모리스 샌닥(Maurice Sendak) 그림책에 나타난 양가성의 의미 탐구 = Ambivalence in Maurice Sendak`s Picturebooks

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 모리스 샌닥(Maurice Sendak)의 그림책에서 양가적 특성이 어떻게 나타나고 있는지 알아보고, 양가적인 구조에서 드러나는 의미를 분석하였다. 이를 위해 모리스 샌닥의 그림책 중 국내에 번역된 6권을 선정하였다. 연구결과, 첫째, 집과 바깥의 양가적 시공간 구조를 형성하고 있었으며, 이는 서로 순환하며 공존하고 있었다. 둘째, 양가적인 감정이 등장인물들에게 자주 보였으며, 갈등으로 나타난 감정은 상호작용을 통해 극복하였다. 셋째, 나는 타자와 양가적 관계를 형성하면서, 소통을 통하여 회복하였다. 결국 모리스 샌닥의 그림책에서 나타난 양가성은 양립적이지만 서로에게 가치를 부여하고, 소통하며, 이분법적인 도식을 해체하고 전복함을 보여주면서, 성인과 아동에게 양가적인 두 가치를 이해하도록 하여 그 경계를 넘어 새로운 의미와 문학교육의 가능성에 대한 지평을 열어줄 수 있을 것으로 기대된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the characteristics and meaning of ambivalence found in Maurice Sendak’s picture books. For this purpose, the study analyzed Korean-language versions of Maurice Sendak’s 6 picture books. The findings of this study can be summarized as follows. First, ambivalent time and space coexisted with circulation. Second, ambivalent emotion allowed conflicts to be resolved by interactions. Third, character as ‘I’ became separate from others, but recovered relationships and communicated with them. In Maurice Sendak’s picture books, thus, ambivalence allow characters to value each other, form dynamic relationships, and destruct or overturn dichotomous schemes.

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