한 접근방법 9
• 3) 조직분위기의 측정방법 11
• 4) 조직분위기의 구성요인 12
• 2. 임파워먼트 17
• 1) 임파워먼트의 개념 17
• 2) 임파워먼트의 발전과정 21
• 3) 임파워먼트의 구성요소 27
• 4) 임파워먼트의 수준 28
• 5) 임파워먼트와 하위구성 개념들 간의 관계 33
• 3. 팀 성과 34
• 1) 팀 성과의 개념 34
• 2) 조직 몰입 38
• 3) 직무 만족 38
• 4) 팀 성과의 구성요인 39
• Ⅲ. 연구 방법 40
• 1. 조사대상자 40
• 2. 조사도구 40
• 1) 조직분위기 41
• 2) 임파워먼트 41
• 3) 팀 성과 41
• 3. 척도에 대한 타당도 및 신뢰도 42
• 4. 조사절차 45
• 5. 자료처리 45
• Ⅳ. 결과 47
• 1. 일반적 특성에 따른 조직분위기, 임파워먼트, 팀 성과의 차이 47
• 1) 성별에 따른 차이 47
• 2) 학교급에 따른 차이 49
• 3) 선수경력에 따른 차이 52
• 2. 조직분위기가 축구선수의 임파워먼트 및 팀 성과에 미치는 영향 55
• 1) 조직분위기, 임파워먼트, 팀 성과 간의 상관관계 55
• 2) 조직분위기가 임파워먼트에 미치는 영향 57
• 3) 조직분위기가 팀 성과에 미치는 영향 59
• 4) 임파워먼트가 팀 성과에 미치는 영향 63
• Ⅴ. 논의 67
• 1. 일반적 특성에 따른 조직분위기, 임파워먼트, 팀 성과의 차이 67
• 1) 성별에 따른 조직분위기, 임파워먼트, 팀 성과의 차이 67
• 2) 학교급에 따른 조직분위기, 임파워먼트, 팀 성과의 차이 68
• 3) 선수경력별에 따른 조직분위기, 임파워먼트, 팀 성과의 차이 70
• 2. 조직분위기가 축구선수의 임파워먼트 및 팀 성과에 미치는 영향 71
• 1) 조직분위기가 임파워먼트에 미치는 영향 71
• 2) 조직분위기가 팀 성과에 미치는 영향 72
• 3) 임파워먼트가 팀 성과에 미치는 영향 73
• Ⅵ. 결론 및 제언 75
• 1. 결론 75
• 2. 제언 76
• 참고문헌 78
• 영문초록 88
• 부록 91