초등교사 임용시험의 타당성 분석 = Validity of Korean Elementary Teacher Selection Test

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 우수한 교사를 선발하고, 교원양성기관을 정상화하며, 임용권자의 자율성을 신장시키기 위해 실시하고 있는 초등교원 임용시험을 평가학적인 관점에서의 타당성을 검토한 것이다. 초등교사 임용시험이 우수한 교사를 선발하고 있는지를 평가도구 타당성의 기본 요건인 구인에 기초한 증거를 확보할 수 있는지 검토하였고, 내용 타당성의 관점에서의 근거를 확보하고 있는지를 검토하였다. 또한 평가 도구 자체의 타당성 검증과 함께 평가가 미치는 교육적, 사회적 여파를 검토하는 결과 타당도의 관점에서 초등임용시험의 타당성을 검토하였다. 분석결과 초등교사 임용시험은 구인타당성의 관점, 내용타당성의 관점에서의 타당성이 미흡하며, 특히 결과타당도의 관점에서는 부정적 여파가 큰 것으로 나타났다. 우수한 교사를 양성하고 선발하기 위한 초등교사 임용시험의 방법들을 다시 한 번 숙고해야 할 필요성을 시사하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was to intended to take a close look at several criteria regarding the validity of the Korean Elementary teacher selection test that has been started to the effects that it selected good teachers, functioned teachers college well, and empowered city and provincial educational office. To do this, it was examined the evidence related to internal structure and test contents. Also it was reviewed the consequence of the testing. This study showed that the definition of the elementary teacher selection test for a good teacher was not completed and the test content was not established appropriated. Especially the test has been negative effects on teacher training. This study implies that we think the elementary teacher selection test over again for the first purpose of selecting good teachers and training teachers.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론
• Ⅱ. 이론적 배경
• Ⅲ. 초등교사임용시험의 타당성 분석
• Ⅳ. 요약 및 논의

참고문헌 (Reference)

1 김성훈, "타당화 개념모형을 이용한 대학수학능력시험 체제 진단" 한국교육평가학회 23 (23): 1-27, 2010

2 이원석, "타당도에 대한 통합적 관점" 한국교육평가학회 21 (21): 67-79, 2008

3 성태제, "타당도에 대한 개념, 정의, 검증방법의 변화와 교육적 함의" 13 (13): 1-11, 2000

4 이원석, "타당도 분석을 위한 평가적 접근 모형: 통합적 관점" 한국교육평가학회 22 (22): 1079-1099, 2009

5 한국교육과정평가원, "초등학교 신규교원선발을 위한 교직적성 심층면접 평가 방안 탐색. 교육과학부 정책연구과제" 2008

6 전세경, "초등학교 교사 신규임용 선정시험에서의 실과교과 출제 체제 분석 및 개선에 관한 연구" 한국실과교육학회 20 (20): 17-38, 2007

