정보제공이 중환자실 퇴실 환자가족의 불안 및 역할스트레스에 미치는 영향 : 뇌졸중 환자가족을 대상으로 = (The) Effect of Information Protocol on Anxiety and Role Stress of Stroke Patient's Familythat were Discharged from ICU

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 정보제공이 중환자실에서 퇴실하는 뇌졸중 환자가족의 불안 및 역할스트레스에 미치는 효과를 확인하고자 실시하였다. 연구설계는 유사실험설계의 비동등성 대조군 전후시차설계를 이용하였으며, 자료수집기간은 2005년 5월 10일부터 8월 31일까지이었다. 연구대상자는 부산광역시 D병원 중환자실에 입원중인 뇌졸중환자 중에서 의사에 의해 퇴실이 예정된 환자의 가족으로 실험군 22명, 대조군 23명을 선정하였다.
실험처치는 본 연구자가 문헌을 토대로 개발하고 타당도를 확인한 정보제공 프로토콜을 활용하여 총 3회 실시하였다. 제 1차 실험처치는 퇴실예정일 3일 전에 괘도를 이용하여 약 20~30분간 설명하였고, 제 2차 실험처치는 퇴실예정일 2일 전에 약 20~30분간 환자를 운동시키는 방법과 삽입된 기구관리 방법을 시범 보였으며, 제 3차 실험처치는 퇴실 직후에 소책자를 제공하고 약 10분간 설명하였다.
연구도구로 불안 측정도구는 Spielberger(1976)의 상태불안 측정도구를 김정택과 신동균(1978)이 한국인에 맞게 번역한 것을 사용하였고, 역할스트레스 측정도구는 박혜연(2000)의 뇌졸중 환자가족의 역할스트레스 측정도구를 본 연구에 맞게 수정·보완하여 사용하였다.
자료분석은 SPSS WIN 12.0을 이용하였으며, 동질성 검증은 χ^(2)-test와 t-test, Fisher's exact test로 분석하였고 가설검증은 ANCOVA로 분석하였다.
본 연구의 결과는 다음과 같다.
1. '정보제공을 받은 실험군은 받지 않은 대조군보다 불안 점수가 낮을 것이다.' 라는 가설 1은 기각되었다(t=1.867, p=0.069).
2. '정보제공을 받은 실험군은 받지 않은 대조군보다 역할스트레스 점수가 낮을 것이다.' 라는 가설 2는 지지되었다(F=8.755, p=0.005).
이상의 연구결과에서 정보제공 프로토콜의 적용은 중환자실에서 퇴실하는 뇌졸중 환자가족의 역할스트레스 감소에 효과적인 것으로 확인되었다. 그러므로 간호 실무에서 중환자실 간호사에 의한 퇴실 전후의 체계적인 정보제공은 뇌졸중 환자가족의 역할스트레스를 완화시키는데 효율적인 간호중재가 될 수 있으리라고 생각한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The aim of this study was to identify the effect of information protocol on anxiety and role stress of stroke patient's family that were discharged from the intensive care unit. The research design was a non-equivalent control group non-synchronized design.
The data were collected from May 10 to August 31, 2005 at the D hospital in Busan City. The subjects consisted of 45 family members of stroke patients who were expected to be discharged from the intensive care unit by their doctor, and they were divided into two groups : an experimental group of 22 patients and the a control group of 23 patients.
the pretest was carried out on the patient's general characteristics, the anxiety and the role stress of patients family members three days prior to their discharge. The experiment was administered to experiment group a total of three by information protocol, which the researcher had developed based on her reports. The posttest of experiment group investigated the anxiety and the role stress soon after the third experiment. The control group was examined for their anxiety level and role stress, ten minutes after their discharge.
The research tools, I used Spielberger's State Anxiety Inventory(1976), which had been modified for koreans by Kim Jung-Tek and Sin Dong-Geun(1978), to measure anxiety levels. The measuring instrument of role stress was one that was modified to the role stress instrument of Park Hye-Yeon (2000).
The data was analyzed using the x test, t-test, Fisher exact test, repeated measures ANCOVA using the SPSS/WIN 12.0 program.
The results are as follows :
1. hypothesis 1 : 'The experimental group who are given information will have a lower anxiety score than the control group.' was rejected(t=1.867, p=0.069).
2. hypothesis 2 : 'The experimental group who are given information will have a lower role stress score than the control group.' was supported(F=8.755, p=0.005).
Taking all the results in this research into consideration, the application of information protocol was effective in reducing role stress of stroke patient's family that were discharged from the intensive care unit. Therefore, the systematic information provide in pre-post discharge by intensive care unit nurses can be used an effective nursing intervention on decreasing role stress to the stroke patient's family.

목차 (Table of Contents)

• 요약 = ⅰ
• 목차 = ⅲ
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 3
• 3. 연구의 가설 = 4
• 4. 용어의 정의 = 4
• Ⅱ. 문헌고찰 = 6
• 1. 뇌졸중 환자가족의 불안 및 역할스트레스 = 6
• 2. 정보제공 = 9
• Ⅲ. 연구방법 = 13
• 1. 연구설계 = 13
• 2. 연구대상 = 13
• 3. 정보제공 프로토콜 = 14
• 4. 연구도구 = 15
• 5. 연구진행 절차 = 17
• 6. 자료분석방법 = 19
• 7. 연구의 제한점 = 20
• Ⅳ. 연구결과 = 21
• 1. 실험군과 대조군의 동질성 검증 = 21
• 2. 가설검증 = 26
• Ⅴ. 논의 = 28
• Ⅵ. 결론 및 제언 = 31
• 1. 결론 = 31
• 2. 제언 = 32
• 부록 1 정보제공 프로토콜의 구성내용 = 34
• 참고문헌 = 53
• Abstract = 60