다문화 학습자 통사적 복잡성 측정법에 대한 현황과 과제

국문 초록 (Abstract)

이 글은 ‘언어 숙달도’의 하나인 ‘통사적 복잡성’을 계량적으로 측정하는 방법론에 대한 최근의 연구 현황과 앞으로의 과제를 살펴본다. ‘통사적 복잡성’이란 ‘문장으로 자신의 복잡한 생각을 명확하게 표현하고 이해할 수 있는 정도’를 뜻하며, 이를 계량적으로 측정할 수 있는 방법에 ‘최소종결단위 측정법’(T-unit: Minimal terminable unit), ‘의사소통단위 측정법’(C-unit: Communication unit), ‘문장성분단위 측정법’(CS: Constituents of sentence가 있다. 이 세 유형의 측정법에 대한 소개, 연구 성과, 그리고 그 한계점에 대하여 각 절에서 논한다. 2절에서는 T-unit 측정법을 살펴보는 데 T-unit 측정법은 보통 절 이상의 단위를 측정하여 문장의 통사적 복잡성을 측정하는 방법으로 T-unit 당 절 또는 종속절의 수, 그리고 ‘대등 지수’가 있다. 이 측정법은 문어 측정에는 적합하지만 구어에는 적용하는 데는 어려움이 있음을 논증한다. 3절에서는 C-unit 측정법에 대한 논의를 한다. C-unit 측정법이 T-unit 측정 방법과 유사하지만 구어 처리를 위한 측정 방법이 고안되어 T-unit과 다름을 밝힌다. 일련의 연구 성과들도, 절 처리에 있어서 문제가 있어 향후 보완되어야 할 과제임을 말한다. 4절에서는 CS 측정법에 대한 논의를 한다. 이 측정법은 주로 유형과 길이를 중심으로 통사적 복잡성을 산출하는 방법으로 ‘해석문법(Analytical Grammar)’에 기반한다. 이 측정 방법을 사용한 일련의 연구들은 기존에 간과하였던 문장 성분의 복잡성을 수치화하였다는 데 큰 의의를 갖는다. 하지만 내포절이나, 이중적 기능을 가지는 절 등을 계산하는데 문제가 있음으로 해서 향후 방법론적인 정교성이 필요함을 지적하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study is aims at clarifying the current situation problems of measurement of Syntactic Complexity among language proficiency. Syntactic Complexity is a kind of ability who he/his can express or understand his/her intricate thought clearly to others or himself/herself. The measurement of it has three type, Minimal terminable unit(T-unit), Communication unit(C-unit), Constituents unit(CU), In Chapter 2, I discuss T-unit. T-unit calculates the number of the size more thant clause unit which has sub-measurements, of clause or subclause and equal one. It is appropriate for measuring the written materials not spoken ones. In Chapter 3, I discuss C-unit. The methodological approach of C-unit is similar to T-unit. but It has different instruments specific for spoken materials from T-unit. C-unit is appropriate for measuring spoken ones. but the view of clause should be supplemented. In Chapter 4, I discuss CU. CU mainly measures the number and type of constituents of sentence on the base of analytical Grammar. CU has strong point in that it includes constituents to syntactic complexity overlooking past methodological approachs. But it has also problem of connotation structure and double functional clause.

목차 (Table of Contents)

• 요약
• 1. 서론
• 2. T-unit
• 3. C-unit
• 4. CU
• 5. 결론
• 참고문헌
• Abstract

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