학생건강체력평가시스템(PAPS) 참여 실태에 따른 정책제안 = Policy Proposal According to Participation Condition in Physical Activity Promotion System [PAPS]

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was to perform in order to analyze the participation condition about Physical Activity Promotion System (PAPS) program against 712 students in Yeongnam area and offer basic data for efficient activation of system and policy proposals for the normalization.
The policy proposals are drawn below through the data analysis.
First of all, the schools have to be interested in making foundation in order that the differences between a preliminary measurement and real measurement appear through operating health promotion programs that students have attention to their health and can effort for improvement physical fitness.
Second, education offices in-local and sport center have to expand and place professional leaders for operation of health-class program and school sport club, so reinforce administrative support in order to expand student's individual exercise participation days and time.
Third, Institutional support is required in order that individual student have attention to improve level of physical fitness and obesity prevention as effort for balanced body development through sport participation focused on activity.

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