7 임천택, "초등국어 임용고사의 실태와 개선 과제" 학습자중심교과교육학회 8 (8): 315-330, 2008

8 최진영, "초등교원의 핵심역량 분석" 한국교육과정평가원과 한국교육평가학회 2008

9 정호범, "초등교원 임용시험 제도와 사회과교육" 학습자중심교과교육학회 9 (9): 255-272, 2009

10 박남기, "초등교원 양성 정책 및 교육과정" 15 (15): 88-121, 1997

11 신광호, "초등교원 신규채용 정책의 타당성 분석" 한국교육행정학회 20 (20): 145-170, 2002

12 송광용, "초등교사임용체제에 관한 논의, 초등교사 양성 임용체제의 발전 방향" 서울교육대학교 초등교육연구소 121-142, 2000

13 진홍섭, "초등교사 임용시험 체제 전환에 따른 바람직한 실과 교사교육의 방향" 9 : 1-22, 2008

14 이혜원, "초등교사 임용 시험 체제 전환과 영어교과 성격 및 문항 분석 연구" 9 : 59-70, 2008

15 이재봉, "초등교사 양성 및 임용체제에 관한 연구" 3-64, 1998

16 김현명, "초등교사 신규임용제도 연구" 연세대학교 교육대학원 2003

17 신광호, "초등교사 신규임용 정책의 개선방안 탐색" 한국교원교육학회 20 (20): 199-220, 2003

18 박종필, "초등 교직이행과정 연계시스템의 평가와 개선방향" 한국교원교육학회 26 (26): 393-415, 2009

19 전영미, "초.중등 임용고시에 나타난 교사지식기반 분석 연구" 한국교원교육학회 26 (26): 461-489, 2009

20 교육정책자문위원회, "초 중등 교원종합대책" 1990

21 신기철, "체육 교사 전문성의 검정을 위한 초등 임용고사의 개선 방안 탐색" 한국스포츠교육학회 13 (13): 35-53, 2006

22 이남재, "음악교육의 활성화를 위한 초등교사 양성 체제와 신규 임용체제의 개선 방안" 9 : 23-58, 2008

23 최희선, "신규교원임용시험 평가기준 및 척도개발연구. 교육과학부 정책연구과제" 교육과학부 정책연구과제. 2000

24 신현석, "신규교원 임용의 쟁점과 과제" 9 (9): 61-81, 2007

25 남명호, "수행평가의 타당성 연구: 과학실기평가, 실험보고서 평가, 컴퓨터시뮬레이션 평가의 비교" 고려대학교 대학원 1995

26 박경묵, "변화하는 시대의 교원양성기관과 임용기관과의 관계" 14 : 251-282, 2004

27 성태제, "교육평가의 기초" 학지사 2010

28 교육부, "교육백서" 1990

29 김명수, "교원양성체제와 신규임용" 29-78, 2003

30 정진곤, "교원양성체제 개편 종합방안. 교육인적자원부 정책연구과제" 2004

31 조동섭, "교원양성대학의 기능과 역량강화 방안" 한국교육행정학회 23 (23): 399-420, 2005

32 서민원, "교원선발제도의 평가학적 검토와 개선과제" 한국교육평가학회 20 (20): 51-76, 2007

33 서정화, "교원 임용제도의 문제점과 개선방향" 홍익대학교 학술연구소 2002

34 성태제, "검사나 평가활동에 대한 메타평가적 관점에서의 결과타당도" 한국교육학회 41 (41): 5-110, 2003

35 방정숙, "개정 수학과 교육과정과 초등교사 임용시험 체제 개편" 9 : 71-93, 2008

36 Cureton, E. E., "Validity. in: Educational Measurement" American Council on Education 621-694, 1951

37 Messick, S., "Validity. in: Educational Measurement" American Council on Education & Natioanl Council on Measurement in education 13-103, 1989

38 Mehrens, W., "Validity issues in Teacher Licensure tests" 1 : 195-229, 1987

39 Moss, P., "The role of consequences in validity theory" 6-18, 1998

40 Shepard, L., "The centrality of test use and consequences for test validity" 5-13, 1997

41 Shepard, L., "The Texas teacher test" 22-31, 1987

42 Borsboom, D., "Test Validity in cognitive assessment. in: Cognitive diagnostic assessment for education: Theory and Applications" Cambridge University press 85-118, 2007

43 American Psychological Association, "Technical recommendations for psychological tests and diagnostic techniques" 51 : 201-238, 1954

44 Gorin, J., "Reconsidering issues in validity theory" 36 (36): 456-462, 2007

45 Ebel, R. L., "Must all tests be valid?" 16 : 640-647, 1961

46 Messick, S., "Meaning and values in test validation: The science and ethics of assessment" 5-11, 1989

47 Linn, R. L., "Complex, Performance-based assessment: Expectations and Validation criteria" 15-21, 1991

48 "American Psychological Association (1966). Standards for Educational and Psychological Testing. Washington D. C.: American Psychological Association"

49 "AERA, APA, NCME (1999). Standards for educational and Psychological testing. Washington, DC: American Psychological Association"

50 "AERA, APA, NCME (1985). Standards for educational and Psychological testing. Washington, DC: American Psychological Association"

51 Fredericksen, J., "A system approach to educational testing" 18 (18): 27-32, 1989

52 양종모, "2009학년도 초등교사임용시험의 음악 문항 타당성 분석" 한국음악교육공학회 9 (9): 67-93, 2009

53 백순근, "2009학년도 중등교사 임용시험 정책에 대한 평가 연구" 한국교육평가학회 21 (21): 69-91, 2008