자연과학편 : 인터넷 게임 중독수준에 따른 고등학생의 운동유형이 뇌파에 미치는 영향 = The Effect of Exercise Type on High School Students` Brainwaves Depending on Their Game Addiction Level

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 인터넷 게임 중독수준에 따른 고등학생의 운동유형이 뇌파에 미치는 영향을 규명하기 위하여, 전북 W군내에 위치한 H게임 특성화 고등학교 2학년 재학 중인 18세 남학생을 대상으로 운동유형에 따라 경쟁운동집단과 개인운동집단의 두 운동집단으로 설정 후, 게임 중독 척도 진단표의 점수에 의하여 전체 학생을 모집단으로 게임 중독수준에 따라 중독집단, 잠재적 중독집단, 정상집단으로 분류 후, 경쟁운동집단과 개인운동집단의 프로그램을 12주간 실시하였다. 프로그램 시작 전과 후의 게임 중독수준, 뇌파에 미치는 영향을 비교·분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 운동유형 중 개인운동이 경쟁운동 보다 뇌파에 더 긍정적인 효과가 나타난 것을 확인 할 수 있었으며, 또한 대상자의 중독수준이 높을수록 운동 참여 시 게임 중독수준, 뇌파에 더 긍정적인 효과가 나타났다. 이는 게임 중독수준의 개선에 운동의 참여만으로도 긍정적인 효과가 나타나지만, 경쟁이라는 요소가 없는 개인운동유형에서 더 효과적임을 알 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was conducted on 18-year old male students enrolled at a H Game Specialized High School located in W-gun of Jeollabukdo for 12 weeks, by dividing the students into two groups depending on exercise types - Competition Exercise Group and Individual Exercise Group - and categorizing them into three groups based on the game addiction level test score - Addiction Group, Potential Addiction Group, Normal Group - in order to test the effect of exercise type on high school students``brainewaves depending on their game addiction level. Upon comparing and analyzing the effects on game addiction level, brainwaves before the program and after 12 weeks of program, the following results were found. In conclusion, it was found that the exercise types of students has a positive effect on the students``brainwaves. It was also confirmed that out of the two exercise groups, the IEG showed more positive effects on the game addiction level, brainwaves , than the CEG. It is the same as the result which showed that the exercise type showed more positive effects on the game addiction level, brainwaves, as the game addition level of the student was higher.

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