아동의 일상생활스트레스가 학교생활만족도에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 아동의 생활스트레스가 학교생활만족도에 미치는 영향을 살펴봄으로써 개인관련 스트레스 및 사회요인 스트레스 요인보다 학업관련 스트레스와 가정관련 스트레스가 학교생활만족도에 중요한 영향을 미친다는 것을 발견하였다. 이는 아동들이 학교생활을 함에 있어서 학업이 가장 중요한 역할을 담당하고 있음에도 이를 스트레스로 받아들여지고 있고, 학력중심의 교육과 무관하지 않음을 볼 수 있다. 또한 가정에서 학업에 대한지지 또는 요구가 아동들이 받아들여지는 수준이 매우 높게 스트레스로 받아들여진다는 것을 제공하고 있다. 또한 생활스트레스와 학교생활만족의 하위요인들 간에 차별적인 관계가 형성됨을 발견한 본 연구의 결과는 각 하위요인들의 특성에 기초한 개입방법들의 차별적 적용이 필요함을 알 수 있다.

목차 (Table of Contents)

• < 목 차 >
• Ⅰ. 서론 2
• 1. 연구의 필요성 및 목적 2
• 2. 연구문제 3
• Ⅱ. 이론적 배경 4
• 1. 아동의 일상생활스트레스 4
• 2. 학교생활만족 10
• 3. 아동의 일상생활스트레스가 학교생활만족도에 미치는 영향 14
• Ⅲ. 연구방법 14
• Ⅳ. 분석결과 16
• Ⅴ. 결론 22
• 참고문헌 25
• 설문지 28