넌버벌 퍼포먼스를 활용한 음악 수업 연구 = A study on teaching-learning methods for music courses using nonverbal performances

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 넌버벌 퍼포먼스(Non-verbal performance)를 활용하여 음악과 교수·학습 방안을 연구하는 것이다. 이를 통해 쉽고 즐겁게 소통할 수 있는 타악과 극의 형태가 결합된 넌버벌 퍼포먼스를 음악수업에 활용하는 것과 2015개정 음악과 교육과정에서 제시하는 음악적 소통역량 함양에 대한 방안을 제시하고자 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to conduct research on teaching-learning methods for music courses using nonverbal performances. Through the research, this study is intended to present methods to use nonverbal performances by combining percussion and a form of drama that enable easy and pleasant communication in music classes, and methods to cultivate musical communicative competency presented in the 2015 curriculum of the department of music.

목차 (Table of Contents)

• 목차 ⅰ
• 표 목차 ⅲ
• 그림 목차 ⅳ
• 악보 목차 ⅴ
• 국문 초록 ⅵ
• Ⅰ. 서론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구의 내용 및 방법 3
• 3. 선행 연구 분석 3
• Ⅱ. 이론적 배경 7
• 1. 넌버벌 퍼포먼스에 대한 이해 7
• 가. 넌버벌 퍼포먼스의 개념 7
• 나. 넌버벌 퍼포먼스의 특성 8
• 다. 넌버벌 퍼포먼스의 대표 작품 11
• 2. 넌버벌 퍼포먼스 활동의 교육적 의미 14
• 가. 국내외 넌버벌 퍼포먼스를 활용한 교육 사례 14
• Ⅲ. 넌버벌 퍼포먼스를 활용한 음악 수업 방향 18
• 1. 표현을 위한 넌버벌 퍼포먼스 19
• 2. 리듬 교육을 위한 넌버벌 퍼포먼스 21
• 3. 에피소드가 포함된 넌버벌 퍼포먼스 23
• Ⅳ. 넌버벌 퍼포먼스를 활용한 음악 수업의 실제 25
• 1. 차시별 지도 및 평가 계획 25
• 2. 차시별 교수학습 과정안 27
• 가. 1차시 교수학습 과정안 27
• 나. 2차시 교수학습 과정안 34
• 다. 3차시 교수학습 과정안 39
• 라. 4차시 교수학습 과정안 47
• 마. 5차시 교수학습 과정안 51
• 바. 6차시 교수학습 과정안 56
• 사. 7차시 교수학습 과정안 58
• 3. 실제 수업 모습 64
• 4. 수업 소감문 내용 분석 68
• Ⅴ. 결론 및 제언 72
• 참고문헌 75
• <부록> 연구 참여 동의서 77
• <! Not Allowed Tag Filtered ><Abstract> 78